江苏省高中生物 暑期作业第11讲 构建机理图破解“水平衡、血糖平衡、体温平衡和免疫”的调节过程高考

血糖高直接;胰岛B细;神经下某一区域JH血糖高直接;胰岛B细;神经下某一区域JH另一区域市『胰岛素一使血糖I分泌//抑制'促进例1激素作为一种化学信使，，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如®"素1度帆图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用关叙述正确的是第11讲构建机理图，破解“水平衡、血糖平衡、体温平衡和免疫”的调节过程水盐、血糖和体温平衡的调节是内环境稳态调节的重要内容，在高考题中常涉及，特别是血糖调节是易考点。在复习时，首先要将血糖调节、体温调节、水盐调节三方面独立整理成知识体系，防止知识点的遗漏，再将三者的调节机理绘制成图，以图的形式理解调节的过程，便于整体把握与记忆。同时要理解好正反馈/负反馈调节、协同/拮抗作用、内分泌/外分泌等概念，进行难点突破。一、血糖平衡调节的破解方法．第一步，整理出与血糖平衡调节有关的所有激素种类及功能，打好基础降血糖激素胰岛素胰岛细胞分泌促进组织细胞摄取血糖及细胞内糖的氧化分解促进血糖合成糖原促进血糖转化为脂肪等非糖物质抑制肝糖原分解抑制非糖物质转化为血糖升血糖激素胰高血糖素胰岛细胞分泌促进肝糖原分解促进非糖物质转化为血糖肾上腺素肾上腺髓质分泌促进肝糖原分解促进非糖物质转化为血糖.第二步，构建血糖调节的机理图，理解血糖平衡的调节过程血糖低//憎上腺髓质扁右肾上腺素

下丘脑壮胰岛A细靶细胞刺激X任）①刺激X下丘脑壮胰岛A细靶细胞刺激X任）①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X-a一下激」丘脑受胰岛淡胞是体液调节改变生理反应③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解生理反应失活及非糖物质转化为血糖失活.①②.③④.①③・②④总结感悟解答此题的关键是对血糖调节的机理有深刻的理解，对血糖调节的机理图比较熟悉，能够迅速读懂题意。对于激素的作用特点也有了解，激素作用后会迅速失活，有的激素可以作用于靶细胞膜上的受体，而本身不进入细胞，比如胰岛素、胰高血糖素、生长激素等蛋白质类激素，而性激素是进入细胞内发挥作用的激素。二、体温平衡调节的破解方法构建体温调节的机理图，理解体温调节的过程寒冷皮肤.神经冷觉感受器兴奋毛细血管收缩立毛肌收缩汗腺分泌减少神经//骨骼肌4经TRH—*|垂体“战栗分泌-TSH-甲状腺寒冷皮肤.神经冷觉感受器兴奋毛细血管收缩立毛肌收缩汗腺分泌减少神经//骨骼肌4经TRH—*|垂体“战栗分泌-TSH-甲状腺［例2如图表示某人在休息时，单位时在时刻，室内温度由15℃突;位时间^单位■℃，在B时刻,室内温度又突降至15℃。下列相关叙述中正确的是温觉感受器兴奋神尽、JI15℃A400cB15℃毛细血管舒张\--r*nrrt增加*增加散热促代增产．在肤血管收缩、立毛肌舒张．在肤血管收缩、立毛肌舒张．在段，因外界环境温度周人卜体温度，所以人体不散热150100150．在段，人体内酶的活性比段高-时间．在段，因外界环境温度周人卜体温度，所以人体不散热150100150．在段，人体内酶的活性比段高-时间（分钟）.在段，人体体温仍能保持相对恒定总结感悟解答此题首先通过曲线变化明确外界气温的变化，然后再考虑体内体温平衡调节的相关机理，气温上升，机体散热机制激发起来，气温下降，机体产热机制激发起来，所以正常人体内的温度是不变的，所以酶的活性也不变，这是常考的易错知识点。三、水平衡调节的破解方法构建水平衡调节的机理图，理解水平衡调节的过程饮水不足、失水

