山西省大同市电建一公司子弟学校2023年高二生物上学期期末试卷含解析

山西省大同市电建一公司子弟学校2023年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以H7N9病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H7N9病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与H7N9病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体参考答案：D2.有关以下图解的叙述，错误的是A．该图解可以表示一个生态系统B．图中有2条食物链，蛇占有两个营养级C．黄雀和螳螂之间的关系是捕食和竞争D．维持生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和消费者参考答案：D3.科学家发现过度肥胖往往造成血浆中葡萄糖浓度过高，且血浆中胰岛素浓度也偏高。某研究室以过度肥胖的老鼠为对象，研究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷的作用。实验组肥胖老鼠服用阿司匹林3周，对照组老鼠未服用阿司匹林，之后进行实验。给甲组老鼠喂食葡萄糖后血浆中胰岛素浓度变化如甲图；给乙组老鼠注射胰岛素后血浆中葡萄糖浓度变化如下图乙。下列关于实验结果的叙述错误的是(

)A.肥胖老鼠的胰腺对葡萄糖刺激不起反应，无法制造胰岛素B.服用阿司匹林后，老鼠血浆中胰岛素浓度显著低于对照组C.肥胖老鼠对胰岛素不起反应，使胰岛素无法调节血糖浓度D.服用阿司匹林使老鼠恢复对胰岛素反应，使胰岛素能降低血糖浓度参考答案：A4.兴奋在神经元之间传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A.神经递质

B.CO2

C.Na+

D.O2参考答案：A5.图1表示细胞核DNA自我复制及控制多肽合成的过程．图2中甲表示某基因的部分片段，乙为甲指导合成的产物，a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．请回答问题：（1）根据图1所示，发生在同一场所的是

（填序号）；完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是

．（2）乙可作为图1中（填序号）过程的模板，完成此过程时，其上的碱基与

分子上的碱基互补配对．（3）若图2中基因位点a的碱基对变为，位点b的碱基对变为，位点c的碱基对变为，则位点的变化对相应密码子编码的氨基酸无影响，其原因是

．参考答案：（1）①②提高翻译的效率（或短时间内合成大量的蛋白质）（2）③tRNA（3）c

一种氨基酸可以对应多个密码子

【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；94：基因突变的原因．【分析】分析图1：图示是中心法则的主要内容，表示基因的传递和表达过程．其中①是DNA的自我复制过程；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程；③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程．分析图2：c点的突变后，相应的密码子改变，但密码子编码的氨基酸种类没有发生改变．【解答】解：（1）①是DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程，主要发生在细胞核；③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程，发生在核糖体上．可见，在真核细胞内，①②都发生在细胞核内．在细菌翻译过程中，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，这样可以提高翻译效率．（2）图2中乙为mRNA，可作为图1中翻译过程的模板，完成此过程时，其上的碱基与tRNA分子上的碱基互补配对．（3）因为一种氨基酸可以有多个密码子，c点的突变后，氨基酸种类没有发生改变，因此该突变对生物性状无影响．6.与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是()A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C7.如图，纵坐标表示甲乙的数量的比，虚线表示甲乙的数量比值相等，则A．甲种群与乙种群为捕食关系，甲种群依赖于乙种群B．甲种群与乙种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．甲种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D．乙种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C8.下列各种物质中，能证明人与黑猩猩的进化关系的是（

