南京联合体2018年中考语文二模试卷含答案

2018年南京联合体中考模拟测试试题（二）语文注意事项：.本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在试卷上作答无效。一（26分）.在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。（4分）立学以读书为本.用诗文原句填空。（10分）（1）浮云游子意，。 （李白《送友人》）（2）轮台九月风正吼，。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（5）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》），帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》），不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）小时候，，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）生活是语文学习的源头活水，如朱熹在《观书有感》中所说TOC\o"1-5"\h\z“ , ”。.给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）粗犷（ ） 纤（）维 沉mian（ ） xun（ ）序渐进.下列搭配有错误的一项是（ ）（2分）A儒家经典著作一一《孟子》一一“四书”之一B首部诗歌总集一一《楚辞》一一风、雅、颂c文言短篇小说集一一《聊斋志异》一一蒲松龄D古代讽刺小说一一《儒林外史》一一吴敬梓.在横线上填入合适的句子，使之与前文连贯。（2分）初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像胜利的预言家，昭示着光明的未来；，。.下图来自名著《简爱》，欣赏后回答问题。（4分）（1）简爱在劳渥德寄宿学校受到别人的误解，流下了伤心的泪水，这时（填人名）端着咖啡和面包跑过来安慰她。（1分）（2）在劳渥德寄宿学校，简爱被别人误解而伤心流泪时，她不仅得到安慰，还从劝慰者身上学到了哪些品质呢？请结合具体事例说说。（3分）二（40分）（一）阅读下面古诗文，回答7〜12题。（14分）【古诗阅读】客中初夏（宋）司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。【注】：熙宁二年王安石变法，受到宋神宗支持，司马光极力反对，于四年退居洛阳，直到十五年后哲宗即位才复出。本诗即写于退居洛阳之时。.诗中“柳絮因风起”语出《世说新语》，原用“柳絮”来比喻（1分）。.联系注释，说说诗人是怎样托物言志的？（ 3分）【古文阅读】贞观初，（唐）太宗与黄门侍郎王珪宴语①，时有美人侍侧，本庐江王②谖之姬也，谖败，籍没入宫。太宗指示珪曰：“庐江不道，贼③杀其夫而纳其室，暴虐之甚，何有不亡者乎！"珪避席曰：“陛下以庐江取之为是邪，为非邪？"太宗曰：“安有杀人而取其妻，卿乃问朕是非，何也？”珪对曰： “臣闻于《管子》曰：齐桓公之郭国，问其父老曰：'郭何故亡？'父老曰：'以其善善而恶恶也。‘桓公曰：'若子之言，乃贤君也，何至于亡？'父老曰：'不然。郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。'今此妇人尚在左右，臣窃以为圣心是之。陛下若以为非，所谓知恶而不去也。”太宗大悦，称为至善，遽令以美人还其亲族。（选自《贞观政要•纳谏第五》）【注】①宴语：一边饮宴，一边谈话。②庐江王：姓李，名谖（ yuan），皇室宗亲，因谋反而被杀。③贼：害，伤害。.解释下面加点的字。（3分）TOC\o"1-5"\h\z安有杀人而取其妻（ ）臣窃以为圣心是之（ ）称为至善（ ）.下面加点字解释相同的一项是（ ）（2分）A.齐桓公之郭国沿河求之，不亦颠乎（《河中石兽》）B.遽令以美人还其亲族既出，得其船（《桃花源记》）C.乃贤君也蒙乃始就学（《孙权劝学》）D.陛下以庐江取之为是邪，为非邪意将隧入以攻其后也（《狼》）.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。.在回答太宗的问话时，王珪引述了《管子》中的典故，这样劝谏有哪些好处？（ 2分）（二）阅读下面文章，完成13〜15题。（13分）【材料一】季羡林谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人自我感觉过分良好外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤映雪、悬梁刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇」往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。韩文公说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。这两句话是大家都熟悉的。【材料二】论幸运 培根炫耀于外表的才干徒然令人赞羡，而深藏未露的才干则能带来幸运。这需要一种难以言传的自制力。西班牙人把这叫做“潜能”。一个人具有优良的素质，能在必要时发挥这种素质从而推动幸运的车轮转动，这就叫“潜能”。