2021年班主任工作计划6篇

2021年班主任工作计划6篇主作1新的一个学期开始了在过去的一个学期里我的班级一直在不停地进步。本学期我将继续担任五（班的班主任，和五（4班的孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风在原有的基础上争取更大的进步新的学期里我制定了新的工作计划望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我本学期的工作计划：一、本学期作目标：1安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。2班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。3及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。4营造和谐健康的班级文化的艺术。5班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。二、班级基情况：

本学期班级共有学生36人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、具体措施1根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。3成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣成自觉学习学习的好习惯力争有所提高。6把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。7和任科老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。8组织学生积极参加学生开展的各项活动，在活动中锻炼自己。9鼓励学生积极参加课外兴趣小组尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。主作2一、班级基情况本班共有57学生。经过大学一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。二、本学期本工作要点

1要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如大合唱、篮球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力为他们不久要踏上社会打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初对原有的班委进行更换和调整每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。做好弱势学生工作班弱势学生主要对象是对学习不重视和有

谈恋爱倾向的在这方面我准备多场地家长联系双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学我将不间断地与任课教师联系了解他们的学习成绩关心他们的学习情况。8关心住宿生生活，我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1组织部分学生补考，并及时对学习上重视的教育。2开展一次演讲比赛。3组织学生参加电力系的足球比赛，争取取得好成绩。4组织一次联谊活动。5组织参加学校春季运动会。6针对本学期旷课迟到情况找学生谈话7抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划会尽我最大的努力重点抓好学生的.习工作抓好学生的日常管理工作，

争取在大学的本学期不出差错把好每一关使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！主作3班级是学校教育教学工作的载体学期我将继续担任八年级4班的班主任工作为了不辜负学校领导的重托各位家长的期盼更好地开展班级管理工作使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本学期八年级班主任工作计划如下：一、确立班体的奋斗目一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想习活实际制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。二、用新的理理念武装己，提高班管理水平在本学期中本人仍要认真学习先进的班级管理理念认真贯彻了党的教育方针努力推进了素质教育注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学

生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展从各种压抑中解脱出来在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。三、以人为，尊重学生让学生成为级管理的人在班级管理工作中尊重学生的人格以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。我担任班主任以来，也一直在践行这个原则学期首先要在班内宣布学校的评星晋级方案，然后召开一次扩大班委会，学生自主选出各项班代表，提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛让学生有一种愉悦友爱信任自豪的情绪体验。四、一把钥开一把锁，注学生的个差异班主任要教育好学生有了解学生握学生的思想状况，分析学生的心理状态才能从实际出发对学生进行教育才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多我使用的主要方法有观察法谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种

方法得来的信息材料都做了深入的分析研究去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。五、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作计划中的重要内容先在了“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次要指导学生养成良好的学习习惯①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造②要反复进行训练提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成步加大训练量和训练时间强化已形成习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面

贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。六、关爱学，既做良师更为益友，他们产生感的共鸣。热爱学生是教师职业道德的核心教育是爱的共鸣是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待诚相见时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。七、加强与长的沟通和系总之班主任工作要从思想教育入手以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性，使班级的管理工作更上一层楼。主作4又是一年拼搏时。本学期，我将担任九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作，特制定以下工作计划。一、指导思想

本学期我们班将继续贯彻学校提出“成材先成人德育首位思想，细化“崇德博学，健美笃行”的校训，穿插“百善孝为先“的价值观教育;持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，坚守以人为本、全面发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，争取班级在各方面都名列前茅。二、现状分析本班共有15学生。通过一年的接触和交流，我认为本班学生总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想大部分学生是本着学习知识的思想来学校的有较强的学习欲望行为习惯较好上进心强但班级气氛沉闷不够活跃，尤其是课堂气氛;次是男生的学习态度不够踏实，没有把更多精力放在学习上，女生的基础教薄弱有个别学生的纪律性较差，如课堂上爱起哄。这些都是本学期要解决的重点。三、工作目标()强行为习惯的教育，养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。()个学生找到适合自己的目标并且能分阶段分类别地实现。()好培优补差工作各门功课及格率达80%的时，加强对尖子生的培养，争取到期末优生人数达到6。

