山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析_第1页
山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析_第2页
山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析_第3页
山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析_第4页
山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省太原市中旅侨心中学2021年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2009年3月22日是第十七个“世界水日”,宣传的主题是“跨界水——共享的水,共享的机遇”。水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重。研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有关于人体内水的叙述,错误的是A.水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在B.在蛋白质的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量增加,代谢加速D.在冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力。参考答案:CD2.①属于二糖,且可用斐林试剂鉴定;②属于单糖,是细胞生命活动主要的能源物质;③主要在人体肝脏和肌肉内合成。下列糖类与题干条件一一对应的是()A.乳糖、葡萄糖、纤维素

B.麦芽糖、葡萄糖、糖原C.乳糖、脱氧核糖、淀粉

D.蔗糖、果糖、糖原参考答案:B①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类为麦芽糖和乳糖;②细胞生命活动主要的能源物质,且属于单糖的是葡萄糖;③主要在人体肝脏和肌肉内合成的是糖原,故选B。3.下列关于糖类的叙述,正确的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可直接被人体细胞吸收C.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖D.糖类都是细胞中的能源物质参考答案:C葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,且三者的元素组成都是C、H、O,A错误;蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖,都不能被人体细胞可直接吸收,必须水解成单糖才能被吸收,B错误;淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,C正确;糖类中纤维素、脱氧核糖、核糖不是能源物质,D错误。4.牛的黑毛对棕毛是显性,要判断一头黑牛是纯合子还是杂合子,选用与它交配的牛最好是A.纯种黑牛

B.杂种黑牛

C.棕牛D.以上答案都错参考答案:C5.图1是动物细胞的亚显微结构示意图;图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请回答下列有关问题:(1)图1所示细胞中,含有核酸的细胞器有______(填序号),该细胞进行有氧呼吸的主要场所是[

]______________。(2)图1中构成细胞生物膜系统的结构有______(填序号)。(3)图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的______(填序号)。欲分离这三种细胞器,应使用______法。为了研究图2所示生理过程,一般采用______法。(4)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有______的功能。(5)下列物质是由图2所示过程形成的有_________(多选)A.抗体

B.血红蛋白

C.有氧呼吸氧化酶

D.胰岛素参考答案:

(1).①⑥

(2).⑥线粒体

(3).②④⑥⑦⑧

(4).①④⑦

(5).差速离心法

(6).同位素示踪法(标记法)

(7).控制物质进出细胞

(8).AD【分析】分析题图1可知,①是核糖体,②是细胞膜,③是中心体,④是内质网,⑤是细胞质基质,⑥是线粒体,⑦是高尔基体,⑧是细胞核;图2是分泌蛋白的合成和分泌过程,分泌蛋白以氨基酸为原料,先在核糖体上通过翻译过程形成肽链,然后先后进入内质网和高尔基体内进行加工,最后由细胞膜分泌到细胞外。【详解】(1)图1所示细胞中,含有核酸的细胞器有核糖体、线粒体,即①⑥;细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体即⑥。(2)图1中构成细胞生物膜系统的结构有细胞膜、细胞器膜、核膜,即②④⑥⑦⑧。(3)图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的核糖体、内质网、高尔基体,即①④⑦。欲分离这三种细胞器,可使用差速离心法。一般采用同位素示踪法(标记法)研究分泌蛋白的合成和分泌过程。(4)活细胞的细胞膜具有选择透性,用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(5)图2合成的是分泌蛋白,包括AD。【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求学生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题6.下列关于ATP的叙述,正确的是A.ATP是细胞中的一种生物大分子物质B.为满足对能量的需求,肌细胞中贮存大量ATPC.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少,所以易断裂D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性参考答案:D【分析】ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成,含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂释放其中的能量;细胞内ATP的含量很少,但ATP的需求量很大,ATP与ADP的转换满足了细胞对能量的大量需求。【详解】ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成,不是生物大分子,A错误;ATP在细胞中含量不大,依靠ATP与ADP的快速转换满足肌肉细胞对能量的大量需求,B错误;ATP中远离A的高能磷酸键含有大量的能量,C错误;细胞内都存在ATP与ADP互相转化的能量供应机制,这是生物界的共性,说明生物界有共同的原始祖先,D正确,故选D。7.组成生物膜系统的生物膜是指

