山西省太原市小店区第一中学高一化学模拟试卷含解析

山西省太原市小店区第一中学高一化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.某有机物的结构简式为CH2＝CH—CH2OH。下列关于该有机物的叙述不正确的是A．能与金属钠发生反应并放出氢气B．能在催化剂作用下与H2发生加成反应C．在浓H2SO4催化下能与乙酸发生酯化反应D．能与新制的氢氧化铜悬浊液反应参考答案：D略2.最早提出苯分子结构简写为的德国化学家是A.拉瓦锡 B.凯库勒 C.门捷列夫 D.汤姆逊参考答案：B【详解】苯的结构式又叫凯库勒式，是由德国化学家凯库勒提出的，故B为合理选项。

0.5L1mol/LFeCl3溶液与0.2L1mol/LKCl溶液中的Cl-的数目之比A．5：2

B．3：1

C．15：2

D．1：3参考答案：C略4.下列离子检验的方法正确的是（）A．向某无色溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明原溶液中一定有SO42﹣B．向某无色溶液中加入盐酸，有无色、无味的气体产生，说明原溶液中一定有CO32﹣C．灼烧某白色粉末，火焰呈黄色，说明原粉末中有Na+，无K+D．向某溶液中滴加硫氰化钾溶液，溶液不变红，再滴加氯水，溶液变红，说明原溶液一定有Fe2+参考答案：D【考点】常见离子的检验方法．【分析】A．白色沉淀可能为AgCl；B．无色、无味的气体为二氧化碳；C．焰色反应为元素的性质，观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃；D．滴加硫氰化钾溶液，溶液不变红，不含铁离子，再滴加氯水，溶液变红，可知亚铁离子被氧化为铁离子．【解答】解：A．白色沉淀可能为AgCl，则原溶液可能含银离子或硫酸根离子，但二者不能同时存在，故A错误；B．无色、无味的气体为二氧化碳，则原溶液中可能含CO32﹣或HCO3﹣，或都存在，故B错误；C．焰色反应为元素的性质，观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃，则火焰呈黄色，说明原粉末中有Na+，不能确定是否含K+，故C错误；D．滴加硫氰化钾溶液，溶液不变红，不含铁离子，再滴加氯水，溶液变红，可知亚铁离子被氧化为铁离子，则原溶液一定有Fe2+，故D正确；故选D．5.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是

A

B

C

D参考答案：D略6.将下列各组物质按酸、碱、盐顺序排列，正确的是A．硫酸、纯碱、石灰石

B．硫酸、火碱、小苏打C．醋酸、酒精、醋酸钠

D．磷酸、熟石灰、苛性钾参考答案：B略7.下列物质的分类正确的组合是

纯净物电解质强电解质非电解质碱性氧化物A盐酸H2SO4HNO3干冰SO3B蒸馏水KCl苛性钠SO2Na2OCCuSO4·5H2O氯气Na2CO3BaSO4生石灰DFe氨水石灰石酒精过氧化钠

参考答案：B【分析】由一种物质组成的是纯净物，溶于水或在熔融状态下能够导电的化合物是电解质，完全电离的电解质是强电解质，溶于水和在熔融状态下都不能够导电的化合物是非电解质，能与酸反应生成盐和水的氧化物是碱性氧化物，据此解答。【详解】A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物，三氧化硫能与碱反应生成盐和水，是酸性氧化物，A错误；B、分类均正确，B正确；C、氯气是单质，不是电解质，也不是非电解质，硫酸钡完全电离，是强电解质，C错误；D、氨水是混合物，不是电解质，也不是非电解质，过氧化钠是过氧化物，不属于碱性氧化物，D错误。答案选B。8.下列说法中错误的是

A．置换反应一定是氧化还原反应

B．化合反应不可能是氧化还原反应C．分解反应可能是氧化还原反应

D．凡是氧化还原反应，都不可能是复分解反应参考答案：D略9.下列不能使湿润紫色石蕊试纸褪色的物质是()A.氯水 B.漂白液C.双氧水 D.二氧化硫参考答案：D【详解】A.氯水中含有次氯酸，具有漂白性，能使湿润紫色石蕊试纸褪色，故不选A；B.漂白液是含次氯酸钠的水溶液，次氯酸钠能与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸，所以漂白液能使湿润紫色石蕊试纸褪色，故不选B；C.双氧水具有氧化性，能使湿润紫色石蕊试纸褪色，故不选C；D.二氧化硫的水溶液显酸性，能使湿润紫色石蕊试纸变红，但不能使之褪色，故选D。10.X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氖原子相同的电子层结构，下列说法正确的是A.原子序数X<Y