历史学家李维曾这样形容老加图：“他的精神与体力都是那样优美博大，因此无论他出于什么样的家庭，都一定可以为自己开辟出一条道路。”一一因为加图具有多方面的才能。这话说明，只要对一个人深入观察，是可以发现对他是否可以期望幸运的。因为幸运之神虽然是盲目的，却并非无形的。幸运的机会好像是银河，他们作为个体是不显眼的，但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可以成为带来幸运的机会。意大利人在谈论精明的人时，除了夸赞他别的优点，有时会说表面上带一点“傻气”。是的，有一点傻气，但并不是呆气，再没有比这对人更幸运的了。然而迷信愚妄的人是不会幸运的。他们把思考权交付给了他人，就不会走自己的路了。意外的幸运会使他冒失、狂妄，然而经过磨炼的幸运却使人成就伟大。【材料三】南宋时的岳飞精忠报国，文韬武略，但却因为生不逢时，未遇明主，最后只能壮志未酬地屈死“风波亭”。三国时的孔明，运筹帷幄，决胜千里。但却因为属国地力不济，实力太弱，到头来只落得“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”。而有“力拔山兮”气概的西楚霸王项羽，最终也因为人和不得，而在四面楚歌声中自刎乌江。可见，一个具备了杰出才能、品质的人是否取得外在功业上的成功，还要受到天时、地利、人和等客观因素的影响。正是因为如此，我们才会对那些在失败面前表现出浩然之气的悲剧英雄肃然起敬。当雄姿英发的周瑜无奈地感慨“既生瑜，何生亮”时，我们能否认他是英雄吗？当兵败被俘的文天祥在狱中高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，我们能否认他是英雄吗？成败不过是一时一事的，惟有胸怀壮志、勇敢无畏、坚定执着的精神才更能彰显出英雄的本色；他们的精神名垂青史，光照千秋，无比幸运地成为民族坐标，为万众景仰，世代歌颂。.请仿照材料二的标题，分别给材料一和材料三拟一个标题。（2分）材料一： 材料二：.请结合材料一、三，从正反两方面各用一例证明“机遇有时对人影响极大”？（4分）.材料三中所举岳飞、孔明、项羽的事例，顺序能否颠倒，为什么？（ 2分）16.结合三则材料，说说你是怎样理解“经过磨炼的幸运”的。（ 5分）（三）阅读文章，完成题目。（13分）暗记聂鑫森宽敞的画室里，静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进来，洒在窗前的画案上。画案上平展着一幅装裱好的山水画。画的右上角，写着五个篆字：南岳风雨图。年届六十的知名画家石丁，手里拿着一柄放大镜，极为细致地检查画的每一个部分。他不能不认真，这是他的得意之作，要寄往北京参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他有业务上的往来。画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，美院国画专业毕业。他原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有名气。据说因为看不惯艺术招生的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家裱画店，现在他既是这家店的老板又是装裱师傅。石丁的朋友说，胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错；何必舍近求远，送到省城的店去装裱呢？胡笛刚刚才把画亲自送来，石丁热情地把他让进画室，沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，极为满意。更重要的是，这幅画没被人仿造一一有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。他又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！石丁从十几岁就下气力学石涛①尔后走山访水，参悟出自家的绘画功夫，自谓入乎石涛又能出乎石涛。而眼前这幅画却能轻易被人仿造了，他是不是真该焚笔毁砚、金盆洗手了？就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您有意设在杂树根部的暗记，实为暗伤。北京城高手如林，如果细心人看出，就成了这幅扛鼎之作的斑点。您说呢？”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”胡笛说：”在右下部第五重石壁的皴②纹里！‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂上几个苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔应不会丢先生的脸。”石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地细看这两个地方，接缝处了无痕迹。如此接补，需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，费时费力不说，更要有精湛的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与原来的笔墨如出一辙。