山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析_第1页
山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析_第2页
山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析_第3页
山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析_第4页
山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省忻州市原平新原乡乡中学2021年高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.谷志伟,简书两位老师下棋,简老师获胜的概率是40%,谷老师不胜的概率为60%,则两位老师下成和棋的概率为()A.10% B.30% C.20% D.50%参考答案:C【考点】互斥事件的概率加法公式.【分析】利用互斥事件概率加法公式求解.【解答】解:∵谷志伟,简书两位老师下棋,简老师获胜的概率是40%,谷老师不胜的概率为60%,∴两位老师下成和棋的概率为:p=60%﹣40%=20%.故选:C.2.设函数为奇函数,且当时,,则(

)A.0.5

B.

C.

D.参考答案:B3.已知满足f(ab)=f(a)+f(b),且f(2)=,那么等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B4.(5分)某公司现有职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人,要从其中抽取20个人进行身体健康检查,如果采用分层抽样的方法,则职员、中级管理人员和高级管理人员各应该抽取多少() A. 8,5,17 B. 16,2,2 C. 16,3,1 D. 12,3,5参考答案:C考点: 分层抽样方法.专题: 计算题.分析: 根据所给的三个层次的人数,得到公司的总人数,利用要抽取的人数除以总人数,得到每个个体被抽到的概率,用概率乘以三个层次的人数,得到结果.解答: ∵公司现有职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人∴公司共有160+30+10=200人,∵要从其中抽取20个人进行身体健康检查,∴每个个体被抽到的概率是,∴职员要抽取160×人,中级管理人员30×人,高级管理人员10×人,即抽取三个层次的人数分别是16,3,1故选C.点评: 本题考查分层抽样方法,解题的主要依据是每个个体被抽到的概率相等,主要是一些比较小的数字的运算,本题是一个基础题.5.将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使BD=a,则三棱锥D—ABC的体积为 A.

B.

C.

D.参考答案:D略6.参考答案:D7.设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M值域为N,则f(x)的图象可以是图中的()参考答案:B8.(5分)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是() A. 若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n B. 若α∥β,m?α,n?β,则m∥n C. 若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥β D. 若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β参考答案:D考点: 命题的真假判断与应用;空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系.专题: 空间位置关系与距离;简易逻辑.分析: 由α⊥β,m?α,n?β,可推得m⊥n,m∥n,或m,n异面;由α∥β,m?α,n?β,可得m∥n,或m,n异面;由m⊥n,m?α,n?β,可得α与β可能相交或平行;由m⊥α,m∥n,则n⊥α,再由n∥β可得α⊥β.解答: 解:选项A,若α⊥β,m?α,n?β,则可能m⊥n,m∥n,或m,n异面,故A错误;选项B,若α∥β,m?α,n?β,则m∥n,或m,n异面,故B错误;选项C,若m⊥n,m?α,n?β,则α与β可能相交,也可能平行,故C错误;选项D,若m⊥α,m∥n,则n⊥α,再由n∥β可得α⊥β,故D正确.故选D.点评: 本题考查命题真假的判断与应用,涉及空间中直线与平面的位置关系,属基础题.9.函数的单调递增区间为()A.(﹣∞,1) B.(2,+∞) C.(﹣∞,) D.(,+∞)参考答案:A【考点】对数函数的单调区间.【分析】本题是一个复合函数,外层是一个递减的对数函数故求出函数的定义域以及内层函数的单调区间,依据复合函数的单调性判断规则做出判断求出内层函数的增区间即为复合函数的递增区间,从而找出正确选项即可.【解答】解:由题意,此复合函数,外层是一个递减的对数函数令t=x2﹣3x+2>0解得x>2或x<1由二次函数的性质知,t在(﹣∞,1)是减函数,在(2,+∞)上是增函数,由复合函数的单调性判断知函数的单调递增区间(﹣∞,1)故选A【点评】本题考查用复合函数的单调性求单调区间,此题外层是一对数函数,故要先解出函数的定义域,在定义域上研究函数的单调区间,这是本题易失分点,切记!10.角的终边过点P(-4,3),则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某产品分为甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为,出现丙级品的概率为,则对产品抽查一次抽得正品的概率是__________.

参考答案:12.的值为_________.

参考答案:略13.已知,,且,则的最小值等于

.参考答案:11,,,,,

,当且仅当时取等号..的最小值等于11.

