新人教版八年级物理第七章第三节重力-课件

第七章力第三节重力

1.知识与技能

知道重力的定义。知道重力的方向、重心。通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系。

2.过程与方法经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。学习目标1.力是物体对物体的_____,单位___。2.力的三要素是3.实验室用_________测量力的大小。温故知新作用N力的大小力的方向力的作用点弹簧测力计

为什么熟了的苹果总是向地面下落？观察与思考：为什么高处的水要往低处流？为什么物体要落回地面上呢？由于地球对它附近的物体有吸引作用。1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。一、重力3、重力的施力物体是：_____。重力的受力物体是：_________________重力地球地球附近的所有物体2、符号：重力用Ｇ表示，单位：Ｎ4、地面附近的一切物体都____的作用；你认为小明的体重是50kg的说法是否正确？(你想知道重力与什么因素有关吗？）重力的大小叫_______重量1、猜想一下它们可能的情况有什么？

(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？

(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关系？地球表面上的物体既有质量，又受到重力，物体所受的重力与其质量之间有无关系呢？二、重力的大小（重量）探究:重力的大小跟什么因素有关系2、设计仪器：弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。

我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢？0.511.5重力的大小可用弹簧测力计来测量0.15质量m(kg)重力(N)0.050.1G00.050.10.15m/kgG/N0.511.5图象说明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。物体所受的重力与其质量成正比其中g＝9.8N/kg。读作“9.8牛每千克”，表示的意义是：质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可以g=10N/kg。G在不同的星球上数值不同，如在月球上g月=1/6g地。在地球的不同位置，g的数值也略有不同，但一般不考虑其变化。

重力——牛顿（N）G——m——质量——千克(kg)或G=mg=（一）例题：

质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450牛，那么，他的质量是多少千克？g取10N/kg。解析：由G=mg得木块重力：G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N人的质量：m人=G/g==45kg小结：①公式及变形；②单位统一；③区分“质量”“重力”“重量”。答：木块所受到的重力为2.5N,人的质量为45kg例题:一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？(g=10N/kg)解：G=mg

＝3.5kg×10N/kg

＝35N答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为35N。某同学用弹簧秤称一盒牛奶，示数如图，则这盒牛奶的质量有多大？（g=10N/kg）

解：由示数知G=2.4N，由M=G/g=0.24kg答：这盒牛奶的质量是0.24Kg某同学的“体重”（质量）为50kg,则他的重力是多少牛顿？当他乘坐飞船，离地球较远时，质量是多少千克？（地面附近g=10N/kg）解：G=mg=50kg×10N/kg=500N,人在任何位置的质量不变，仍为50kg

。答：他的重力是500N,人在任何位置的质量不变，仍为50kg

。三、重力的方向

图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？观察与思考：竖直向下想想议议：地心指向地心“向下”重力的方向：竖直向下重力的方向总竖直向下的。重力的方向指向地心想想议议：重力的方向指向哪里？在美国重力的方向与我国比较是同向的吗？有什么规律表现？（展示地球仪演示）在地球上，位置不同，重力的方向不同，但都指向地心。地心地心G竖直向下G垂直向下

竖直向下与垂直向下一样吗？x√重力方向的应用

通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直。竖直向下的重力在生产中的应用生活中常用它来检验墙面是否竖直、地面是否水平。应用：重垂线重垂线的原理：________________________利用重力的方向是竖直向下的。四、重心1、定义：重力在物体上的作用点1）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心

2、找重心的方法：问题①：质量分布均匀，形状规则的物体重心在哪里？问题②：下列物体重心在哪里？A.矩形均匀板B.均匀球C.车轮子D.均匀长直杆

几何中心A．对角线交点上B．球心上C．车轴上D．中点上

用悬挂法寻找重心2）质量不均匀、不规则几何体重心3）重心的位置：跟物体的形状和质量的分布有关为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。重力的三要素：重力的大小：与质量有关：G=mg重力的方向：竖直向下重力的作用点：物体的重心上。重力的图示方法：3）重心的应用上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。

探究物体的稳定性与什么因素有关侧放和立放的砖谁更容易推倒?讨论:砖的稳定与什么有关重力越低越稳定摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。四.重力的由来【演示】绳栓球在水平面上做圆周运动。问题1：小球能做圆周运动是受到什么力的作用？没有这个力会怎样？绳的拉力（弹力）。没有拉力，球会飞出，不再做圆周运动。问题2：月球为什么能绕地球做圆周运动？哪位伟大的科学家对此提出了一个重大理论？月球受到地球引力而做圆周运动，牛顿认为一切物体间都存在着一种力——万有引力。

课堂小结1.万有引力：2.重力：3.重力的大小：4.重力的方向：5.重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)g＝9.8N/kgm=ρvG＝mg公式天平、台秤、杆秤弹簧测力计测量工具千克/kg牛顿/N单位有大小没有方向有大小、方向（竖直向下）方向质量是物质的属性，与其他因素无关物体所受的重力随不同位置g的变化而变化影响因素物体所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力定义mG符号质量重力重力与质量的关系：G=mg.g=9.8N/Kg一.练习1.重力：由于

而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量

,G=

.重力用

表示,单位是

,质量用

表示,单位是

,g=9.8N/kg的意义是：

.3.重力的方向

.4.重心：重力的

叫重心.质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的

上.地球的吸引成正比mgG牛顿(N)m千克(kg)质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿竖直向下作用点几何中心5、画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图G《导航》51页第5题，如图所示，请在各图中画出小球受到的重力的示意图vvGGG6、图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,所以:F=G=10N7、一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大?(g＝10N/kg)解:Ｇ=mg=4500kgx10N/kg=45000Nm=4.5吨=4500kgF=G=45000