()持中考体育项目的训练在共同进步的同时配合体育教师及时发现和培养有特长的学生，争取期末体育测试95%的学生达标。()重心理辅导，认真观察、留心细节，做好家校联系工作，确保本学期每个学生安全、健康、全面地发展。()导学生在学好学期文化课的同时注经典文化的积淀，完善上学期的《三字经》背诵，每个人做三次或三次以上的家务，增强与家人的感情，体现青少年的孝心。()内所有事务坚持公开公平原则教室的每个角落都有专人负责人人都有参与各项活动的机会班会仍由学生轮流组织。四、工作措施()用开学初的班会，明确分工，细化任务，体现“人人有事做，事事有人干”。()有活动以个人成绩展现，以小组总成绩为评优依据，继续以“光荣榜”为鼓励平台，加强班级凝聚力和竞争力。()主任抽时间多听课及时了解学情和心理变化做好协调工作。

()调各科任教师分层指导在及格率上做_重点培养前八名学生，对于后进生，确保每天的作业保质保量完成，并开展一帮一对策。()对本班学生不善于提问的现象，特设立“问题箱”，以便各科教师进一步掌握学情。()立班级微信群好家校联系工作召开家长会。一个学生就是一个世界望在以上计划的落实后能给学生开辟出一片绚丽的天空，也能让自己的班主任羽翼更加丰盈。主作5本学期根据学校安排，我担任了高二班的班主任工作，根据本班的实际情况，特制定如下工作计划：一、助学生树立大的人生想提高学生的习主动性1.学生是人生观形成的重要时期过主题班会的形式加强爱国主义教育唤起他们的历史责任感树立起为中华之崛起而努力学习的信念，提高学习的主动性。2.强国家人才需求形势的教育既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力否则今后自已将落后于社会就个人而言生活难以洒脱。

3.助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，有利于学生树立远大而实际的人生理想。此外,主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感。二、更多的舞学生，提学生的自信1.立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样成绩先居劣势后终于赶上来了取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2.事求是地指出学生的优缺点助他们树立目标,对挫折实事求是地分析失败的原因指出成功的道路和他们这时具备的优势条件并鼓舞他的斗志强调高考成绩的最终获得与目前所在的班级并没有必然的联系合具体情况教育学生决不能妄自菲薄，只有奋发图强才能取得良好成绩。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信自信是人生成功的一半”三、加强班管理，培养生正确的学方法

1.强学习方法的指导提高学习效率并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，适当练习。2.强纪律教育，本班学生男生人数多，宿生多，全班同学全员晚修，如果自修纪律不好，既浪费了学习时间，对班级学习氛围也产生了不良影响我希望能营造一个安静的学习氛围从而提高本班的整体水平。3.学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题样可以及时地加以引导正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中4.心挑选班干部强化班级管理大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。5.格纪律要求班级管理要制度化不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了等等将要受到何

种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除家长联系通报该生的不良行为时强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，本学期从理想、思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。主作6本学期我担任了八年级(2班班主任。个人的长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，简单的方面说就是养成良好的习惯良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础有了良好的班风才能有良好的学风八年级是关键时期何促进良好班风班纪的建设展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质为班主任责任重大因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基情况分析我班现有学生51，其中男生31人，女生20人。总体上观察我班的学生男女人数相差虽不大但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二工作目我们班的班“态度决一切，细决定成败。”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯们有的人形成了很好的习惯有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯使我们好的学习态度习以为常变成我们的第二天性我们班的班集体建设目标学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气立一支有进取心、能力较强的班干部队伍养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、具体措贯彻“德育先，以人为”的方针坚持德育为先，切抓好学生的想品德工作1抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。2提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方