2021年6月浙江卷(试卷点评)

2021年高英语真题度解读（江卷）语篇选紧扣时代主。例如阅读篇介绍了电影制作人大卫通过制作纪录片向年轻人推销大自然这个品牌鼓励孩子们走进大自然，从而减少使用电子产品的时间。该语篇能引领学生正确认识当前多样化的电子产品的正确使用方法以及认识自然的重要性这凸显了正确认识科技、合理利用科技、以及人与自然和谐共处的重要性。话题选突出文化比。例如阅读理解七选五介绍主人公开发社交网站让世界各地的人们能够在网上交换明信片的故事语法填空则是关于美国总统亚布拉罕林肯故居的这两篇文章既可以让考生认识国际交流的新的方式与媒介可以让考生了解国外的文化以及相关遗产的保护等，能引领考生使用国际视野去认识这些文化的特征。考查方聚焦关键能。例如，阅读理解第23小题要求考试使用英语谚语或俗语来概括文章主题27小题则需要考生充分区分文章的主题与叙事之间的关系才能确定文章的标题；第30小题虽然考查的是理解段落大意，但是学生需要通过分析最后一段中人物的话语的目的的基础上才能得出题目的答案这些考查方式既凸显了对学生的语言能力的考查又同时兼顾了对学生的思维能力的考查。一阅读解近次考题比析试卷

年份

体裁

话题

考点分布

类型AB

记叙文记叙文

Leslie的路历程激励孩子接近自然的做法

细节理解题5推理判断题1C

说明文

狗能识别人类的表情

词义猜测题1主旨大意题3

ABC

记叙文议论文说明文

岁与家人失联的Brierley多年后，凭记成功地找到家乡并与家人团结和孩子一起步行的好处科学家解读了野生黑猩猩用来交流的姿势的含义

细节理解题7推理判断题1词义猜测题1主旨大意题1浙江卷

ABC

说明文说明文说明文

作者对戏剧的热爱及对自己选编的戏剧集的介绍美国的一种可调节式交通信号灯有挑战性的工作能够让人更好地保持大脑的活力

细节理解题5推理判断题2词义猜测题1标题判断题1写作手法题1ABC

记叙文说明文议论文

作者在Calloway夫的图书馆读书的经历美国Wisconsin州奶酪盐水除冰父亲在子女教育方面的作用和重要性

细节理解题2推理判断题5词义猜测题1标题判断题1文章出处题1

1.聚生实际突语可性。次高考阅读理解选材越来越接近学生的生活实际能考查学生的语言能力、思维品质等，又能增加学生的知识并进而坚定生活的自信。例如，A篇为人物传记类文章，展现了主人公奋斗的历程篇又进一步显示了保持人的康的重要性C篇介了人与狗之间的交流研究的新发现。这些话题都是当前社会生活中的热门话题，而且都是学生们非常关注与关心的题。通过试题解答，学生同时也可以获得必备的知识。2.题设多样突考思力例如，本次阅读理解试题中的第23、26、30小，即需要考生充分运用语篇知识解读作者的用意，同时也需要通过分析、综合、比较的方式，得出正确的达方式。1.增英阅读是键综合对几次高考的阅读理解的分析我不难发现阅理解的选材样且话题广泛，因此这就需要考生广泛地阅读、了解认知当前生活中的热门话题等。2.加语分析力练由于试题设置突出了对英语关键能力的考查就要在日常的阅读训练过程中充分掌握并训练语篇分析方法，这样才能在短时间内迅速抓住语篇的要点，并有效地解答题。3.增对语文的解此次高考阅读理解第小的选项使用了英语谚语，这就需要考生在英语学习好的过程中，注重对英语文化知识或常识的积累。二七选阅近次考题比析试卷

年份

体裁

话题

考点分布类型七

记叙文

网的创建程及其作用段首句0

选五七

说明文

排队结账的时候总会感觉别的队伍比自己

段中句段尾句段首句

选五

的快的现象分析

段中句段尾句七

记叙文

作者童年孤独的经历，让其学会了阅读，

段首句浙江卷

选

做各种东西并亲近自然

段中句五段尾句七

说明文

水的重要性

段首句

选五

段中句段尾句1.话选生活。上述分析我们可以看出七选五的选越来越生活化相关话题都是学生已知的或者相对熟悉的，避免了一些比较偏的话题。2.重查辑关。几次高考都侧重于考查段中句着考查考生对上下文句子间的逻辑关系的推理与判断的能力。强对语衔与贯制学。考生要充分了解英语常用的衔接手段，如词汇衔接等，并通过阅读充分认识不同的文体的语篇是如何实现语义连贯的。注对写表方的识理。七选所选择的语篇有较强的模式化倾向，如叙事方式、观点呈现方式等，这就需要考生在日常的练习中关注语篇的组织方式。三完形空