）A.ADP

B.胆固醇

C.性激素

D.蛋白质参考答案：D【分析】测定不同生物中某些大分子如蛋白质与核酸等的差异性即可确定不同生物间的亲缘关系。【详解】由于蛋白质和核酸是构成生命的主要物质，因此从分子水平上测定蛋白质或核酸的化学结构并进行比较，可以用来确定生物之间的亲缘关系，亲缘关系越近的，其化学结构越相似，亲缘关系越远的，其化学结构的差异越大，所以测定构成某种蛋白质的氨基酸种类、数量就可证明人与黑猩猩的进化关系。故选：D。9.Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致．对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状．下列有关说法不正确的是（） A．激素Z表示促甲状腺激素 B．Y是促甲状腺激素的特异性受体 C．UDP可能会抑制X的分泌 D．患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强 参考答案：A【考点】动物激素的调节． 【专题】正推法；神经调节与体液调节． 【分析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌． 【解答】解：A、根据题意可知，甲状腺可以分泌甲状腺激素，即题中激素Z，A错误；B、由于激素的作用具有特异性，只有促甲状腺激素能够促进甲状腺分泌相应激素，因此Y是促甲状腺激素的特异性受体，B正确； C、根据题意可知，对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状，可能是UDP通过抑制抗体X的分泌所起的作用，C正确； D、激素Z即为甲状腺激素，该激素能够促进新陈代谢，能提高神经系统的兴奋性，D正确． 故选：A． 【点评】本题以Graves病这种自身免疫病为题材，考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，考生要能够根据激素作用的特异性判断题中受体Y和激素Z的名称；识记甲状腺激素的生理作用，难度适中． 10.T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是（）。A.产生抗体

B.产生记忆细胞

C.杀伤靶细胞

D.分泌淋巴因子参考答案：B略11.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性B．①表示流经生态系统内部的总能量

C．一般情况下，②为①的10%～20%D．从能量关系看②>③＋④参考答案：B12.人体细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有

A．8种

B．6种

C．5种

D．4种参考答案：D13.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是(

)A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B.癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D.X射线若能改变基因的结构则可能致癌参考答案：D14.无籽西瓜育种依据的遗传学原理是A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异参考答案：D15.下列的例子中与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是：（）A.内分泌细胞分泌激素到靶细胞B.精子与卵细胞之间的识别和结合C.胞间连丝D.水分在细胞间运输参考答案：D试题分析：细胞间信息交流主要有三种方式：(1)通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌激素，激素为信号分子，通过体液运输，作用于靶细胞的受体进行信息交流。(2)相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞。如精子和卵细胞之间的识别和结合。(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。故A、B、C都是通过细胞膜的细胞间信息交流实例。水分在细胞间的运输，不体现细胞间的信息传递，故选D项。考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。16.神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时细胞膜外的电位变化是

A．由负变正

B．由正变负

C．不变，均为正电位

D．不变，均为负电位参考答案：B17.提取茉莉精油的正确步骤是（）A．鲜茉莉花+清水﹣→水蒸气蒸馏﹣→除水﹣→分离油层﹣→茉莉油B．鲜茉莉花+清水﹣→水蒸气蒸馏﹣→油水混合物﹣→分离油层﹣→除水﹣→茉莉油C．鲜茉莉花+清水﹣→除水﹣→水蒸气蒸馏﹣→油水混合物﹣→分离油层﹣→茉莉油D．鲜茉莉花+清水﹣→分离油层﹣→除水﹣→水蒸气蒸馏﹣→茉莉油参考答案：B．水中蒸馏法提取茉莉油的实验流程是：鲜茉莉花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→茉莉油；18.已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病．据调查,该病的发病率大约为1/10000,请问在人群中该苯丙酮尿症隐性致病基因(a)基因的频率以及携带此隐性基因的携带者(Aa)基因型频率分别是A.1%和0.99%

B.1%和1.98%C.1%和3.96%

D.1%和0.198%参考答案：B试题分析：由题干中“苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病”和“该病在人群中的发病率大约为1/10000”，可知aa的频率为1/10000，计算得a的频率为1/100。A+a=1，所以A的频率为99/100，Aa的频率为2×（99/100）×（1/100）=99/500。考点：本题考查基因频率与基因型频率计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键