石丁不能不佩服胡笛的好手段！石丁颓然地搁下了放大镜。胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记，是你对人不信任而设防的记号，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”胡笛说完，很从容地走出了画室。石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！石丁决定不把《南岳风雨图》寄到北京参展，他要把它挂在画室墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……【注】①石涛：（1642一约1707），清代画家，中国画一代宗师。②皴：cun皴法，中国古代国画中的一种画法。.请仿照示例说说胡笛是一个怎样的人。（写出两句）（4分）示例：胡笛是一个自信的人，你看他自认作画的补笔，应没有给石丁丢脸。.请说说题目“暗记”的含义及其作用。（4分）.品析下列加点字的表达效果。（3分）石丁颓然地搁下了放大镜。.下列对文章分析与理解，有误的一项是（ ）（2分）A.本文行文一波三折，跌宕起伏，生动表现了石丁教授复杂曲折的心路。B.第4节中，插叙介绍了胡笛从事装裱业及石丁找他裱画的原因。C.“石丁发了好一阵呆”中的“呆”，写出石丁心灵的震撼以及心理的阴暗。D.第8节画线句意思是说，石丁在绘画艺术上既能仿效石涛，又能自成一家。三（54分）.按要求修改下面习作。（4分）寻绿立春一过，我就开始寻觅那渴望已久的绿。在一家住户的明净的玻璃窗里，我看到一盆小巧玲珑的文竹，它沐浴着温暖的阳光，展露着鲜嫩的绿叶，纤细的小枝伸展着。“啊！绿！”我欣喜地观赏着。然而，它太柔弱了，绿中泛着嫩黄，实在是弱不禁风。这是我理想中的绿么？我失望地离去，继续寻找我要的富有生命力的绿。我终于看到一棵屹立的老松。“松柏本孤直，难为桃李颜”，只见它染着一层层深深的绿一一墨绿、苍绿。这老松经受了北方严寒的考验，把生命力积蓄在绿色的针叶里，它卓尔不群、风姿绰约。（1）画线句的“”改为，句意才连贯。（1分）（2）第三段有一个成语使用不当，这个成语是（1分）（3）请补写一个结尾，使之与标题、开头相呼应。（2分）.读下面材料，按要求作文。（50分）一块石头，自然风化成两块。一块成为山石，与山融为一体，衬托着大山的威仪，也成为巍峨风景的一部分；另一块被水流经年累月地冲刷，变成晶莹圆润的鹅卵石，被人们捡拾回去，成为装点生活的艺术品。要求：根据材料，确定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章；文体不限（诗歌除外）；文中不要出现真实的校名、人名。2018年南京联合体中考模拟测试试题（二）语文参考答案一（26分）.（4分）用正楷字或行楷字书写，1分；书写正确，1分；端正，1分；美观，1分。.（10分）（1）落日故人情（2）一川碎石大如斗 （3）烟笼寒水月笼沙 （4）濯清涟而不妖（5）淡妆浓抹总相宜（6）莫道不销魂 （7）吹面不寒杨柳风 （8）乡愁是一枚小小的邮票（9）江山代有才人出，各领风骚数百年（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分）.（4分） guang xian 湎循.（2分）B（2分）示例：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。（句式一致 1分，运用比喻修辞1分。）（4分）（1）海伦•彭斯（海伦）（1分）（2）答：简爱学会了宽容，在舅妈临死前，宽容了舅妈之前的行为。知识渊博的海伦刺激了简爱的求知欲和上进心，她也去学着翻译法国小说故事书。学会了忍耐，通过阅读，简渐渐戒掉浮躁，学会平静思考。（3分） （联系事例1分，品质1分，表达通顺1分）二（40分）（一）（14分）（1分）雪花飘散（3分）以“柳絮”象征轻浮之人（1分），以“葵花”象征有节操之人（1分）；反衬（对比），以“柳絮”反衬“葵花”的忠贞不贰（1分，后两点答到任意一点即可得分）。（3分）哪里，怎么；认为……正确，赞同；称赞（每题1分）（2分）B（3分）郭君喜欢好人却不能任用，厌恶坏人却不能摒弃，这就是他灭亡的原因。（每句1分）（2分）引述《管子》中的典故，委婉地劝诫，容易让皇帝接受（1分）；同时借用历史典故严肃地指出“知恶而不去”关乎国家存亡，有理有据，让皇帝警醒（1分）。参考译文：贞观初年，唐太宗与黄门侍郎王珪在宴会上交谈，当时有个美人在旁边侍候，她本是庐江王李谖的爱姬，李谖事败后，她被籍没入宫。太宗指着她对王珪说：“庐江王荒淫无道，杀害了她原先的丈夫而把她占为己有。暴虐到极点，怎会不灭亡呢？”王珪离座说：“陛下认为庐江王夺取她是对了呢，还是不对？”太宗说：“哪有杀人而夺取其妻的道理，你却问我对不对，这是什么意思？”王珪回答说：“我听到《管子》这本书里说：齐桓公到了郭国，问那里的父老： '郭国为什么会灭亡？‛父老说：'因为郭君喜欢好人而厌恶坏人。'齐桓公说：'照你所说，他是个贤君啊，怎会灭亡呢？'父老说：’不是这样，郭君喜欢好人却不能任用，厌恶坏人却不能摒弃，这就是他灭亡的原因。'如今这个妇人还在陛下左右，我私下认为陛下的心意认为这样做是对的，陛下如果认为不对，那就是所谓知道邪恶而不能摒弃了。”太宗听罢大为欣喜，夸他讲得好极了，马上命令把这个美人送还给她