山西省太原市吴村中学2022年高三生物模拟试卷含解析

山西省太原市吴村中学2022年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图甲为糖类的概念图，图乙是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图乙所示．请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是

．如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是

．（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是

；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是

．（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图乙材料可推测出蛋白质的一项具体功能是

．泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自

（物质）．（4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是

．参考答案：（1）蔗糖

纤维素（2）尿嘧啶核糖核苷酸

脱氧核糖（3）蛋白质具有催化作用

糖类（4）各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的【考点】1L：糖类的种类和作用的综合；1A：蛋白质的结构和功能的综合．【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类．单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖；多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质．【解答】解：（1）甲图中，如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素．（2）甲图中，如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则单糖A是核糖，形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果某种果糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中碱基是胸腺嘧啶，则单糖是脱氧核糖．（3）由图2可知，蛋白质的降解需要经过E1、E2、E3等酶的共同作用，这过程中体现了蛋白质的催化作用；而细胞内的各项生命活动所需的能量，直接来自于ATP，主要来自于糖类在细胞中的氧化分解．（4）由题意可知，E1、E2、E3在功能上有着很大的差异，而蛋白质的功能之所以有这么大的差异，是因为形成这样蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构都有差异，简单点的说，就是蛋白质的功能的不同是由他们的分子结构所决定的．【点评】本题主要考查生物大分子以及检测方法，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．2.下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是A．细胞免疫感应阶段中，T细胞释放淋巴因子能促进B细胞增殖分化为效应B细胞。B．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等疾病是免疫系统攻击自身的正常组织和器官而引发的疾病C．注射减毒或者灭活的乙肝病毒、注射破伤风抗毒素分别属于比较常见的免疫预防和免疫治疗的措施D．在特异性免疫反应阶段中都能产生记忆细胞，并在二次免疫中特异性识别同种抗原参考答案：答案：A3.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是A．对发展中的生态系统来说，X1大于Y1、Y2、Y3、……之和B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处予相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向参考答案：A4.右图为植物叶片细胞发生的部分生理过程之间关系。下列叙述正确的是（

）A．a表示有机物和水，b表示氧气，①表示暗反应，⑤表示光反应B．②过程需要酶、叶绿素等色素，④过程所需的X1H都来源于丙酮酸分解形成CO2的过程C．③④⑤过程可以在叶片中所有活细胞中发生D．CO2转变成a经过了CO2→C5→a参考答案：C5.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因3

精氨酸

苯丙氨酸

苏氨酸

酪氨酸

脯氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是

（

）

A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添

B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添

C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添

D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A6.如图为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C．b到c变化过程中，其天敌数量可能会增加D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下存在环境阻力参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，曲线X表示J型曲线，曲线Y表示S型曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，所以改善空间和资源条件有望使K值提高；bc段种群增长率逐渐下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率；在自然状态下，由于空间和资源条件有限，所以种群无法实现最大增长率．【解答】解：A、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，A正确；B、bc段种群增长率逐渐下降，但出生率仍然大于死亡率，种群数量增加，B错误；C、b到c变化过程中，由于种群数量的增加，其天敌数量可能会增多，C正确；D、曲线Y表明自然状态种群数量的增长，曲线X表示理想状态的种群数量增长，则曲线Y表明，在自然状态下存在环境阻力，所以种群数量有一个K值，D正确．故选：B．

7.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

()A.不放药物时，刺激B处，观察现象B.药物放在A处，刺激B处，观察现象C.药物放在B处，刺激C处，观察现象D.药物放在C处，刺激B处，观察现象参考答案：C8.以下有关基因重组的叙述，错误的是：（

）A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关参考答案：C9.动物细胞工程技术的基础是

A.动物细胞融合

B.单克隆抗体

C.胚胎移植

D.动物细胞培养参考答案：D10.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是(

)

A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素 B．当光强大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大 C．图2表示在5℃—35℃下该植物最大光合作用速率的变化 D．图3表示在5℃—35℃下该植物呼吸作用速率的变化参考答案：C11.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是[