过多、食物过咸细胞外液渗透压

升高［例］图中曲线表示下列叙述中错误的是．饮清水后约细胞外液―»下丘脑渗透压感受器.(一)兴奋rw别饮1升清水及饮神经I「2015［例］图中曲线表示下列叙述中错误的是．饮清水后约细胞外液―»下丘脑渗透压感受器.(一)兴奋rw别饮1升清水及饮神经I「2015J0(mL/niin)尿生成速率达到峰值」口服1L-饮清水•饮生理盐水;管强细胞外液渗透压升高*尿量减2.53.03.5时间㈤.饮清水后5血液中的抗利尿激素浓度降低一2.53.03.5时间㈤0.5L01520.在内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多.后两条曲线将不再交叉或重叠总结感悟此题通过曲线形式考查对水平衡调节的理解，要注意坐标所示时间值，细心辨别每个选项的表述，对于抗利尿激素的相关知识一定要熟悉，比如抗利尿激素产生的条件、产生部位、释放部位、靶器官、生理功能等内容要条理化记忆，这是水平衡调节的重点。四、体液免疫和细胞免疫的破解方法．体液免疫．体液免疫再次应答．细胞免疫——病原体俎蠹翳揶包（少数直接刺激｝产生匚三淋巴因子加强［作用—fB细胞磐分化*记忆细胞・浆细胞学型抗B（少数直接刺激）_p．细胞免疫——病原体俎蠹翳揶包（少数直接刺激｝产生匚三淋巴因子加强［作用—fB细胞磐分化*记忆细胞・浆细胞学型抗B（少数直接刺激）_p.吞噬吞噬抗眄细胞砌T细胞增殖效应T细胞分化与靶细胞接触刖其裂解死匚导更抗原暴露,最后初吞噬、消灭［例4下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说6侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用大③（作用）］,⑤免*④｛物质）］.⑥免.细胞一细胞一③作用的过程发生在机体首次接触抗原时逆推总结感悟“抗体”来自哪一细胞，则该细胞为浆细胞逆巴产生浆细胞的为细胞和记忆细胞逆色记忆细胞也来自细胞逆与细胞之前可为“T”细胞，它可产生淋巴因子――细胞之前为吞噬细胞。一、血糖平衡的调节”电,一、血糖平衡的调节”电,考点突破.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是A红细胞吸水增加.胰岛素分泌降低.肝糖原的分解增加．血浆渗透压迅速升高．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是3.03科懒.随着曲线的下降，非糖物质向葡萄糖转作0.5.曲线的上升是胰岛素作用于肝Eb2.52.0£，.当胰岛素浓度为u铝时,°在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛．血浆渗透压迅速升高．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是3.03科懒.随着曲线的下降，非糖物质向葡萄糖转作0.5.曲线的上升是胰岛素作用于肝Eb2.52.0£，.当胰岛素浓度为u铝时,°在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛、体温平衡的调节献经中枢处于抑制健．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩．通过神经调节减少汗腺分泌．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少．下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是.时间以后，产热量小于散热量三、水平衡的调节5．关于人体内水和无机盐的平衡和调节的叙述，错误的是()A口渴的感受器不是位于下丘脑，而是位于口腔B细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑D机体水和无机盐的平衡是在神经和体液共同调节下完成的四、免疫调节6．下列有关免疫的叙述中，正确的是()A分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫B记忆细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体.体液免疫中能直接识别抗原的有细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体D切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失，体液免疫的能力减弱7．下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是().体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B浆细胞能发生“染色质一染色体一染色质”的变化.体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用，又相互配合D效应细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫五、内环境稳态调节的综合应用8．阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现的现象是().肾上腺分泌的肾上腺素增多B甲状腺分泌的甲状腺激素减少垂体分泌的生长激素增多.性腺分泌的性激素基本无变化TOC\o"1-5"\h\z9．如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是()11②[①~n.abc若手术切除a则分泌的激素会增加，分泌的敷素会减少八①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节C若为体温调节中枢，则还可以合成和分泌抗利尿激素D可通过分泌的激素从而调节对相应激素的合成和分泌，故是内分泌的枢纽10．一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管中血液的相对流量如图所示。下列分析不正确的是（.皮肤血流量的变化受既丘脑的调节．在．在:增加0段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强段机体甲状腺激素分泌.皮肤血流量的变化受既丘脑的调节．在．在:增加0段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强段机体甲状腺激素分泌.在点以后需及时补充水和无机盐1．（经典题）下列关于人体血糖调节的叙述中，正确的是（．饭后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素分泌增加．剧烈运动时胰岛素分泌增加，以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取．胰岛素和胰高血糖素的作用相反，有利于维持血糖正常的浓度.在点以后需及时补充水和无机盐1．（经典题）下列关于人体血糖调节的叙述中，正确的是（．饭后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素分泌增加．剧烈运动时胰岛素分泌增加，以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取．胰岛素和胰高血糖素的作用相反，有利于维持血糖正常的浓度.胰岛细胞受损引起的糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是（A若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量D若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化综合提升13．下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素〜(pmol•L-胰岛素(mIU•L-分_化__。分_化__。据此分析，其体内最可能发生的是（）A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速14．如图为人体生长激素分泌的调节示意图。下丘脑