近次考题比析试卷

年份

体裁

话题

考点分布类型完形

记叙文

作者年迈的母亲在超市购物时，得到陌生人的帮助

动词（短语8名词（短语9

填空完形

记叙文

作者的一次志愿者经历及收获和感悟

形容词连词动词（短语9名词（短语4

填空

形容词介词短语浙江卷完形

记叙文

作者在救助羔羊后发现拖拉机滑动，差点酿成大祸，而这场意外的

动（语10名词（短语4

填

“罪魁祸首”是他的狗Don空完形

记叙文

作者两岁时撞到了树干并倒在了草坪上，但是作者没有哭，而是自己

形容词副词动（短语名词（短语7

填

站起来，并从此凭借坚强的毅力取空

得了事业的成功

形容词介词短语

1.继加对名与词考。此次高考的设空依然以名词（短语）与动词（短语）为主，其中交叉考查有关英语时态、语态等的知识。2.继强对语主意推。如，第50、、55小着重考查对语篇故事主题的推理能力，需要考生整体权衡语篇所述的故事的意义与意图之后，才能得出答案。3.继突考查篇逻衔。处完形填空的设空依注重考查对事中一些关键动作关键情绪反应等的推理，这就需要考生关注对语篇故事叙述方式以及语言表达方式的认识与理解。1.熟掌核心汇用。别是常用的动词、形容词、名词的用法等。外，考生在日常的练习转中，也要注重对叙述某类故事等的语块的积累。2.学了英语事方。完形填空的解答除了要求考生掌握足的词汇语法知识外需要考生学习与了解常见的故事叙述方式或结构等，以便于更好地理解语篇作者的叙述模式与意图等。3.多度考话主意。从上表分析我们可以看出完形填空多或少都会涉及到考查考生对语篇主题意义等的理解，这就需要考生在日常学习中，多角度地思考语篇的主题意义等。四语法空近次考题比析试卷

年份

体裁

话题

考点分布类型语法

说明

林肯之家国家历

给示（个：词

谓语动词3填空

文

史遗迹介绍

形容词

代词

非谓语动词浙江卷

不提（3个冠词1

介词

并列连词

语法

说明

世界各地的人们

给示（个：词

谓语动词2

填空

文

体重增加了，原

形容词

副词

非谓语动词2因在于乡村剧目

不提词3个：系代词

介词语法填空

说明文

体重指数升高了人类农业技术的发展

并列连词1给示（个：词非谓语动词2

谓语动词3不提词个：词性从句引导词介词

冠词

语法填空

说明文

当前世界的老龄化现象以及造成这一现象的两大因素

给示（个：词谓语动词2非谓语动词2形词副词介词不提词3个：列连词冠词1.加对态语态考。此次语法填空的设空方式与前三次基上一样是动词类语言知识的考查的力度在不断加强。2.注考语篇行逻。次语法填空依然考查了介词与连词的用法采了不给提示词的方式，这就需要考生分析语篇行为特征等，找到前后文的逻辑关系之后才能确定答案。1.熟动类知点法法空对动词的时态以非谓语动词的用法的考查依然在持续加强，这就需要考生熟练掌握英语常见的时态语态以及非谓语动词的用法等。2.积常的表方等语法填空中的不给提示词的空出了考查考生对常见的语法与词汇知点的积累情况，因此这就需要考生在英语学生中积累常见的词汇搭配或语法知识等。3.注分句子的系语法填空对连词以及从句等的考查显考查考生对英语句法知识的理解

与掌握情况，因此在日常的训练中，考生应加大对英语句法知识的使用与掌握。五应用写近次考题比析试卷

年份

类型

话题

人称与时态类型应用文写

提纲式作

给校英文报写一篇关于学生国

第一人称为主

作

文（书信）画展的宣传稿

一般过去时一现应用文写

提纲式作

时作为学生代表为接即将来访第一人称为主

作

文（演讲

的新西兰学生而致欢迎辞

一般现在时一将稿）

时浙江卷应用文写

提纲式作

对外教Peter因回国休息进行第一人称为主

作

文（慰问

慰问，并介绍班级最新消息

一般现在时一将应用文写

信）提纲式作

时邀请英国朋友George参加学第一人称为主

作

文（邀请信）

即将举办的外国学生中文演讲比赛

一般现在时一将时1.写类考查式新高分析近四次高考我们可以发现江卷对考生应用文写作的类型的把握程度的考查力度明显，从2021年月应用文要求写演讲稿，而此次应用文虽然表面上考查写作宣传稿，但是从试题的深层用意“给校英文报写一篇宣传稿”来看，实则考查考生对一定情景下对应用的类型的

选择的能力，这就需要考生具备充分的问题分析、情景应变以及文体辨别能力。2.写主突出生化向从近四次应用文的内容要求我们可以看出次应用文写作依然坚持生活化的方向，依然是考生生活中常见的话题等，这就需要考生在复习备考的时候，多关注身边。1.熟常的应文的征。考生在写作训练阶段该加大对不同的应用文体的特征以及使用场合的了解，增强对应用文写作分析的感知力。2.分不情景的体征用有极强的目的性无是文体类型选择还是语言表达的选择，都必须与题目所要求的情景相符，这就需要考生必须熟知英语常用的语体知识。3.突应文体实性则应用文也具有实用性此由于受到词数的限制考生必须精选最有度、最符合主题的表达方式，完成写作任务。六读续近次考题比析试卷

年份

体裁

话题

提示关键词类型读后续写

记叙文

作者8岁打挣钱，dad,worked,family,

帮助父母度过难关

tiring,up,realize,fair浙江卷

读后续写

记叙文

作者的头被困在南瓜

pumpkin,dad,里面，结果这段视频

nose,pulled

被传到了社交媒体上，进而给作者的生活带来了变化

读后续写

记叙文

夫妻二人到野外拍北极熊照片却意外遭到

pictures,noises,spray,读后续写

记叙文

北极熊围困，后来几经周折才被营救脱险小主人上学去了，宠

ranPoppy,university,hugged,物狗Poppy不心，boy,watched,dog,

后来主人又带回一只狗，的态开始好转

box1.以一称叙并与事构纵观近年的高考试题我不难发现试的选材越来越贴近考生的生活经历考生可以“身份直接参与故事建构的语言材料且后续写着重考查续”的能力，包括对原语篇的人物关系、故事脉络、情感变化等的把握。2.故续突出情意的解此次读后续写虽与年月试题一样讲述的是家庭故事，但此次续写任务更侧重对家庭情感意义等的理解与传递，特别是“我”对up（长大）的意义的理解。1.理生过程其对式。读后续写的语篇大多是与考生日常生活相近的语料就