2023-2024年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关试题库（有答案）

2023年-2024年教师资格之中学生物学科知识与教

学能力通关试题库（有答案）

单选题（共45题）

1、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。

A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料

B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖

C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代

D.原核生物能进行有性生殖

【答案】C

2、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（）

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】B

3、某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M个，核DNA分子数为N

个。已知MWN,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别

是（）。

A.M和N

B.2M和2N

C.2M和4N

D.4M和2N

【答案】B

4、下列关于动物激素的叙述，错误的是（）。

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后.血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛8细胞分泌胰高血糖素

【答案】D

5、同伴交往中受忽视的儿童的特点包括（）。多选

A.热情

B.好斗

C.退缩

D.安静

【答案】C

6、研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细

胞（b）中，得到重组细胞（c）,经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内

进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是（）。

A.e的细胞内的全部基因都来自a细胞，b细胞不提供基因

B.c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用

C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件

D.e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体

【答案】B

7、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

【答案】C

8、荔枝椿象食用果树的嫩芽，平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象

的卵液。下列叙述不正确的是（）。

A.平腹小蜂幼虫可以从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在该生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

D.荔枝椿象种群数量会影响平腹小蜂的种群数量

【答案】B

9、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中

有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是（）。

A.遗传物质

B.tRNA

C.mRNA

D.rRNA

【答案】C

10、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）。

A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制

B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制

D.单个脱氧核甘酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

【答案】A

11、下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是（）。

A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

B.实验目的是探究小鼠的先天性行为

C.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记

D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

【答案】D

12、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是

（）O

A.叶绿体和线粒体

B.线粒体和高尔基体

C.中心体和线粒体

D.内质网和核糖体

【答案】B

13、关于植物激素的叙述，错误的是（）。

A.多种植物激素协调控制植物生长发育

B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用

【答案】C

14、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）

A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤

【答案】D

15、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤，光反应为暗反应提供的物质是

（）O

A.C3和NADP+

B.ATP和02

C.ADP和H20

D.[H]和ATP

【答案】D

16、水稻患“恶苗病”后，会出现疯长，比正常植株高50%以上，结实率降

低。引起此现象的物质是（）。

A.乙烯

B.赤霉素

C.生长素

D.细胞分裂素

【答案】B

17、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是

()O

A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现

在沉淀物中

B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类

不同

C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复

制和翻译

D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复制、转录和

翻译可进行多次

【答案】C

18、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表

述，正确的是()。

A.HIV的遗传物质是DNA

B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制

C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成

D.HIV复制时需要逆转录酶

【答案】D

19、下列关于基因工程的叙述，错误的是()。

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

【答案】D

20、某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学

习的作用。这位教师运用的强化技能的类型是（）。

A.标志强化

B.活动强化

C.动作强化

D.变换方式强化

【答案】B

21、色觉异常包括（）。多选

A.全色盲

B.弱视

C.部分色盲

D.色弱

【答案】A

22、教师在“植物的呼吸作用”教学时.请家里做水果生意的学生给全班同学

讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（）

A.教师资源

B.教材资源

C.学生资源

D.网络资源

【答案】C

23、在自然状态下，不改变种群基因频率的是（)O

A.自然选择

B.基因突变

C.基因重组

D.个体迁入迁出

【答案】C

24、关于环境的叙述正确的是（）。

A.生物生存的地点

B.生物周围的非生物因素

C.同种生物的生活环境相同

D.包括非生物因素和生物因素

【答案】D

25、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这

属于变化技能中的（）。

A.师生互动变化

B.教学媒体变化

C.教态变化

D.信息传输信道变化

【答案】A

26、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类

基因组和玉米基因组的核昔酸序列，分别需要测定的染色体数为（）。

A.46,20

B.23,10

C22（常）+X+Y,10

D22（常）+X+Y,11

【答案】C

27、”认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核一一系统的控制中心”一节

教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（）。

A.该目标是知识与技能目标

B.该目标是过程与方法目标

C.该目标是能力目标

D.该目标是情感态度与价值观目标

【答案】D

28、在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质

与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征

（）

A.指向性

B.准确性

C.可测量性

D.以教师为主体

【答案】D

29、基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是

（）O

A.能产生新基因

B.发生的频率高

C.能产生大量有利变异

D.能改变生物的表现型

【答案】A

30、以下情况，属于染色体变异的是（）。

A.④⑤⑥

B.③④⑤⑦

C.①③④⑤⑦

D.①③④⑦

【答案】D

31、下列有关ATP的叙述，正确的是（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】B

32、小学生最基本的学习任务包括（）。多选

A.参加奥数学习

B.学会合理安排和分配时间

C.学会思考

D.学会学习的规则和方法

【答案】B

33、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤

【答案】C

34、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是

（）O

A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理

B.培