细胞a/细胞分泌的激素对细胞的分泌具有促进作用，而细胞（分泌的激素对细胞的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞分泌生长激素的调节呈_长激素系。若生长激素分泌增多，将填“促进”或“抑制”）细胞的分泌。J~J]下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞促进细胞分泌。在这个调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将转变为（3激）素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为运）动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进必修③稳态与环境第11讲构建机理图，破解“水平衡、血糖平衡、体温平衡和免疫”的调节过程备考指导例1［①刺激X最可能是血糖含量降低；②刺激X-af下丘脑fbf胰岛细胞是神经一体液调节;③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化;④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。］例［在时刻，室内温度由15℃突升到40℃,汗液分泌增加、皮肤血管舒张、散热量增加，从而维持体温相对恒定；在时刻，室内温度又突降至15℃,产热量增加、散热量减少，从而维持体温相对恒定，所以在段，人体内酶的活性与段基本一致。例3D［饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿液生成量增多，排出大量尿液从而使血浆渗透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿液生成量不会迅速增加；以后，通过尿量的调节，血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲线将重叠。］例4［⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b细胞、细胞、效应细胞、记忆细胞、记忆细胞，a吞噬细胞不具有特异性识别抗原的能力，浆细胞或效应细胞不具有识别抗原的能力。侵入人体主要破坏细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫。细胞一细胞一③作用的过程是二次免疫。］考点突破1．D［给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，血浆渗透压迅速升高，红细胞失水，胰岛素分泌增加，肝糖原分解减少，故选。2．B［本题考查胰岛素与血糖调节的相关知识。分析题图可知，随着胰岛素浓度的增加，血糖补充速率曲线a逐渐减小，血糖消耗速率曲线b逐渐增大。胰岛素能促进肝脏、肌肉等细胞合成糖原，导致血糖浓度下降，曲线b上升，项正确。随着曲线a的下降，葡萄糖向脂肪等非糖物质转化的速率加快，项错误；当胰岛素浓度为40M时，血糖补充速率等于血糖消耗速率，此时血糖浓度相对稳定，但较长时间后可出现因糖储备量过低而使血糖补充速率降低，进而影响血糖浓度稳定的现象，项错误；高浓度的胰岛素导致血糖浓度过低，刺激下丘脑的特定区域，使控制胰岛细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态，胰高血糖素分泌增加，进而发挥作用使血糖浓度升高，项错误。3．D［冬天环境温度较低，游泳爱好者入水后，皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋，兴奋经传入神经传至下丘脑体温调节中枢，该神经中枢把传来的神经冲动进行分析和综合，再产生一种兴奋，这种兴奋经传出神经到达效应器，引起骨骼肌不自主战栗（增加产热）、皮肤毛细血管收缩减少散热、汗腺分泌减少减少散热）A、三项均正确。同时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，使机体代谢增强，产热增加，以维持体温恒定，项错误。4．D［人是恒温动物，所以当人由25℃的温暖环境进入较寒冷的环境10℃时，散热量增加带动Y产热量也相应增加，当到达以后，人体散热量保持不变，此时散热量等于3产热量。］5．A［引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑，故口渴的感受器位于下丘脑。细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素，调节肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，即机体水和无机盐的平衡是在神经和体液共同调节下完成的。］6．D［溶菌酶杀灭病原体属非特异性免疫；记忆、细胞不能产生抗体；浆细胞不能识别抗原。］浆细胞为高度分化的细胞，不具备分裂能力，不能发生“染色质T染色体T染色质”的变化，、错误。］8．、［下丘脑分泌促肾上腺素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素分别作用于垂体，促进垂体分泌促肾上腺素、促甲状腺激素、促性腺激素，这些激素分别作用于肾上腺、甲状腺、性腺，促进分泌肾上腺素、甲状腺激素、性激素。阻断下丘脑与垂体的联系后，肾上腺素、甲状腺激素、性激素分泌减少。］本题考查激素调节的过程。由图可知，是垂体，是相关腺体，是下丘脑。切除垂体则分泌的相关激素减少，通过反馈调节使分泌的激素增加，正确；①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节，正确；是下丘脑，下丘脑可以合成分泌抗利尿激素，正确；可通过自身分泌的激素调节对相应激素的分泌，从而调节对相应激素的合成和分泌，故是内分泌的枢纽。错误。.段环境温度降低，甲状腺激素分泌增加，促代谢、促产热，以维持体温恒定；段环境温度升高，皮肤血管舒张，汗腺分泌加强，有利于散热；点以后温度持续升高，汗腺分泌大量汗液，带走很多水和无机盐，需及时补充。］11.饭后血糖浓度升高的原因是消化系统对食物中糖类的消化和吸收，此时胰高血11.糖素的分泌不增加，错误；剧烈运动会消耗大量的葡萄糖而导致血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌增加，错误；胰岛素和胰高血糖素的作用相反，能共同维持正常的血糖浓度，正确；胰岛素属于蛋白质，胰岛素经口服进入消化系统后会被消化，进而失去作用，应通过注射的方式进行治疗，错误。12．A［由于甲状腺激素对垂体的反馈调节，使得甲状腺