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§7向量应用举例点到直线的距离公式向量的应用举例1.了解直线法向量的概念,掌握点到直线的距离.(重点)2.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题及一些实际问题.(难点)3.进一步体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具.[基础·初探]教材整理向量应用举例阅读教材P101~P103,完成下列问题.1.点到直线的距离公式若M(x0,y0)是平面上一定点,它到直线l:Ax+By+C=0的距离为:d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).2.直线的法向量(1)定义:称与直线的方向向量垂直的向量为该直线的法向量.(2)公式:设直线l:Ax+By+C=0,取其方向向量v=(B,-A),则直线l的法向量n=(A,B).3.向量的应用向量的应用主要有两方面:一是在几何中的应用;二是在物理中的应用.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)△ABC是直角三角形,则eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=0.()(2)若eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(CD,\s\up6(→)),则直线AB与CD平行.()(3)向量eq\o(AB,\s\up6(→)),eq\o(CD,\s\up6(→))的夹角与直线AB,CD的夹角相等或互补.()(4)直线y=kx+b的一个法向量是(k,-1).()【解析】△ABC是直角三角形,若∠A=90°,则eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))≠0,∴(1)×;两向量平行,对应的两直线可以是重合,∴(2)×;(3)(4)均正确.【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√[小组合作型]向量在平面几何中的应用已知D是△ABC中AC边上一点,且AD∶DC=2∶1,∠C=45°,∠ADB=60°,求证:AB是△BCD外接圆的切线.【自主解答】设△BCD外接圆的圆心为O,半径为R,如图所示,连接OB,OC,OD,取eq\o(OB,\s\up6(→))=b,eq\o(OC,\s\up6(→))=c,eq\o(OD,\s\up6(→))=d,则|b|=|c|=|d|,又由题意,知eq\o(\s\up12(︵),BDC)和eq\o(\s\up12(︵),BD)分别为120°和90°的弧.∴b·d=0,b·c=|b||c|cos120°=-eq\f(1,2)R2.又∵eq\o(OA,\s\up6(→))=eq\o(OC,\s\up6(→))+eq\o(CA,\s\up6(→))=c+3eq\o(CD,\s\up6(→))=c+3(d-c)=3d-2c,eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(OB,\s\up6(→))-eq\o(OA,\s\up6(→))=b-3d+2C.∴eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(OB,\s\up6(→))=(b-3d+2c)·b=R2+2c·b=R2-R2=0,即eq\o(AB,\s\up6(→))⊥eq\o(OB,\s\up6(→)),∴AB是⊙O的切线.1.解决此类问题,通常利用平面向量基本定理,将一些相关向量用选定的基底来表示,再利用运算法则,运算律以及一些重要性质进行运算,最后把结果还原为几何关系.2.本题是将切线问题转化为两向量的垂直关系.[再练一题]1.已知Rt△ABC,∠C=90°,设AC=m,BC=n,若D为斜边AB的中点,(1)求证:CD=eq\f(1,2)AB;(2)若E为CD的中点,连接AE并延长交BC于F,求AF的长度(用m,n表示).【导学号:69992028】【解】以C为坐标原点,以边CB,CA所在的直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图所示,A(0,m),B(n,0),eq\o(AB,\s\up6(→))=(n,-m).(1)证明:∵D为AB的中点,∴Deq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,2),\f(m,2))),∴|eq\o(CD,\s\up6(→))|=eq\f(1,2)eq\r(n2+m2),|eq\o(AB,\s\up6(→))|=eq\r(m2+n2),∴|eq\o(CD,\s\up6(→))|=eq\f(1,2)|eq\o(AB,\s\up6(→))|,即CD=eq\f(1,2)AB.(2)∵E为CD的中点,∴Eeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,4),\f(m,4))),设F(x,0),则eq\o(AE,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,4),-\f(3,4)m)),eq\o(AF,\s\up6(→))=(x,-m).