]A.都只存在于真核细胞中

B.都具有C、H、O、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关

D.都能携带遗传信息参考答案：B12.下列关于生物进化的叙述，不正确的是（）A．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C．由于环境污染，桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大，此过程中生物发生了进化D．地理隔离会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离，物种形成可以不经过地理隔离参考答案：A【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．【解答】解：A、自然选择是物种朝不同方向发展的决定性因素，A错误；B、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，B正确；C、由于环境污染，桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大，此过程中生物发生了进化，C正确；D、地理隔离会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离，物种形成可以不经过地理隔离，D正确．故选：A．13.下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是 A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制

B．利用纸层析法提取叶绿体中的色素 C．利用低温诱导染色体加倍

D．利用杂交法研究人类遗传病的传递规律参考答案：C14.（00上海卷）有人分析了一种有机物样品，发现它含有C、H、O、N等元素，该样品很可能是

A．脂肪

B．氨基酸

C．核糖

D．葡萄糖参考答案：答案：B15.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是（）A．①产生的H2O中的H和O分别来自﹣NH2和﹣COOHB．②表示线粒体内膜，②处的[H]全部来自线粒体基质C．③上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收D．③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣．3、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质上；有氧呼吸第三阶段是[H]与氧结合形成水，同时释放大量能量，发生在线粒体内膜上．4、光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：（1）光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；（2）暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．5、分析题图：题图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，图中①表示氨基酸脱水缩合的过程；②表示线粒体内膜中[H]与氧气结合生成水的过程；③表示叶绿体类囊体薄膜中发生的光反应阶段中水的光解产生O2和[H]，并将吸收的光能用于合成ATP，只用于暗反应．【解答】解：A、①过程表示氨基酸脱水缩合的过程，该过程产生的H2O中的H来自﹣NH2和﹣COOH、H2O中的O来自﹣COOH，A错误；B、②表示线粒体内膜，②处的[H]来自细胞质基质和线粒体基质，B错误；C、③表示叶绿体类囊体薄膜，该部位在光反应阶段产生的ATP只用于暗反应，C错误；D、③表示叶绿体类囊体薄膜，该处产生的[H]用于暗反应阶段C3化合物的还原，暗反应的场所是叶绿体基质，D正确．故选：D．16.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜

D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案：C17.人体或动物某些生命活动的调节可用下图表示，对其分析和解读不正确的是

A.若血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，则属于体液调节

B.寒冷环境的体温谰节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经体液调节

C.若水和无机盐调节的过程可以通过b→d→e来实现，则d为下丘脑分泌的抗利尿激素

D.长途运输过程中，动物长时间昏蛭不动，c所分泌的胰高血糖素含量一直不变参考答案：D18.猫的性别决定是XY型，当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性，且由位于X染色体上的基因A、a控制。下列说法不正确的是A．可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定正常猫的性别B．若出现黑黄相间的雄猫，其基因型可能是XAXaYC．由该早期胚胎细胞发育而成的猫，其毛色最可能是黑色D．黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代，可根据毛色判断其性别参考答案：C19.某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的原始生殖细胞在减数第二次分裂的后期，基因的走向是A．A与B走向一极，a与b走向另一极

B．A与b走向一极，A与b走向另一极C．A与b走向一极，a与B走向另一极

D．走向两极的均是A、a、B、b参考答案：B20.如图所示为物质出入细胞的3种方式(黑点代表物质分子)，则相关叙述不正确的是

A．与丙相比，乙方式的惟一不同之处是需消耗能量B．与甲相比，丙方式的不同之处是需要载体蛋白协助C．使活细胞能按照自身之需逆浓度梯度吸入或排出物质的应是乙方式D．小肠上皮细胞吸收甘油应如甲图所示参考答案：A21.下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是组别甲乙丙丁处理方式不做处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长