B．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子C．从图2可推知图1的肽链含有2个游离的羧基D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：B20.下列有关种群、群落、生态系统的叙述，不正确的是（）A.等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛卵的种群密度B.小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构C.生态系统的营养结构不包含非生物的物质和能量及分解者D.组成种群的个体在生活空间上的位置状态或布局属于种群特征参考答案：B调查灌木类行道树上蜘蛛卵的种群密度，可采取样方法，因灌木类行道树所处的地段呈长方形，因此可用等距取样法进行调查，A正确；小麦田里的小麦是种群，小麦田中高矮不一的小麦不能形成群落的垂直结构，B错误；生态系统的营养结构是指食物链和食物网，只包含生产者和消费者，不包含非生物的物质和能量及分解者，C正确；组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征，属于种群特征的范畴，D正确。21.如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（） 成分/（mmolL﹣1）①②③Na+14214710K+5.04.0140Ca2+2.51.252.5Mg2+1.51.010.35Cl﹣103.3114.025有机酸6.07.5﹣蛋白质16.01.047A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 参考答案：C【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】钠离子主要存在于细胞外、钾离子主要存在于细胞内，所以③是细胞内液，血浆中蛋白质比组织液多，所以①是血浆，②是组织液． 【解答】解：A、细胞质基质是代谢的主要场所，所以细胞内液中含有较多的蛋白质，钾离子主要存在于细胞内，A正确； B、①是血浆，②是组织液，血浆中蛋白质含量减少，使组织液增多，引起组织水肿，B正确； C、肝细胞产生的二氧化碳从产生场所扩散到血浆至少穿过膜的层数=2（线粒体膜）+1（肝细胞膜）+2（毛细血管壁细胞）=5，磷脂分子层数为10层，C错误； D、组织液和细胞内液之间是细胞膜，细胞膜具有选择透过性，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查内环境的成分，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论． 22.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为A.竞争、捕食、寄生、共生

B.竞争、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、竞争、捕食

D.共生、寄生、竞争、捕食参考答案：A同一草原上的羊和牛为竞争关系，同一草原上的狼与羊为捕食关系，噬菌体与侵染的细菌为寄生关系，组成地衣的真菌和藻类是共生关系，A项正确，B、C、D三项均错误。【考点定位】种间关系【名师点睛】理解竞争、捕食、寄生、共生概念的内涵，熟记种间关系常见的实例是解答此题的关键。23.当牛的卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生()A．DNA的解旋

B．蛋白质的合成

C．基因突变

D．基因重组参考答案：D24.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）A.B.C.D.参考答案：A由于地心引力引起生长素横向运输，导致近地侧的生长素浓度高，远地侧的生长素浓度低，茎对生长素不敏感，重力导致茎的近地侧生长素浓度高，但还达不到抑制生长的程度，因此在虚线以下，故选D。25.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长参考答案：A26.下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是（

）A.过程③发生在RNA病毒体内B.所有细胞都能进行①②⑤过程，但不一定能进行③④过程C.①~⑤过程中都能发生碱基互补配对D.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则参考答案：C【分析】根据题图可知，①是DNA复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA复制，⑤是翻译过程，据此分析。【详解】A.过程③是逆转录，只发生在少数被逆转录病毒感染的细胞内，病毒体内不能进行逆转录过程，A错误；B.所有细胞都能进行转录和翻译过程，即图中的②⑤，①DNA复制只发生在能进行分裂的细胞中，B错误；C.①~⑤过程中都能发生碱基互补配对，C正确；D.③是以RNA为模板逆转录形成DNA的过程，配对方式有A—T、U—A、C—G、G—C，D错误。27.植物细胞中存在的反应：

其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是

A．ATP、ADP的元素组成与DNA、RNA相同B．①和②在物质上是可逆的，能量上是不可逆的，可以由相同的酶催化C．叶肉细胞中发生①过程的生命活动有光反应和细胞呼吸，发生②过程的生命活动只有碳反应D．突然停止CO2供应，叶绿体中ADP由类囊体向基质转移参考答案：A28.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（

）A、让它与另一株纯种高茎豌豆杂交

B、让它与另一株矮茎豌豆杂交C、让它进行自花授粉

D、让它与另一株杂种高茎豌豆杂交参考答案：C29.下列与水有关的叙述中正确的是(

)A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑参考答案：D30.密封地窖中保存水果，可以保存较长时间，原因是：A.温度恒定，水果抗病能力强

