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文档简介

山西省忻州市康家会中学2022-2023学年高三物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①~④所示,下列关于回路中产生的感应电动势的论述,正确的是A.图①中回路产生的感应电动势恒定不变B.图②中回路产生的感应电动势一直在变大C.图③中回路在0~t1时间内产生的感应电动势小于在t1~t2时间内产生的感应电动势D.图④中回路产生的感应电动势先变小再变大参考答案:D解析:根据法拉第电磁感应定律:感应电动势等于磁通量的变化率,所以得到在图①中的磁通量不变,所以不会产生感应电动势,选项A错误;由数学知识得②图中的磁通量变化率是恒定的,所以产生的感应电动势是恒定的,所以选项B错误;图③中回路在0~t1时间内与t1~t2时间内磁通量的变化率都是恒定的,所以产生恒定的电动势,但是0~t1时间内的磁通量的变化率大于t1~t2时间内磁通量的变化率,所以前一段产生的感应电动势大于后一段时间内的产生的感应电动势,所以选项C错误;图④中的磁通量的变化率是先变小后变大,所以产生的感应电动势也是先变小后变大,所以本题的正确选项应该为D。2.动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力.又可以载客。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中.通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用时间是6s.则A.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为78mB.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为78mC.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为96mD.动车组的加速度为lm/s2,接下来的6s内的位移为96m参考答案:A3.如图所示,甲是不带电的绝缘物块,乙是带正电,甲乙叠放在一起,置于粗糙的绝缘水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场,现加一水平向左的匀强电场,发现甲、乙无相对滑动一起向左加速运动。在加速运动阶段

A.甲、乙两物块间的摩擦力不变的

B.甲、乙两物块可能做加速度减小的加速运动

C.乙物块与地面之间的摩擦力不断减小

D.甲、乙两物体可能做匀加速直线运动参考答案:B4.如下图,物体A放在斜面体B上,A恰能沿斜面匀速下滑,而斜面体B静止不动。若沿斜面方向用力向下推此物体A,使物体A沿斜面加速下滑,则此时斜面体B受地面的摩擦力(

)A.方向水平向右

B.方向水平向左C.大小为零

D.无法判断大小和方向参考答案:C5.有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,则有()A.a的向心加速度等于重力加速度gB.c在4h内转过的圆心角是30°C.b在相同时间内转过的弧长最长D.d的运动周期有可能是20h参考答案:C【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】地球同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,角速度相同,根据a=ω2r比较a与c的向心加速度大小,再比较c的向心加速度与g的大小.根据万有引力提供向心力,列出等式得出角速度与半径的关系,分析弧长关系.根据开普勒第三定律判断d与c的周期关系.【解答】解:A、地球同步卫星的周期c必须与地球自转周期相同,角速度相同,则知a与c的角速度相同,根据a=ω2r知,c的向心加速度大.由牛顿第二定律得:G=ma,解得:a=,卫星的轨道半径越大,向心加速度越小,则同步卫星c的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度约为g,故知a的向心加速度小于重力加速度g,故A错误;B、c是地球同步卫星,周期是24h,则c在4h内转过的圆心角是×360°=60°,故B错误;C、由牛顿第二定律得:G═m,解得:v=,卫星的轨道半径越大,速度越小,所以b的速度最大,在相同时间内转过的弧长最长.故C正确;D、由开普勒第三定律=k知,卫星的轨道半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h,d的运行周期应大于24h,不可能是20h,故D错误;故选:C.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图14-1所示,是在高速公路上用的超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度.图7中p1、p2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描,p1、p2之间的时间间隔Δt=1.0s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s,若汽车是匀速行驶的,则根据图14-2可知,汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是______m,汽车的速度是________m/s.参考答案:1717.9解析测速仪匀速扫描,p1、p2之间的时间间隔为1.0s,由题图可知p1、p2之间有30小格,故每一小格对应的时间间隔t0==s,p1、n1间有12个小格,说明p1、n1之间的间隔t1=12t0=12×s=0.4s.同理p2、n2之间的间隔t2=0.3s.因而汽车接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别为x1=v·,x2=v·.汽车这段时间内前进的距离为x=x1-x2=v()=17m.汽车在接收到p1、p2两个信号的时刻应分别对应于题图中p1、n1之间的中点和p2、n2之间的中点,其间共有28.5个小格,故接收到p1、p2两个信号的时间间隔t=28.5t0=0.95s,所以汽车速度为v车=≈17.9m/s.7.如图所示,AB、BC、CA三根等长带电棒绝缘相连成正三角形,每根棒上电荷均匀分布,AB、BC带电均为+q,CA带电为-q,P点为正三角形中心,P、Q两点关于AC边对称。现测得P、Q两点的电场强度大小分别为E1和E2,若撤去CA棒,则P、Q两点的电场强度大小分别为EP=__________,EQ=__________。参考答案:,(写成也给分)8.图中图线①表示某电池组的输出电压——电流关系,图线②表示其输出功率——电流关系。该电池组的内阻为_____Ω。当电池组的输出功率为120W时,电池组的输出电压是_____V。参考答案:答案:5,309.为“验证牛顿第二定律”,某同学设计了如下实验方案:A.实验装置如图甲所示,一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮,另一端挂一质量为m=0.5kg的钩码,用垫块将长木板的有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,接好纸带,接通打点计时器的电源,然后让滑块沿长木板滑下,打点计时器打下的纸带如图乙所示.请回答下列问题:(1)图乙中纸带的哪端与滑块相连_______________________________________________________________________.(2)图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出,打点计时器接频率为50Hz的交流电源,根据图乙求出滑块的加速度a=________m/s2.(3)不计纸带与打点计时器间的阻力,滑块的质量M=________kg.(g取9.8m/s2)参考答案:(1)取下细绳和钩码后,滑块加速下滑,随着速度的增加点间距离逐渐加大,故纸带的右端与滑块相连.(2)由Δx=aT2,得a==m/s2=1.65m/s2.(3)匀速下滑时滑块所受合外力为零,撤去钩码滑块所受合外力等于mg,由mg=Ma得M=2.97kg.10.如图所示,真空中有一顶角为75o,折射率为n=的三棱镜.欲使光线从棱镜的侧面AB进入,再直接从侧面AC射出,求入射角θ的取值范围为