A.由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快B.比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解C.比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长D.比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关参考答案：CA．顶端优势是由于顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制侧芽生长的现象，A错误；B．比较甲、乙组只能说明细胞分裂素可以解除顶端优势现象，但不能说明细胞分裂素加速顶芽中生长素的分解，B错误；C．据表格信息可知，赤霉素使侧芽的抑制作用加强，说明赤霉素可能与生长素有类似作用，可使顶芽快速生长，C正确；D．比较丙、丁可推测，赤霉素可从顶芽运输到侧芽，促进或抑制侧芽的生长，D错误；答案选C。...............22.下列有关生物物质与结构的叙述，不正确的是A.缺B时，小麦和番茄的产量都会降低B.有丝分裂时，染色单体的形成、细胞器增生和细胞体积的增大都发生于间期C.叶绿体、内质网和高尔基体都可参与糖的形成D.红细胞膜上运输氧气的载体一般较其它细胞多参考答案：D略23.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是()①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1④检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交A．①③④B．②③

C．②④

D．①②参考答案：B24.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（

）A.DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工C.DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成参考答案：A蓝藻细胞是原核细胞，没有成形的细胞核，但有拟核，拟核中有环状DNA分子，在DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽，故A项正确；蓝藻细胞（原核细胞）细胞质内虽没有内质网、高尔基体等细胞器，但其细胞质和细胞膜上存在着相应的酶，能对蛋白质进行加工，故B项错误；原核生物不能进行有性生殖，所以其基因的传递不遵循孟德尔遗传定律，C项错误；蓝藻细胞是原核细胞，没有线粒体和叶绿体，故D项错误。25.（02粤豫桂卷）已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型

A．全是灰种皮黄子叶

B．灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶

C．全是白种皮黄子叶

D．白种皮黄子叶、白种皮绿子叶参考答案：答案：D26.硝化细菌把氨基酸合成蛋白质所需能量与CO2和H2O合成有机物所需能量分别来源于A．呼吸作用、光合作用

B．化能合成作用、光合作用C．呼吸作用、环境周围物质氧化

D．都来自环境周围物质氧化参考答案：C27.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞参考答案：C28.干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，是一种抗病毒的特效药。科学家可用基因工程的方法生产干扰素。下列相关叙述不正确的是

（）A.基因工程可以克服生殖隔离B.基因工程是在个体水平上进行的操作C.用于生产干扰素的受体细胞可以是酵母菌D.基因工程的原理是基因重组参考答案：B【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】基因工程可以突破生殖隔离，实现不同物种之间的基因交流，A正确；基因工程是在分子水平上进行的操作，B错误；用于生产干扰素的受体细胞可以是酵母菌，C正确；基因工程又叫DNA重组技术，其原理是基因重组，D正确。29.在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各酶的作用对象正确的是（

）A.解旋酶—肽键、肽酶—碱基间氢键、ATP水解酶—磷酸基团B.肽酶—肽键、解旋酶—碱基间氢键、ATP水解酶—高能磷酸键C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—碱基间氢键、纤维素酶—原生质体D.肽酶—R基、解旋酶—脱氧核苷酸、ATP水解酶—ATP参考答案：B30.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：C31.右图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，下列有关叙述正确的是 A．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致基因突变

B．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致基因重组C．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致染色体变异D．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致染色体变异参考答案：D32.下列有关生物变异的说法正确的是A.只有非同源染色体上的非等位基因才能发生基因重组B.染色体变异一定导致细胞内基因数目变化C.三倍体无子西瓜属于不可逋传的变异D.未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体参考答案：D解析；A错误，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组；B错误，染色体变异如易位细胞内基因数目不变；C错误，三倍体无子西瓜属于染色体变异，可遗传的变异；D正确，未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体。33.利用水培法将番茄幼苗培养在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中，一段时间后，发现幼苗出现萎蔫现象，分析培养液中各种无机盐离子浓度的变化，结果如图所示。对上述现象进行分析，能得出的结论是A.无机盐必须溶解在水中才能被细胞吸收B.幼苗细胞以主动运输的方式吸收无机盐C.幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性D.无机盐的吸收会导致细胞失水而出现萎蔫参考答案：C【分析】本题主要考查物质出入细胞的方式，主要考查理解能力和实验与探究能力。【详解】根据图示结果可知，Ca2+、Mg2+、SiO44-实验结束时的浓度与初始浓度相比变化量不同，说明幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性，但无机盐以何种形式和方式被幼苗细胞吸收，不能从实验结果分析出来。幼苗出现萎蔫现象是因为幼苗细胞的细胞液浓度低于外界溶液，细胞失水导致，ABD错误，C正确，故选C。34.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（