B.原子半径X>YC.原子的最外层电子数X>Y

D.元素的最高正价X<Y参考答案：B试题分析：X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氖原子相同的电子层结构，则X一定是第三周期的金属元素，Y一定是第二周期的非金属元素，所以原子序数是X>，原子半径X>Y，最外层电子数是X<Y，但元素的最高正价不一定是X<Y，例如F没有正价，所以正确的答案选B。点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练，有利于培养学生的逻辑推理能力，易错点是学习D。11.下列说法中正确的是（

）A.化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应C.放热反应在常温下一定很容易发生D.反应物的总能量高于生成物的总能量的反应是放热反应参考答案：D分析：A．化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等；B．化学反应是否加热才能进行与反应热无关；C．反应条件与反应是放热或吸热没有关系；D．化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热，反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。详解：A．化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等，不一定表现为热能，如可燃物的燃烧，既转化为热能，又有光能，A错误；B．需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应，例如铝热反应在高温下才能进行，在常温下不反应，B错误。C．放热反应在常温下不一定很容易发生，例如铝热反应在高温下才能进行，但属于放热反应，C错误；D．化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热，反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小，反应物的总能量大于生成物的总能量，则反应放热，反之吸热，D正确；答案选D。12.用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是

（

）A．在标准状况下22.4LH2中含有氢原子个数为NAB．24gMg变为Mg2+时得到的电子数为2NAC．32gO2中含有氧原子的个数为2NAD．在1L2mol/L的氢氧化铁胶体中含有氢氧化铁胶粒数为2NA参考答案：C略13.由乙烯的结构和性质推测丙烯（CH2═CH﹣CH3）的结构或性质正确的是（）A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．不能在空气中燃烧C．能使溴的四氯化碳溶液褪色D．与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物参考答案：C考点：有机物的结构和性质．专题：有机物的化学性质及推断．分析：丙烯中含碳碳双键，可被氧化，可发生加成反应，与乙烯性质相似，以此来解答．解答：解：A．含有碳碳双键，可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应，故A错误；B．含C、H元素，燃烧生成二氧化碳和水，故B错误；C．含有碳碳双键，可发生加成反应，能使溴水褪色，故C正确；D．丙烯与氯化氢发生加成反应，其产物有和两种，故D错误．故选C．点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃性质的考查，题目难度不大，选项D为解答的易错点．14.下列变化中，加入氧化剂才能实现的是：

（

）A．KCl

AgCl

B．H2O

O2

C．CuSO4

Cu

D．H2

H2O参考答案：D略15.已知298K时合成氨反应，N2(g)＋3H2(g)=2NH3(g)ΔH＝－92.0kJ·mol－1，将此温度下的1molN2和3molH2放在一密闭容器中，在催化剂存在时进行反应，测得反应放出的热量为(假定热量无损失)()A．一定小于92.0kJ

B．一定大于92.0kJ

C．一定等于92.0kJ

D．无法确定参考答案：A略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.喷泉是一种常见的现象，其产生原因是存在压强差。（1）图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中能形成喷泉的是

A．SO2和H2O

B．CO2和NaOH溶液C．CO2和饱和碳酸氢钠溶液

D．NO和H2O（2）在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质后，能产生喷泉的是

A．Cu与稀盐酸

B．Cu与稀硝酸

C．Cu与浓硫酸

D．Fe与浓硝酸（3）比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图Ⅰ是

上部烧瓶内气体压强（填“增大”或“减小”）。图Ⅱ是

下部锥形瓶内气体压强（填“增大”或“减小”）。（4）某学生积极思考喷泉原理的应用，设计了如图Ⅲ所示的装置。①关闭活塞c，打开活塞a、b，再轻轻挤压胶头滴管，进入右侧烧瓶中少量的水，在盛有氨气的烧瓶中有可能出现的现象是

。②在①操作的基础上，若要在该装置中产生“双喷泉”现象，其操作方法是：

。参考答案：（1）AB

（2分）（2）B

（2分（3）减小；（1分）

增大（1分）（4）①产生大量的白烟

（2分）

②打开活塞c

（2分）

三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（1）传统上该转化通过如下图所示的催化循环实现。其中，反应①为2HCl（g）＋CuO（s）H2O（g）＋CuCl2（s）ΔH1，反应②生成1molCl2的反应热为ΔH2，则总反应的热化学方程式为_________，（反应热用ΔH1和ΔH2表示）。（2）新型RuO2催化剂对上述HCl转化为Cl2的总反应具有更好的催化活性，①实验测得在一定压强下，总反应的HCl平衡转化率随温度变化的αHCl～T曲线如下图：则总反应的ΔH____0（填“＞”、“＝”或“＜”）；A、B两点的平衡常数K（A）与K（B）中较大的是____。②在上述实验中若压缩体积使压强增大，画出相应αHCl～T曲线的示意图，并简要说明理由_________。③下列措施中，有利于提高α（HCl）的有____。A增大n（HCl）