A.在结构上直接相连的生物膜

B.细胞内所有的膜结构,包括细胞器膜、核膜和细胞膜

C.具有膜结构的细胞器

D.只包括细胞器膜和核膜参考答案:B8.下列叙述正确的是

A.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.测交是指F1与隐性纯合子杂交

D.杂合子的后代不能稳定遗传参考答案:C9.C、H、N三种化学元素的质量分数共占人体化学成分的73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这个事实说明A.生物界和非生物界具有统一性

B.生物界与非生物界本质是不同的C.生物界没有一种元素是生物所特有的,生物和非生物从本质上看是相同的D.生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性参考答案:A10.下图表示某有机物加入消化酶后,置于0~80°C环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于80~0°C的环境中处理,其关系图应为()参考答案:B11.关于下列细胞器的叙述正确的一组是(

)①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有细胞器都含蛋白质 (2)含有核酸细胞器只有①②(3)含单层膜的细胞器只有③⑤ (4)真核、原核都含有的细胞器只有④⑥A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)参考答案:A12.下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是()A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.通过精子和卵细胞,子代能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的,所以细胞的生长可导致人体的生长D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长参考答案:D13.下图表示的是三种黏性末端,下列说法正确的是(

)A.若乙中的T处发生突变,同一种限制酶可能就无法识别该切割位点B.甲、丙两种黏性末端可以互补形成新的双链C.切割得到的多个DNA片段可以用DNA聚合酶重组D.目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物参考答案:A【分析】据图可知,切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-,切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG-,切割丙的限制酶的识别序列是-CTTAAG-,据此分析。【详解】A.限制酶具有专一性,若乙中的T处发生突变,同一种限制酶可能就无法识别该切割位点,A正确;B.甲的末端序列是AATT,丙的末端序列是TTAA,黏性末端相同的才可以进行碱基互补配对形成新的双链,B错误;C.切割得到的多个DNA片段可以用DNA连接酶重组,C错误;D.质粒是环状DNA分子,噬菌体和动植物病毒都没有细胞结构,它们都不属于原核生物,D错误。14.赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案:B噬菌体侵染大肠杆菌后确定会裂解宿主细胞,但这并不是实验成功的原因,A错误;噬菌体侵染细菌的过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离,这样可以单独的研究二者的功能,B正确;DNA和蛋白质外壳都含有N元素,因此不能用15N标记DNA,C错误;蛋白质外壳不含P元素,不能用32P标记蛋白质外壳,D错误。【点睛】解答本题关键能掌握噬菌体侵染细菌的过程,明确该实验成功的原因是实现了DNA和蛋白质的完全分离,再结合所学知识对各选项作出准确的判断。15.科学家研究C02浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。下列叙述错误的是A.光照强度为a时,造成曲线Ⅰ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高参考答案:D光照强度为a时,曲线Ⅱ和Ⅲ的光照强度相同、温度相同,而曲线Ⅱ的光合速率,明显高于曲线Ⅲ,说明此处造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;光照强度为b时,曲线I和Ⅱ的光照强度相同,二氧化碳浓度相同,因此造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同,B正确;图中看出,光照强度为a~b,曲线I、Ⅱ的光合作用强度随光照强度升高而升高,C正确;光照强度为a~c,曲线Ⅲ光合作用强度不再增强,说明a点时就达到饱和点,D错误。【点睛】解答本题的关键是找到实验的自变量,根据单一变量原则和对照性原则,判断不同条件下影响光合作用的因素。16.下列说法不正确的是(

)

A.基因型相同的个体表现型不一定相同B.基因的分离和自由组合发生在减数第二次分裂的后期C.基因型为AaBb的个体一定按照基因自由组合定律遗传D.家兔的长毛与细毛不属于相对性状