∵A,E,F共线,∴eq\o(AF,\s\up6(→))=λeq\o(AE,\s\up6(→)),解得(x,-m)=λeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,4),-\f(3,4)m)),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(n,4)λ,,-m=-\f(3,4)mλ,))即x=eq\f(n,3),即Feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,3),0)),eq\o(AF,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,3),-m)),∴|eq\o(AF,\s\up6(→))|=eq\f(1,3)eq\r(n2+9m2),即AF=eq\f(1,3)eq\r(n2+9m2).向量在物理中的应用某人在静水中游泳,速度为4eq\r(3)km/h.(1)如果他径直游向河对岸,水的流速为4km/h,他实际沿什么方向前进?速度大小为多少?(2)他必须朝哪个方向游才能沿与水流垂直的方向前进(求出其与河岸夹角的余弦值即可)?他实际前进的速度大小为多少?【精彩点拨】解本题首先要根据题意作图,再把物理问题转化为向量的有关运算求解.【自主解答】(1)如图①,设人游泳的速度为eq\o(OB,\s\up6(→)),水流的速度为eq\o(OA,\s\up6(→)),以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,则此人的实际速度为eq\o(OA,\s\up6(→))+eq\o(OB,\s\up6(→))=eq\o(OC,\s\up6(→)),根据勾股定理,|eq\o(OC,\s\up6(→))|=8,且在Rt△ACO中,∠COA=60°,故此人实际沿与水速夹角60°的方向前进,速度大小为8km/h.(2)如图②,设此人的实际速度为eq\o(OB,\s\up6(→)),水流速度为eq\o(OA,\s\up6(→)).∵实际速度=游速+水速,故游速为eq\o(OB,\s\up6(→))-eq\o(OA,\s\up6(→))=eq\o(AB,\s\up6(→)),在Rt△AOB中,|eq\o(AB,\s\up6(→))|=4eq\r(3),|eq\o(OA,\s\up6(→))|=4,|eq\o(OB,\s\up6(→))|=4eq\r(2).∴cos∠BAO=eq\f(\r(3),3),故此人的前进方向与河岸夹角的余弦值为eq\f(\r(3),3),且逆着水流方向,实际前进速度的大小为4eq\r(2)km/h.1.用向量解决物理问题首先要建立数学模型,把物理问题转化为数学问题,其次要注意物理中的矢量与数学中向量的区别与联系.2.速度、加速度、位移、力的合成和分解,实质上就是向量的加减法运算,求解时常用向量求和的平行四边形法则和三角形法则.3.在数学中,向量数量积的运算是由物理中力对物体所做的功抽象出来的,这也是向量在物理中的主要应用之一.[再练一题]2.如图271所示,一架飞机从A地向北偏西60°方向飞行1000km到达B地,因大雾无法降落,故转向C地飞行,若C地在A地的南偏西60°方向,并且A,C两地相距2000km,求飞机从B地到C地的位移.图271【解】法一:由题意得|eq\o(AB,\s\up6(→))|=1000,|eq\o(AC,\s\up6(→))|=2000,∠BAC=60°,∴|eq\o(BC,\s\up6(→))|2=|eq\o(AC,\s\up6(→))-eq\o(AB,\s\up6(→))|2=|eq\o(AC,\s\up6(→))|2+|eq\o(AB,\s\up6(→))|2-2|eq\o(AC,\s\up6(→))|·|eq\o(AB,\s\up6(→))|·cos60°=20002+10002-2×1000×2000×eq\f(1,2)=3×106,∴|eq\o(BC,\s\up6(→))|=1000eq\r(3)(km),∠ABC=90°.取AC的中点D,由|eq\o(AC,\s\up6(→))|=2|eq\o(AB,\s\up6(→))|且∠BAD=60°,知eq\o(BD,\s\up6(→))为正南方向,有∠ABD=60°,于是∠DBC=30°.所以飞机从B地到C地的位移的大小为1000eq\r(3)km,方向为南偏西30°.法二:建立如图所示坐标系,并取a=500,则eq\o(AB,\s\up6(→))=(2acos150°,2asin150°)=(-eq\r(3)a,a),eq\o(AC,\s\up6(→))=(4acos210°,4asin210°)=(-2eq\r(3)a,-2a),∴eq\o(BC,\s\up6(→))=(-eq\r(3)a,-3a),|eq\o(BC,\s\up6(→))|=2eq\r(3)a,即|eq\o(BC,\s\up6(→))|=1000eq\r(3)(km).又cosC=eq\f(\o(AC,\s\up6(→))·\o(BC,\s\up6(→)),|\o(AC,\s\up6(→))|·|\o(BC,\s\up6(→))|)=eq\f(6a2+6a2,4a×2\r(3)a)=eq\f(\r(3),2),∠C=30°.结合图形可知eq\o(BC,\s\up6(→))的方向为南偏西30°,所以飞机从B地到C地的位移的大小为1000eq\r(3)km,方向为南偏西30°.