）A．乙烯浓度越高脱落率越高B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率参考答案：D35.在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，鼓膜会感觉不适，需要张大嘴做咀嚼运动，并大口吞咽空气，这样做可以A．疏通耳咽管，以改变中耳腔的压力，解除不适

B．分散注意力，放松鼓膜C．放松耳部的肌肉

D．关闭耳咽管，减少中耳腔的压力参考答案：A36.如图表示大田小麦叶片的光合作用强度与光照强度的关系。下列有关叙述错误的是：（

）

A．b点表示植物的净光合强度为0

B．a点的总光合强度为0，不进行光合作用

C．若提高大气中CO2浓度，b点的值可能右移

D．ab段的限制因子是光照强度参考答案：C37.下列说法完全正确的项数是：①将某精原细胞全部DNA的每条单链用15N标记后转入含14N的

培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子细胞，则所有细胞均含有15N

②受精卵中的遗传

物质一半来自父方，一半来自母方

③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，将收获的种子

种植并自交，后代约有1/16为纯合体

④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因

突变和染色体变异：A．一项

B．二项

C．三项

D．四项

（

）参考答案：A38.体温调节中枢和躯体感觉中枢分别在A．大脑皮层、下丘脑

B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑

D．大脑皮层、大脑皮层参考答案：B39.（原创，容易）下列有关细胞中的无机物的叙述，正确的是A．生物体在不同的生长发育期，含水量变化不大B．失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发C．细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在D．人体血液中Ca2＋浓度太低会导致人体出现抽搐症状参考答案：D生物体在不同的生长发育期，含水量不同，例如，人体幼儿身体的含水量（77%）远远高于成年人身体的含水量（60%左右）；失去结合水的小麦种子已死亡，用水充分浸泡后不能萌发；细胞中大多数无机盐以离子的形式存在；无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，例如人体血液中Ca2＋浓度太低会导致人体出现抽搐症状。【考点】细胞中的无机物40.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（

）A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列关于人体代谢和激素调节的问题。（9分）下图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。42.人体血液中血糖的来源有

、

、

。43.当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素为

，a激素由

细胞分泌。a激素在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面，一是通过⑥⑦⑧过程促进

；二是主要通过抑制

。44.图中b激素是

，它与a激素的作用关系表现为

。参考答案：42.食物中糖类的消化吸收

肝糖原分解

非糖物质转化43.胰岛素

胰岛β

血糖合成糖原和血糖的利用

非糖物质转化为血糖44.胰高血糖素

拮抗关系42.（12分）土壤微生物是陆地生态系统中最活跃的组分，影响着土壤有机质的转化，在陆地生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用。下表是对某生态系统中不同植被类型土壤碳释放的研究结果。请回答：

植被类型土壤有机碳（g·kg-1）土壤微生物含碳量（g·kg-1）微生物呼吸速率（CO2/mg·kg-1h-1）微生物代谢熵（mg·g-1·h-1）草丛90.040.3560.2750.77灌丛97.481.5420.8440.55次生林63.552.9311.2750.44成熟林22.732.2432.265？

（1）将无机环境中的CO2转化为生物群落中有机碳的主要生理过程是________作用；土壤微生物在生态系统的成分中，可属于__________________________。（2）草丛群落在垂直方向上具有_______现象。与草丛相比，灌丛抵御环境变化的能力更强，原因是_______________________________________________________。（3）对不同植被类型土壤的相关指标进行测定时，为尽量减小实验误差，取样时应该_____________选取多个样方，然后将____________________________记录在上表中。（4）实验结果表明，在森林生态系统的正向演替过程中，植被类型为______阶段时土壤微生物含碳量最大；