B增大n（O2）C使用更好的催化剂

D移去H2O（3）一定条件下测得反应过程中n（Cl2）的数据如下：t/min02.04.06.08.0n（Cl2）/10－3mol01.83.75.47.2

计算2.0～6.0min内以HCl的物质的量变化表示的反应速率____________（以mol·min－1为单位，写出计算过程）。（4）Cl2用途广泛，写出用Cl2制备漂白粉的化学方程式：____________。参考答案：(1)2HCl（g）＋O2（g）H2O（g）＋Cl2（g）ΔH＝ΔH1＋ΔH2

(2)①＜

K（A）

②见下图增大压强，平衡右移，α（HCl）增大，相同温度下，HCl的平衡转化率比之前的大

③BD

(3)1.8×10－3mol·min－1

(4)2Cl2＋2Ca（OH）2===CaCl2＋Ca（ClO）2＋2H2O【分析】（1）由图示可知，总反应为：4HCl+O2=2Cl2+2H2O，反应②生成1molCl2（g）的反应热为△H2，则反应热化学方程式为：CuCl2（g）+1/2O2（g）=CuO（s）+Cl2（g）△H2，根据盖斯定律（①+②）×2可得总反应的热化学方程式；（2）①由图可知，温度越高，平衡时HCl的转化率越小，说明升高温度平衡向逆反应方向移动；②正反应为气体体积减小的反应，增大压强，平衡向正反应方向移动，相同温度下HCl的平衡转化率比之前实验的大；③改变措施有利于提高αHCl，应使平衡向正反应方向移动，注意不能只增加HCl的浓度，转化率反而减小；（3）根据v=△n/△t计算2.0～6.0min内v（Cl2），再利用速率之比等于其化学计量数之比计算v（HCl）；（4）氯气与氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙与水．【详解】（1）由图示可知，整个过程为：4HCl+O2=2Cl2+2H2O，反应①为：2HCl（g）+CuO（s）=H2O（g）+CuCl2（s）△H1，反应②生成1molCl2（g）的反应热为△H2，则反应热化学方程式为：CuCl2（g）+1/2O2（g）=CuO（s）+Cl2（g）△H2，根据盖斯定律（①+②）×2可得总反应的热化学方程式：4HCl（g）+O2（g）=2Cl2（g）+2H2O（g）△H=2（△H1＋△H2）；（2）①由图可知，温度越高，平衡时HCl的转化率越小，说明升高温度平衡向逆反应方向移动，则正反应为放热反应，即△H＜0，化学平衡常数减小，即K（A）＞K（B）；②正反应为气体体积减小的反应，增大压强，平衡向正反应方向移动，相同温度下HCl的平衡转化率比之前实验的大，故压缩体积使压强增大，画相应αHCl～T曲线的示意图为；③A．增大n（HCl），HCl浓度增大，平衡右移，但HCl转化率降低，故A错误；B．增大n（O2），氧气浓度增大，平衡右移，HCl的转化率提高，故B正确；C．使用更好的催化剂，加快反应速率，缩短到达平衡的时间，不影响平衡移动，HCl的转化率不变，故C错误；D．移去生成物H2O，有利于平衡右移，HCl的转化率增大，故D正确，故选：BD；（3）由表中数据可知，2.0～6.0min内△n（Cl2）=（5.4-1.8）×10-3mol=3.6×10-3mol，则以Cl2的物质的量变化表示的反应速率v（Cl2）=3.6×10-3/(6min-2min)=9×10-4mol·min-1，速率之比等于其化学计量数之比，故v（HCl）=2v（Cl2）=1.8×10-3mol·min-1；（4）氯气与氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙与水，反应方程式为2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O。18.（16分）（1）0.5molH2SO4的质量是_______g，含个分子，该硫酸所含氢元素的质量与molHCl中所含氢元素的质量相同。（2）在相同条件下，含有相同分子个数的SO2和SO3，其质量比为

，物质的量比为

，其中所含氧原子个数比为

。（3）写出与下列离子方程式相对应的化学方程式：①

Cu2++2OH－===Cu(OH)2↓____________________________________________，②

CO32-+2H+===CO2↑+H2O_______________________________________________。参考答案：（1）49，3.01×1023，1。（每空各2分）（2）

4:5

，

1:1

，

2:3

。（每空各2分）（3）

①

CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

，

（2分，其他合理答案也给分）

②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。（2分，