参考答案:C17.下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是:参考答案:C组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,C项中的物质有连接在同一个碳原子上的氨基和羧基,是组成蛋白质的氨基酸。【考点定位】氨基酸的分子结构特点和通式18.下列关于细胞和细胞结构的相关叙述中,错误的是A.功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的B.能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体C.被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是因为液泡中色素的种类和含量导致的D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性,而细胞壁和核孔具有全透性参考答案:D【分析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜;生物膜主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂双分子层组成生物膜的基本骨架,不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同,因此功能也不同;细胞膜的功能特点是选择透过性,结构特点是具有一定的流动性。不同细胞器的功能不同,如叶绿体是光合作用的场所、线粒体是有氧呼吸的主要场所、液泡含有的色素与果实的颜色有关等。【详解】不同的生物膜上含有的蛋白质的种类和数量不同,因此功能也不同,A正确;叶绿体是光合作用的场所,但是能够进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,B正确;黑枸杞的果实呈深黑色,与其液泡中含有的色素的种类和数量有关,C正确;植物细胞的细胞核上的核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中的生物膜系统的结构和功能,明确不同的生物膜上的蛋白质的种类和数量是不同的,因此功能也是各不相同的。19.在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1000粒,雄蛙产生精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的次级卵母细胞和雄蛙精巢中的次级精母细胞数分别依次为()A.2000粒,50万 B.2000粒,25万 C.1000粒,50万 D.1000粒,25万参考答案:C【考点】67:精子和卵细胞形成过程的异同.【分析】1、精子的形成过程:1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子.2、卵细胞的形成过程:1个卵原细胞1个初级卵母细胞1次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体.【解答】解:1个卵母细胞减数分裂只能形成1个卵细胞,所以一雌蛙产1000粒卵,需要的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目为1000个,在减数分裂过程中,形成的初级卵母细胞和次级卵母细胞数都是1000粒;1个精原细胞减数分裂可形成4个精子,所以一雄蛙产100万个精子,需要的雄蛙精巢中的精原细胞数目为100÷4=25万个,在减数分裂过程中,形成的初级精母细胞和次级精母细胞数分别是25万和50万.故选:C.20.下列关于群落的说法,不正确的是(

)A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.群落中的物种数目越多、丰富度越低

C.我国的木本植物越靠近热带地区,单位面积内的物种丰富度越高

D.不同群落间,种群种类和种群中个体数量差别很大参考答案:B略21.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是(

)。A.①②和①③

B.②③和①②

C.②④和①③

D.②③和③④参考答案:B22.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是A.细胞需要的营养物质可以进入细胞B.细胞产生的废物要排到细胞外C.对细胞有害的物质不能进入细胞D.细胞不需要的物质不容易进入细胞参考答案:C23.人体的下列细胞中,一定存在Y染色体的是(

)A.男性的红细胞 B.次级精母细胞 C.初级精母细胞 D.精细胞参考答案:C【分析】精子的形成过程为:精原细胞(性染色体组成为初级精母细胞(性染色体组成为次级精母细胞(性染色体组成为X或精细胞(性染色体组成为X或精子(性染色体组成为X或。【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,也就不存在Y染色体,错误;B、因为减数第一次分裂后期同源染色体的分离,所以次级精母细胞中不一定含有Y染色体,错误;C、初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中,仍含同源染色体,其性染色体组成为XY,所以肯定含有Y染色体,正确;D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此精细胞中所含性染色体为X或Y,不一定含有Y染色体,错误。故选C。【点睛】精子形成过程:①减数分裂间期:精原细胞体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,由同一个着丝点连接。②减数第一次分裂:分裂期开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对形成四分体,配对的两条染色体形状和大小一般都相同,一条来自父方一条来自母方。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段;随后,各对同源染色体排列在赤道板上,每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上,在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动;在两组染色体到达细胞两极的时候,细胞分裂开来,一个初级精母细胞分裂成了两个次级精母细胞。③第二次减数分裂:每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞的两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。这样,在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞经过减数第二次分裂就形成了四个精细胞。24.细胞内有三种膜可以相互转变,这三种膜是(

)A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜

D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体参考答案:B25.将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条。再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次是30min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是:(

)A.

a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.

b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原C.

c条马铃薯细胞质壁分离

D.

d条马铃薯细胞浸泡液浓度增加参考答案:D26.右图是一个植物细胞模式图,1-10对应相应的细胞结构,以下说法错误的是(

)A.1号和2号都与能量代谢有关

B.5号和6号所含主要化合物成分相同C.8号和4号可共同参与某一特定的生理活动D.9号内含有糖类、无机盐、有机酸、生物碱、色素和蛋白质等物质参考答案:B27.生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是A.Fe、Mg、I、CaB.I、Mg、Ca、FeC.Fe、Ca、I、MgD.Mg、Fe、I、Ca参考答案:A试题解析:Fe是血红蛋白的组成元素,Mg是叶绿素组成元素,I是甲状腺激素组成元素,Ca是动物骨骼组成元素。生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是Fe、Mg、I、Ca,所以A正确。B、C、D不正确。考点:本题考查物质元素组成的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。28.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是(