B.温度适宜，易保存水分C.阴暗无光，不易过快成熟

D.CO2浓度高，抑制呼吸作用参考答案：D31..下列关于杂合子的叙述不正确的是A.至少有一对等位基因

B.自交后代发生性状分离C.自交后代仍是杂合子

D.能产生多种类型的配子参考答案：C试题分析：杂合子的成对基因中，至少有一对是杂合状态，会发生性状分离，因此自交后代有杂合子，也有纯合子，C错误。考点：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记杂合子和纯合子的概念。32.右图为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为（

）A．花生、山猫

B．兔、鹰C．地鼠、草

D．兔、山猫参考答案：D33.有人在适宜温度条件下做了以下的实验，实验装置如右图所示。下图中能正确表示其实验结果的是参考答案：C34.下列有关减数分裂的叙述，正确的是A．减数分裂的间期，染色体进行复制，染色体数目加倍

B．一个原始生殖细胞通过两次减数分裂产生了4个生殖细胞C．减数第一次分裂时同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合D．减数第一次分裂时同源染色体分离，减数第二次分裂时非同源染色体自由组合参考答案：C35.动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误

比较项目原

理培养基区别结

果培养目的植物组织培养细胞的全能性需加植物激素培育成植株快速繁殖，培育无病毒植株等动物细胞培养细胞的全能性需加动物血清培育成相应的细胞获得细胞或细胞

的产物等A．原理

B．培养基区别

C．结果

D．培养目的参考答案：A36.西班牙的科学家们发现，他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MVA﹣B能够降低艾滋病病毒（HIV）的感染程度．下列关于HIV和艾滋病的说法正确的是（）A．艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关B．HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV不能复制C．HIV侵染T细胞，因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫D．接种MVA﹣B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、体液免疫和细胞免疫的具体过程：2、关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．【解答】解：A、艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关，原因是艾滋病毒破坏T细胞，导致患者的免疫能力降低，A正确；B、HIV在潜伏期能复制，B错误；C、大部分体液免疫离不开T细胞，因此HIV侵染T细胞，艾滋病患者的体液免疫能力降低，C错误；D、记忆细胞不能直接消灭入侵的HIV，D错误．故选：A．37.泡菜发酵的微生物主要是乳酸而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升髙，空气受热膨胀排出；气体为空气参考答案：C【考点】K8：制作泡莱．【分析】实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：A、乳酸菌是厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，A错误；B、腌制过程中，蔬菜体积缩小的原因是植物细胞逐渐失水，B错误；CD、在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因是发酵初期酵母菌活动强烈，其利用氧产生的气体为CO2，C正确；D错误．故选：C．【点评】本题考查泡菜的制作，对于此类试题，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．38.

如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素

A.叶绿素、类胡萝卜素

B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素a

D.叶绿素A.叶绿素b参考答案：A叶黄素的最大吸收波长446nm，胡萝卜素的最大吸收波长449nm，所以虚线表示类胡萝卜素；叶绿素a在645nm和663nm处均有吸收，在645nm处吸光系数较小，叶绿素b在645nm和663nm处亦都有吸收，但在645nm处吸光系数较大，由此可知实线代表的是叶绿素．A正确。【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用39.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（

）

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C40.右图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中正确的是

A．需要解旋酶

B．属于水解反应C．该反应主要发生在核糖体上

D．反应速率与温度无关参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.种群密度直接影响种群数量的变化，调查种群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查，请回答问题：（1）第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放生，第二次捕获160尾，其中标记鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为

尾，此方法为

，适用于

的动物。（2）第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位：株/m2)连续进行5年的调查,所得的数据见下表，其中豚草是原产北美的植物。

年份种名2010年2011年2012年2013年2014年豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1灰绿藜3.22.81.71.30.6本调查采用的方法是

，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意

。根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是。（3）小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构，引起植物垂直分布的原因是

，引起动物垂直分布的原因是栖息空间和

。（4）发现由于合理保护，此地区中的物种组成不断增多，群落结构越来越；这种演替的类型是

。参考答案：．(1)

3200；标志重捕法；

活动能力强、活动范围较大的动物(2)样方法；随机取样；竞争（3）光照强度；食物

（4）复杂；次生演替42.右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。（1）A液为__