考场作文如何扣题

——考场作文点题的重要性

高考作文不喜欢含蓄点题扣题能为好文章锦上添花！高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说，高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。”专家提醒某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”1.点题，是获取的2.点题，是想要获取的3.点题，是的奠基石妙招救命草保险分高分挽救离题[学情分析]在高考作文中，决定得分高低的关键因素就是是否切合题意和紧扣中心。在平时作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，作文的写作中，切合题意，并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于扣题。跑题与否不只是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会扣题的技巧。教学目标

1.深刻认识点题扣题的重要作用.2.掌握点题扣题的四种有效方式,让作文切合题意,中心突出。教学重点：

学习和运用考场作文的基本方法扣题教学流程：

指出问题—寻找方法—强化训练

作文“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。因而，在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”，它不必画龙点睛式精当，但应当有“双峰插云”般突兀和醒目。点题技巧点题扣题的四种有效方式：扣题方式一——标题扣题法想一想，对“雕刻心中的天使”这个话题，这些题目有什么特点?《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使，诗意人生》《我是天使》扣题方法小结：

标题扣题法，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨，以彰显立意，笼罩全文。注意：如果标题看起来与话题（或中心）关系不大，可用副标题显示。如四川高考满分作文《乌云晴日上，清流暗礁藏》——忘记与铭记扣题方式二——题记扣题法

如四川高考满分作文《二胡·江南》(话题“忘记与铭记”)“想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。”

——题记如《爱的解读》：有些时候，放手离开才是最深切、最无私的爱。

——题记扣题方法小结：

题记扣题法，在文章的开头加上意蕴丰富的题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文章的题旨。1、既可引用，也可自拟。2、要展示主要内容，揭示作品内涵。3、既要简洁，又要富有文采。扣题方式三——首尾点题法1.想念地坛，主要是想念它的安静。（《想念地坛》开头）2.假如我有九条命，就好了。（《假如我有九条命》开头）开头：1突出主题。

2短小精悍。3引人入胜。3.纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……（高考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾）结尾：1点明中心。2简洁有力。3升华主题。扣题方法小结

首尾点题法，高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。开头是高考作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。扣题方式四——中间醒目处点题中间醒目处点题法首尾点题固然很重要，但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣文题作文的。1、点题句独立成段。把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最醒目的点题方式。例如高考满分作文《忘记和铭记》的中间几段，就是几个点题句独句成段，“忘记历史，意味着成为众矢之的”，“忘记痛苦，铭记快乐”，“忘记名利，铭记奉献”；而另一篇满分作文，则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题，“因为忘记，所以潇洒”，“因为忘记，所以宽容”，“因为铭记，所以为君子”，题义凸显，引领全篇。2、点题句段首明义。

将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。【《若为人生故，诚信不可抛》】选择诚信，因为它比机敏来得憨实。选择诚信，因为它比美貌来得可靠。选择诚信，因为它比金钱更具内蕴。选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。

点题句作分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。3、点题句分析论据。议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如高考优秀作文《情与理的抉择》，在简单叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句议论分析，“感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得”，只短短两句话，就把事例与话题紧紧连在一起了。首段扣题（开头第一段扣题）点化扣题（事例后扣题议论）段首扣题（每段首句扣题）实扣明扣全扣扣题方式内容扣题（文与题有本质联系）标题扣题（立骨扣题）结尾扣题（结尾扣题）反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）谆谆告诫课堂小结：1．扣题要从标题开始，拟订题目的时候就一定体现文章的立意主旨。2．要在关键处或醒目处扣题，如文章的开头结尾，中间段的开头结尾。3．在事例论证后要扣题，把事例与话题紧紧连在一起。4．必要时，要把扣题的句子单独成段。三、点题训练阅读下面一则寓言，按要求作文。猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。

请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。阅读优秀作文《做最好的自己》，要求找出文中哪些地方扣题了。做最好的自己

我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我看到一个没有脚的人，于是我停止了哭泣，因为我还是幸福的。

——海伦•凯勒

“做最好的自己”，这是李开复先生告诉我们的，可真正能坚持自我却并非易事。在这个物欲横流的社会，欲望的大口在不断扩大，看到别人舒适的生活，我们想拥有；看到别人创造的财富，我们也想要；当然，也有人羡慕别人的清心寡欲，不为欲望所羁绊；无论别人的一切是多么的诱人，可那终归只属于别人，我们所能做的只有做好自己。