参考答案:450<θ<90011.置于铅盒中的放射源发射的、和三种射线,由铅盒的小孔射出。在小孔外放一张铝箔,铝箔后的空间有一匀强电场。射线进入电场后,变为a、b两束,射线a沿原来方向行进,射线b发生了偏转,如图所示,则图中的射线a为

射线,射线b为

射线。参考答案:

12.如图所示,倾角为θ的斜面处于竖直向下的匀强电场中,在斜面上某点以初速度为v0水平抛出一个质量为m的带正电小球,小球受到的电场力与重力相等,地球表面重力加速度为g,设斜面足够长,求:(1)小球经

时间落到斜面上;(2)从水平抛出至落到斜面的过程中,小球的电势能变化量为

.参考答案:V0tanθ/g

mV02tan2θ13.欧洲天文学家发现了一颗可能适合人类居住的行星。若该行星质量为M,半径为R,万有引力恒量为G,则绕该行星运动的卫星的第一宇宙速度是______________。设其质量是地球的5倍,直径是地球的1.5倍,在该行星表面附近沿圆轨道运行的人造卫星的动能为Ek1,在地球表面附近沿圆轨道运行的相同质量的人造卫星的动能为Ek2,则为______________。参考答案:,10/3三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(实验)(2015?昌平区二模)在“把小量程电流表改装成电压表”的实验中,给出的器材有:A.电流表(量程为200μA,内阻约为200Ω)B.标准电压表(量程为2V)C.电阻箱(0~999.9Ω)D.滑动变阻器(0~200Ω)E.电位器(0~47kΩ,电位器相当于滑动变阻器)F.电源(电动势为2V,有内阻)G.电源(电动势为6V,有内阻)H.开关两个,导线若干(1)首先要用“半偏法”测定电流表的内阻.如果采用如图1所示的电路测定电流表的内电阻并且要想得到较高的精确度,那么以上给出的器材中,电阻Rl应选用E,电阻R2应选用C,电源应选用G.(填写所选仪器前的字母即可)(2)该实验操作的步骤有:A.闭合S1;

