高中生物人教版稳态与环境第2章动物和人体生命活动的调节 第2章第4节免疫调节

第2章动物和人生命活动的调节第4节免疫调节1．可以成为人体第三道防线的结构或物质是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A．①③④⑤⑥ B．③④⑥⑦C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥解析：人体第三道防线是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。红细胞不属于免疫细胞，抗原不属于免疫系统。答案：C2．艾滋病是一种恶性传染病，以下行为可以传染艾滋病的是()A．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用文身、文眉器械C．与艾滋病人热情拥抱D．与艾滋病人共用冲水马桶解析：艾滋病通过体液，主要是血液传播。答案：B3．科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，某些人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应()A．含有丰富的免疫球蛋白B．含有某些具有抗原特性的物质C．含有一些灭活的病菌D．能刺激人体内T细胞分泌抗体解析：能引起机体产生抗体的物质是抗原，说明这些转基因食品中含有某种抗原类物质。答案：B4．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．T细胞可以释放淋巴因子B．T细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一种浆细胞只能产生一种抗体解析：免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞，T细胞可释放淋巴因子，抗体只能由浆细胞产生，且一种浆细胞只能产生一种抗体。答案：B5．下列关于体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是()A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体种类是相同的C．记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖、分化D．细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞解析：一个浆细胞内有很多基因，但只能产生一种抗体；记忆细胞保持对抗原的记忆功能，当相同抗原再次入侵机体时，机体可迅速做出应答，即增殖和分化出相应的免疫细胞。答案：B6．狂犬病是一种由狂犬病病毒(单链RNA病毒)引起的中枢神经系统急性传染病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进而进入人脑导致出现病症。从感染到发病这段时间称为潜伏期，一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、痉挛、抽搐等症状。请回答下列问题：(1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体，抗体的作用是_________________________。能裂解靶细胞的是________，产生该免疫的途径称为________________________。(2)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗？____________，原因是________________________________________________________________________________。(3)注射疫苗后经常会引起机体发热，若体温一直处于39℃，解析：(1)抗体的功能是与病原体(抗原)结合，进而抑制病原体的繁殖并消灭病原体。能使靶细胞裂解的是效应T细胞，该免疫途径为细胞免疫。(2)因为狂犬病病毒从感染到发病有2周到3个月的潜伏期，在被疯狗咬伤后24小时内注射疫苗可使机体产生足够的免疫力，进而消灭病毒。(3)体温一直处于39℃，即体温不变，说明机体产热量等于散热量。答案：(1)与病原体结合，抑制病原体的繁殖并消灭病原体效应T细胞细胞免疫(2)能从咬伤到发病有一段时间，注射疫苗后，在这段时间里机体能产生足够的免疫力(3)等于[A级基础巩固]1．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是()A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D．T细胞能分泌淋巴因子解析：B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。答案：C2．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析：人体的非特异性免疫是生来就有的，其物质基础是人体的第一、二道防线，其特点是作用范围广，做出反应快；特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，物质基础是免疫系统构成的第三道防线，其特点是做出反应慢、针对性强。答案：D3．挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B．抗毒素是一种抗体，是由T细胞产生的C．类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D．该免疫过程属于细胞免疫解析：类毒素的本质比较复杂，但不属于蛋白质类的物质，它是一种抗原，能刺激人体发生免疫反应；抗毒素是一种抗体，由浆细胞产生；抗毒素与类毒素发生反应的免疫过程属于体液免疫。答案：A4．对体液免疫和细胞免疫的异同表述，不正确的是()A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟解析：淋巴细胞是由骨髓造血干细胞分化、发育而来的，然后部分淋巴细胞转移至胸腺中成熟；当淋巴细胞受到抗原刺激时，能增殖分化成具有免疫效应的淋巴细胞。答案：D5．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等疾病是()A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应解析：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮是自身免疫病。答案：C6．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫解析：注射乙肝疫苗后，可使机体产生特异性免疫，形成特定的淋巴细胞(记忆细胞)和抗体；如果有同样的抗原再次刺激机体，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞进而产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。答案：C[B级能力训练]7．下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是()A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同C．c和d在不同的场所发育而成D．当再次受到相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关解析：造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞，在骨髓中发育而成，d是T细胞，在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞，产生更多的抗体。答案：D8．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述中，正确的是()A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用解析：因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬细胞和T细胞的呈递直接刺激B细胞，使机体产生特异性的体液免疫，所以吞噬细胞和T细胞缺陷小鼠仍保留小部分的特异性免疫，A、C选项错误；抗体是由B细胞接受抗原刺激后分化成的浆细胞产生的，故B细胞缺陷小鼠不能合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生菌产生免疫作用，B选项正确；淋巴因子的作用是增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力，对吞噬细胞不起作用，D选项错误。答案：B9．下列有关免疫的叙述，错误的是()A．抗原第一次进入机体就能引起免疫反应，而过敏原第二次进入机体才可能引起过敏反应B．抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用C．注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体D．当人体再次受到同种抗原的刺激时，记忆细胞会快速增殖、分化解析：当抗原侵入宿主细胞时，需要细胞免疫的参与才能彻底消灭抗原，但并不是这个时候细胞免疫才开始发挥作用。答案：B10．用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再分别给每组动物接种等量的病毒。下列对该实验原理、结果的说法中，错误的是()A．该实验的原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化形成浆细胞并产生抗体，同时产生部分记忆细胞，当再次接种同种抗原后，可以产生更强烈的免疫反应B．接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫解析：因为对照组注射的接种物不含疫苗，所以后来接种病毒时，其免疫反应没有实验组强烈。答案：B11.如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：(1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为______________免疫。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为________的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[]________，对该物质加工和修饰的场所是[]________和[]________。(3)多数情况下，抗原与该细胞产生的________结合后会发生进一步变化，如形成________或________，进而被________吞噬消化。(4)抗原初次侵入机体时需经________处理，大多数抗原经______传递给______，少数抗原直接刺激______。(5)抗原初次侵入机体时，该细胞由________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞由________________增殖、分化产生。抗原第二次侵入机体时，该细胞产生的速度比初次侵入时________，产生量比初次侵入时________。解析：浆细胞由进入体液的抗原刺激B细胞增殖、分化而形成，它通过产生抗体来完成体液免疫。抗体的化学本质是蛋白质，它在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工、运输，并以囊泡的形式运输至细胞膜，最后由细胞膜分泌至细胞外。抗体能够与抗原特异性结合，多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬、消化。抗原初次侵入机体时，B细胞受抗原刺激增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞；当同一种抗原再次侵入机体时，记忆细胞增殖、分化迅速产生大量浆细胞。答案：(1)体液(2)抗体1核糖体2内质网4高尔基体(3)抗体沉淀细胞集团吞噬细胞(4)吞噬细胞T细胞B细胞B细胞(5)B细胞记忆细胞、B细胞快多12．根据免疫基本原理回答下列问题：(1)下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是_______________________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射()A．灭活抗原 B．抗体C．抗生素 D．抗病毒药物(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的________识别抗原。(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的____________________不同。(5)能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是________细胞；释放淋巴因子的是________细胞；能产生并分泌抗体的是________细胞。解析：兔在第一次接受抗原X刺激后，B细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵机体时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫反应，因此，曲线B表示兔对抗原X的抗体产生量。曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。若在第8天不注射抗原X，则血液中X的抗体含量一直降低，