做最好的自己，我们应学会换一个角度思考问题。我们总是很容易看到别人的优点，别人生活的快意，却总是忽视自己的价值。上帝创造了万物，他当然不会是在做无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位，但却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己的生活，看待社会，你便会发现自己竟是最幸福的那个，脱去了沉重的心愁，一身轻松地重新开始生活，生活便会向你微笑。

做最好的自己，我们要始终坚守自我。坚守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何拍打，欲望的狂风如何席卷，站定了，我依然是我。无论是生为之三闾大夫，还是脱去朝服，披发戴香草；无论是开始选择了出仕，之后不幸被贬黄州。屈平那颗“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，不愿扬其波逐其流的心未变；苏轼那满腔报国之心未变。无论结局是汨罗江投河，还是山林隐去，他们坚守了自我，也获得了自我价值。

做最好的自己，要懂得发现自己的不足，并能完善它。每个人的生活都有不尽人意之处，如果只是衰叹、低惋，那自己阴影会被你的心渐渐放大放大，吞噬你的快乐和希望，正视它，不断地创造机会，尽可能地改变它，你的生活将会增加一片亮色，即最后依然会留一丝瑕疵，努力了，也可以一笑而过：人生总是不完美的，太完善的人生也是种残缺。

做最好的自己，在属于自已的生命天空抒写幸福；做最好的自己，在生命的航路上把握属于自己的船舵；做最好的自己，用自己手中的钥匙打开自己的门。

假如让我再活一次，我还是做现在的自己，做最好的自己。请同学们从扣题的角度来评价话题“放下怀旧的包袱”并试做修改。（分组讨论）话题“放下怀旧的包袱”提示：在标题、开头结尾、段首段尾等关键处，尽可能点题（材料作文点中心）例文

斩断束缚人生的绳索不知哪位名人说过：痛苦是一种瘾，正如回忆是一种病，而感伤则是终生不愈的残疾。这话确实不错，因为人如果总是被这些情绪所缠绕，那么在人生的旅途上将会寸步难行。

相反，如果我们能挣脱它们的束缚，那一定会坎坷变通途。斩断束缚人生的绳索，需要有一颗战胜苦难、积极进取的心。英国前首相乔治，有一个习惯，总是随手把身后的门关上，他说，这样他就把过往的一切都关在了身后，就不会沉湎于过去的风雨，被过去的失败与不愉快所缠绕；正因为乔治记着随手关上身后的门，他才成为了一位颇有成就的领导人。现代著名作家史铁生也是因为走出了残疾给他带来的阴影，认识到死是一件不必急于求成的事，才在写作上闯开了一条路。还有许许多多像乔治、史铁生这样的人，因为他们深深懂得：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。”所以毅然丢下怀旧的包袱，才有了人生的精彩。束缚自己的痛苦有一颗进取之心，随手把束缚自己的失败痛苦关在门外挣脱了疾病的束缚斩断这条缚心的绳索，斩断束缚人生的绳索，需要有一颗乐观豁达、永怀感恩的心。如果说世界上有谁可以怨天尤人，那么这个人也许是霍金。霍金，的确不幸。21岁起就身患卢伽雷氏症，不能行动，不能写字，除了思想，供他支配的只有三根手指，必须依靠机器才能与人交流。可怜的霍金就是这样一位被病魔固定在轮椅上的人。然而霍金又是一位举世无双的巨人。他的思维穿越了广袤的时空，追寻到宇宙的尽头，探索着黑洞的隐秘。在他敏锐的直觉与坚定的推理面前，量子力学受到了挑战，大爆炸理论不再是至上的权威，甚至爱因斯坦的相对论也受到了质疑。科学王国因他而震动。谈到当代这位科学成就堪与爱因斯坦媲美的巨人，全世界的人无不对他肃然起敬。霍金为何能克服疾病的折磨，取得让世界为之震惊的成就。我们来看一看当记者采访他“是否为自己失去太多而悲伤过”这一问题的回答。他用不大灵变的三根手指敲出了这样几句话：“我的大脑能够思维，我有始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，最重要的是我还有一颗感恩的心。”无须赞言，我们已经明白，霍金，战胜病魔，走出绝境的力量之源，就是那颗感恩的心；霍金克服重在障碍，创造奇迹与辉煌的力量之源，还是那颗感恩的心。斩断束缚人生的绳索乐观豁达、永怀感恩

心存感激，霍金创造了奇迹；心存感激，史铁生提示生命的价值。想想这些心存感激的人，我们会产生这样一种顿悟：要走出困境，需培养感恩之心；要想开