A.大脑皮层W区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层H区

D.大脑皮层V区参考答案:B29.施莱登和施旺共同提出

A.提出细胞学说

B.构建磷脂双分子层模型C.提出进化学说

D.发明显微镜参考答案:A30.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(遵循自由组合规律)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有四种,它们之间的比为3﹕3﹕1﹕1。“个体X”的基因型可能为

)A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCC

D.bbcc参考答案:B31.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测,哪一项是没有说服力的?(

A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离

C.每条染色体上有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组参考答案:C32.关于蛋白质的叙述,错误的是()A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案:C染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,A正确;作为催化剂的酶在反应前后不发生变化,其分子结构不变,B正确;少量的盐能够促进蛋白质的溶解,但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液,可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出,这种现象叫做盐析,依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同,没有改变蛋白质的空间结构,C错误;蛋白质分子中含有肽键,可以与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确。【点睛】本题考查了蛋白质的性质,难度不大,注意蛋白质的盐析是可逆的,变性是不可逆的。33.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有(

)A.Zn、Cu、B.Mn

B.Zn、Cu、Mg、CaC.Fe、Mn、Zn、Mg

D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:A大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;

微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。Zn、Cu、Fe、Mn均属于微量元素,A正确;Mg属于大量元素,B错误;Mg、Ca属于大量元素,C错误;Mg属于大量元素,D错误。34.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是()A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案:C【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.其中C为最基本元素,C、H、O、N为基本元素,C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素.【解答】解:A、虽然微量元素在生物体内含量很少,但人体仍存在微量元素缺乏症,如缺Se导致的克山病,A错误;B、不同生物体内元素的含量存在差异,B错误;C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素(占生物体总重量万分之一以上)和微量元素(占生物体总重量万分之一以下)两大类,C正确;D、组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,O是在细胞鲜重中含量最多的元素,D错误.故选:C.35.在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是(

)。A.血液循环学说

B.植物学与生物学

C.细胞学说

D.生物进化论参考答案:C36.现有一株杂合高茎豌豆,若让它连续自交多代,其后代中纯合子所占的比例变化趋势为下图的曲线(

A.a

B.b

C.c

D.d

参考答案:C37.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞

B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞

D.有丝分裂后期的精原细胞参考答案:D略38.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(

)①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有鱼类

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.③②①④⑦⑩⑨参考答案:D39.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是A.淀粉、脱氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:C40.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成

B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸

D.该种负离子载体和Cl-的相同参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图1为某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用示意图,甲~丙表示生理过程,①~⑤表示物质。图2表示不同光照强度下该植物叶片的氧气释放量。据图回答下列问题:(1)图1乙过程发生的场所是__________,②表示___________,⑤表示____________。(2)若突然停止光照,则短时间内图1中③的含量将会___________(填“增加”“减少”或“不变”)。(3)图1甲过程中的光合色素具有_____________________________________

作用。(4)光照强度为15klx时,1h光合作用产生的O2量为____________mL;若该植物叶片呼吸作用产生的CO2与消耗的O2比值为0.6,那么该植物叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收CO2的量为____________mL。参考答案:

(1).细胞质基质

(2).ADP和Pi

(3).CO2

(4).减少

(5).吸收、传递和转换光能

(6).200

(7).170【分析】图1中:①氧气、②ADP和pi、③C5、④丙酮酸、⑤二氧化碳。甲光合作用、乙有氧呼吸第一阶段、丙有氧呼吸的二三阶段。图2中:呼吸速率是50ml/h,自变量是光照强度,因变量是净光合速率。【详解】(1)图1中乙是有氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质;②ADP和pi,⑤二氧化碳。(2)若突然停止光照,短时间内,二氧化碳的固定几乎不变,C3的还原减慢,故C5的含量会下降。(3)图1甲光合作用过程中色素可以吸收、传递、转化光能。(4)光照强度为15klx时,1h光合作用吸收的氧气为150ml,呼吸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论