B.闭合S2;C.观察R1的阻值是否最大,如果不是,将R1的阻值调至最大;D.调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;E.调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;F.记下R2的阻值.把以上步骤的字母代号按实验的合理顺序填写在横线上:CADBEF.(3)如果在步骤F中所得的R2的阻值为200Ω,则图中被测电流表的内阻Rg的测量值为200Ω,该测量值比实际值略小(选填“大”、“小”).(4)如果要将图中的电流表改装成量程为2V的电压表,则改装的方法是电流表应串联一个阻值为9800Ω的电阻.(5)按上述方法将电流表与电阻箱改装成一电压表.现要对此电压表进行校准,所用的电路原理如图2所示,图3中给出了实验器材的实物图,请按原理图的要求连成实验电路.(6)在校准的过程中,发现新改装的电压表比标准电压表的读数略小,则应适当减小(选填“增大”或“减小”)电阻箱的阻值.参考答案:(1)E,C,G;(2)CADBEF;(3)200,小;(4)串,9800;(5)如上图所示;(6)减小.把电流表改装成电压表.解:(1)首先我们要知道半偏法测量电流表内阻的方法以及测量原理:如图,设电源的电动势为E,内阻为r,S2打开时,设电流表满偏电流为:Ig=,实验要求R1>>Rg,R1>>r,这样才有Ig≈,当S2闭合时,R2和Rg并联,并联后总阻值R并<Rg<<R1,这样才有S2闭合后,电路中总电流几乎不变,仍然近似等于,调节R2使电流表半偏为Ig,所以流过R2的电流也为Ig,所以R2=Rg.从上述原理可知,S2打开与闭合,近似认为干路中电流不变,前提是R1>>Rg.故实验器材选择应满足①电源电动势尽可能大,②R1尽可能大.所以R1选用大量程的E,R2选用量程跟电流表内阻差不多的即可,选C,电源选用电动势较大的G.(2)根据半偏法测量原理,则操作步骤为:按图所示的电路图连接好电路;将R1的阻值调到最大;合上S1;调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;合上S2;调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;记下R2的阻值.实验步骤的合理顺序是CADBEF.(3)由上分析可知,当F中记录的R2阻值为200Ω,则被测电流表的内阻rg的测量值也为200Ω;当S2闭合时,R′和Rg并联,并联后总阻值R并<Rg,而电阻R不变,所以S2闭合后的干路电流比闭合前的总电流要大,即电流大于Ig,而此时电流表支路的电流等于Ig,那么R′支路的电流要大于Ig,那么其电阻肯定要小于Rg.所以,用此方法测量的电流表内阻的测量值比真实值要偏小.(4)把电流表改装成电压表,需要串联一个分压电阻,电阻阻值:R=﹣Rg=﹣200=9800Ω;(5)将标准电压表与改装好的电压表进行并联,结合电路图,从而连接实物图,注意电表的量程,及正负极;如图所示:(6)电压表的示数偏小,则所串联的电阻阻值R=﹣Rg太大,则电流表内阻测量值偏小.要纠正则应减小电阻箱的阻值;故答案为:(1)E,C,G;(2)CADBEF;(3)200,小;(4)串,9800;(5)如上图所示;(6)减小.15.(4分)某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验:将输液用500ml的玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,刚好每隔1.00s滴一滴。该同学骑摩托车,先使之加速至某一速度,然后熄火,让摩托车沿直线滑行。下图为某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧为起点)设该同学质量为50kg,摩托车质量为75kg,g=10m/s2。根据该同学的实验结果可估算(空气阻力不计,保留三位有效数字)

(1)骑摩托车加速时的加速度大小为

m/s2;(2)摩托车加速时的牵引力大小为

N。参考答案:(1)3.79,(2)497(或498)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)如图所示,有两本完全相同的书A、B,书重均为5N,将两本书等分成若干份后,交叉地叠放在一起置于光滑桌面上,并将书A固定不动,用水平向右的力F把书B抽出,现测得一组数据如下:实验次数12345…n将书分成的份数2481632…逐页交叉力F的大小/N4.510.522.546.5…190.5

试根据表中数据进行分析:(1)若将两本书分成32份,水平拉力F应为多大?(2)这两本书的总页数;(3)如果两本书的任意两张与纸之间的动摩擦因数都是相同的,则任意两张纸之间的动摩擦因数μ为多大?参考答案:解析:(1)对表中的数据分析可知:将书分成4份时,力F比前一次增加6N。将书分成8分时,力F比前一次增加12N。将书分成16份时,力F比前一次增加24N。以此类推,可知当书分成32份时,力F比前一次增加48N。所以,力F=46.5+48=94.5Nn(2)同理可知,该书的页数为64张(3)以分成2份为例,对书列方程F=所以17.如图所示,水平传送带AB的右端与在竖直面内的用内径光滑的钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速度v0=4.0m/s,将质量m=1kg的可看做质点的滑块无初速地放在

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