14.给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的有

个参考答案:315.已知圆柱的底面半径为1,母线长与底面的直径相等,则该圆柱的体积为

.参考答案:16.cos1740°=.参考答案:【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】计算题;规律型;函数思想;三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式化简求值即可.【解答】解:cos1740°=cos(﹣60°)=cos60°=故答案为:;【点评】本题考查诱导公式的应用,特殊角的三角函数值的求法,是基础题.17.在同一个平面内,向量的模分别为与的夹角为,且与的夹角为,若,则_________.参考答案:以为轴,建立直角坐标系,则,由的模为与与的夹角为,且知,,可得,,由可得,,故答案为.【方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱C1D1上的动点,F为棱BC的中点.(1)求证:AE⊥DA1;(2)求直线DF与平面A1B1CD所成角的正弦值;(2)若E为C1D1的中点,在线段AA1上求一点G,使得直线AE⊥平面DFG.参考答案:(1)证明:连接AD1,依题意可知AD1⊥A1D,又C1D1⊥平面ADD1A1,∴C1D1⊥A1D,又C1D1∩AD1=D1,∴A1D⊥平面ABC1D1.又AE?平面ABC1D1,∴AE⊥A1D.(2)设正方体的棱长为2,取CC1的中点M,连接FM交CB1于O点,连接DO,则FO=,连接BC1,易证BC1⊥平面A1B1CD.又FM∥BC1,∴FM⊥平面A1B1CD.则∠FDO为直线DF与平面A1B1CD所成的角,∴sin∠FDO===.(3)所求G点即为A1点,证明如下:由(1)可知AE⊥DA1,取CD中点H,连接AH,EH,由DF⊥AH,DF⊥EH,AH∩EH=H,可证得DF⊥平面AHE,∴DF⊥AE,又DF∩A1D=D,∴AE⊥平面DFA1,即AE⊥平面DFG.21.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AB的中点,F为A1A的中点,求证:(1)E、C、D1、F四点共面;(2)CE、D1F、DA三线共点.【答案】(1)分别连接EF、A1B、D1C.∵E、F分别是AB和AA1的中点,∴EF綊A1B.又A1D1綊B1C1綊BC,∴四边形A1D1CB为平行四边形.∴A1B∥CD1,从而EF∥CD1.∴EF与CD1确定一个平面.∴E、F、D1、C四点共面.(2)∵EF綊CD1,∴直线D1F和CE必相交,设D1F∩CE=P.∵P∈D1F且D1F?平面AA1D1D,∴P∈平面AA1D1D.又P∈EC且CE?平面ABCD,∴P∈平面ABCD,即P是平面ABCD与平面AA1D1D的公共点,而平面ABCD∩平面AA1D1D=AD,∴P∈AD.∴CE、D1F、DA三线共点.19.已知函数f(x)=x2﹣2ax+1.(1)若对任意的实数x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,求实数a的值;(2)若f(x)在区间[1,+∞)上为单调递增函数,求实数a的取值范围;(3)当x∈[﹣1,1]时,求函数f(x)的最大值.参考答案:【考点】函数的最值及其几何意义;二次函数的性质.【分析】(1)由题意可得x=1为对称轴,求得f(x)的对称轴方程,即可得到a;(2)求得f(x)的递增区间,[1,+∞)为它的子区间,可得a的范围;(3)由函数图象开口向上,对称轴x=a,可得最大值只能在端点处取得,讨论a=0,a>0,a<0,即可得到所求最大值.【解答】解:(1)由对任意的实数x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,知函数f(x)=x2﹣2ax+1的对称轴为x=a,即a=1;(2)函数f(x)=x2﹣2ax+1的图象的对称轴为直线x=a,由f(x)在[a,+∞)上为单调递增函数,y=f(x)在区间[1,+∞)上为单调递增函数,得,a≤1;

(3)函数图象开口向上,对称轴x=a,可得最大值只能在端点处取得.当a<0时,x=1时,函数取得最大值为:2﹣2a;当a>0时,x=﹣1时,函数取得最大值为:2+2a;当a=0时,x=1或﹣1时,函数取得最大值为:2.20.(本小题满分12分)集合,求.参考答案:;;.∵,∴,解得,∴…………3分∵,∴,解得,∴……6分∴……………………8分…………10分………12分.

21.(本小题满分15分)已知等比数列的前项和为,正数数列的首项为,且满足:.记数列前项和为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)是否存在正整数,且,使得成等比数列?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.参考答案:(本小题15分)解:(Ⅰ),,………(3分)因为为等比数列所以,得………(4分)

经检验此时为等比数列.

………………(5分)

(Ⅱ)∵

∴数列为等差数列

…………(7分)又,所以所以

…………(10分)(Ⅲ)……(12分)假设存在正整数,且,使得成等比数列则,所以由得且即,所以因为为正整数,所以,此时所以满足题意的正整数存在,.…………(15分)略22.(本题满分9分)如图,正方体的棱线长为1,线段上有两个动点E,F,且。(Ⅰ

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论