[探究共研型]向量在解析几何中的应用探究1教材中在证明点到直线的距离公式时,为什么有d=|eq\o(PM,\s\up6(→))·n0|?【提示】如图所示,过M作MN⊥l于N,则d=|eq\o(NM,\s\up6(→))|.在Rt△MPN中,|eq\o(NM,\s\up6(→))|是eq\o(PM,\s\up6(→))在eq\o(NM,\s\up6(→))方向上的射影的绝对值,则eq\o(|NM,\s\up6(→))|=||eq\o(PM,\s\up6(→))|cos∠PMN|=||eq\o(PM,\s\up6(→))|×1×cos∠PMN|=|eq\o(PM,\s\up6(→))|×|n0|×|cos∠PMN|=|eq\o(PM,\s\up6(→))·n0|,∴d=|eq\o(PM,\s\up6(→))·n0|.探究2你认为利用向量方法解决几何问题的关键是什么?【提示】关键是把点的坐标转换成向量的坐标,然后进行向量的运算.已知圆C:(x-3)2+(y-3)2=4,及点A(1,1),M是⊙C上的任意一点,点N在线段MA的延长线上,且eq\o(MA,\s\up6(→))=2eq\o(AN,\s\up6(→)),求点N的轨迹方程.【精彩点拨】要求点N的轨迹方程,需设出点N的坐标,然后利用已知条件,转化为向量关系,再利用代入法求解.【自主解答】设N(x,y),M(x0,y0),由eq\o(MA,\s\up6(→))=2eq\o(AN,\s\up6(→)),得(1-x0,1-y0)=2(x-1,y-1),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-x0=2x-1,,1-y0=2y-1.))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0=3-2x,,y0=3-2y,))代入⊙C方程,得(3-2x-3)2+(3-2y-3)2=4,即x2+y2=1.∴点N的轨迹方程为x2+y2=1.向量在解析几何中的应用主要表现在两个方面:一是作为题设条件;二是作为解决问题的工具使用,充分体现了几何问题代数化的思想,是高考考查的热点之一.解决此类问题的思路是转化为代数运算,其转化途径主要有两种:一是向量平行或垂直的坐标表示;二是向量数量积的公式和性质.[再练一题]3.已知过点A(0,2),且方向向量为a=(1,k)的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于M,N两点,若O为坐标原点,且eq\o(OM,\s\up6(→))·eq\o(ON,\s\up6(→))=12,求k及直线l的方程.【解】设M(x1,y1),N(x2,y2).由题意知,l的方程为y=kx+2,由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=kx+2,,x-22+y-32=1,))得(1+k2)x2-(4+2k)x+4=0.由根与系数的关系得,x1+x2=eq\f(4+2k,1+k2),x1x2=eq\f(4,1+k2).∵eq\o(OM,\s\up6(→))·eq\o(ON,\s\up6(→))=(x1,y1)·(x2,y2)=x1x2+y1y2=12,y1=kx1+2,y2=kx2+2,∴x1x2+(kx1+2)(kx2+2)=12,即(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)-8=0,∴(1+k2)×eq\f(4,1+k2)+2k×eq\f(4+2k,1+k2)-8=0,解得k=eq\f(1,2),∴直线l的方程为y=eq\f(1,2)x+2,即x-2y+4=0.1.一物体受到相互垂直的两个力F1,F2的作用,两力大小都为5eq\r(3)N,则两个力的合力的大小为()A.5N B.5eq\r(2)NC.5eq\r(3)N D.5eq\r(6)N【解析】根据向量的平行四边形法则,合力F的大小为eq\r(2)×5eq\r(3)=5eq\r(6)(N).【答案】D2.在四边形ABCD中,eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=0,且eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→)),则四边形ABCD是()A.梯形 B.菱形C.矩形 D.正方形【解析】由eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=0,得eq\o(AB,\s\up6(→))⊥eq\o(BC,\s\up6(→)),又eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→)),所以eq\o(AB,\s\up6(→))与eq\o(DC,\s\up6(→))平行且相等,从而四边形ABCD是矩形.【答案】C3.过点P(1,-1)且垂直于向量n=(2,-1)的直线方程为.【导学号:66470059】【解析】所求直线的方向向量为m=(1,2),∴所求直线的斜率为k=2,∴所求直线方程为y+1=2(x-1),即2x-y-3=0.【答案】2x-y-3=04.已知点A(1,1),M(x,y),且A与M不重合,若向量eq\o(AM,\s\up6(→))
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