2021-2022年高考语文试题及答案(广东卷)高考语文试卷

精品文档年高语文试题及答案（广东卷）高语文试卷一、分，每小题3）1下列词语中点字的音完全不相的一组A禅让B庇荫C侍奉D湍流

阐明纰漏对峙祥瑞

嬗变毗连吞噬揣摩

煽风点筚路蓝恃才傲惴惴不

潸然泪蚍蜉撼舐犊情气喘吁2下列词语中有错别的一组是A竣工B沧桑C犒赏D毕竟

缜密销蚀装帧旋律

水蒸气势利眼水龙头侯车室

寸草春卑恭屈纷至沓摩拳擦

漫山遍瑕不掩民生凋天崩地3.列各句中点的词使用恰当的句是A我们来到了习工厂厂领导和工们对我的工作和生早已做周密排，他们对我的关心真是所不至B在利己主义看来，有谁不为自;在们心目，现生活中量涌现出舍为人、公忘私的新人新事，不堪设想的C在学习、工中，人会碰到这样那样的题，碰到问多向别请教这样才会有进，俗话说得，众人柴火焰高。D我们对秦陵展现代义上的考古查已有十多年，多震惊中的考大发现中是冰一角，大量宝还深地下。4下列各句中有语病一句是A看完那部电剧后，了荧屏上活着的那人物给我留的印象外，仿佛还感到耻个没有出场人物，就是作者自。实用文档

精品文档B工厂实行了产责任以后，效率了显著提高，每月品由原一千下降到一百只废品率下降九倍。C各级财政部要提高学管理水平特别是农村基础设建设经的管上，要做到心有数，全盘虑，周安排。D我们一方面加强培人才的工作另一方要把现有的午知识子用，把他们的积性充分调动来。二、(9，每小3阅读下的文字，完5题。在西方济学中，古自由主对效率的论单纯而底，这是因它的论不考虑生产以外其他因素。古典自由义效率论证理论认，率主要自市的自由争，受其代表物亚当·斯在《国论》一书中说，财来源于人们争性的动。人们之以不遗力去追求财，国为个行为的基本机是追自己的生存发展使自己有的资源到最大化的张，以根本不需国家或法律来操心们的经事务只要不束人们行为动机和益追求，么市场然就会达到源的最配置每个人定会把自己寻求富和利益的为发挥极致，使之可能符经济理性和求。不过，典自由主义效率的证有很大的缺。因它只关注效的生产和积累性方面它只考到个人的求行为动及其经济理化程度，没有充地考虑其他可能影响人们为的动机因（如追社会荣誉）环境因（如社会政）。此，在许多情下，个行为的经济性并不自然导致整社会行的经济合理。事实能恰恰相反如果每个人都按个的经济性从事市场济活动它的结果可能是集体或整个会的经济为的非理性无理性二十世纪二十年代生的世界性济危机说明了这一点。当许多产品卖出去，致发生将生出来的奶倒进大海类事件事实上，这不是因整个社会的济繁荣致了商品的对过剩而是由整个社的经济无序致了市场萧的恶果。种经济序状态来自整个社经济秩序的理性所谓个的经济理实用文档

精品文档性是以我目的为核来推理、证的这种个的经济理性个人的生哲学来说能是合理的，但对整个社会来却未必理。可见古典由主义效率论证没考虑生产以外的其的因素无法提供一完备而效的济效率证体系还值得一提是，典自由主义但假定人是私的而且也定自然世界物质资是无阻可用。对资源限性事实的略导致近代世界经济展付出过于高昂的态环境价也是造现代生态危机和源危机的一重要因。5下列不属于古典自主义”观点一项是A人具有利己本性，竞争中追求是自我益的最大化B个人行为的本动机追求生存与展，所人们才不遗力地追财富C个人经济理以自我的为核心，从个人生哲学来说能是合的，对整个社会来却未必合理D个人在追求益的最化中能使市的资源置自然地达最佳，个人经济行为都会大限度的符经济理的要求。6下列理解与述符合文意思的一是A古典自由主鼓励个财富的扩张不主张家或法律干个人事。B亚当·斯密为“看见的手”推着人们过竞争性的动追求我利，并使市场经资源配置调到最佳C二十世纪二十年代世界性经济机说明个人经济行的非理会导市场萧条的恶。三、分，每小题3）阅读下的文言文，成8。杜环，叔循。其先谤庐陵：侍父一元宦江东遂家金陵。尤好学工书，重然诺，周人急。实用文档

精品文档父友兵主事常允恭于九江家破。其母氏年六余，哭九江下，无归。有识允恭者怜其老，告曰：“安庆守谭敬，非允友乎？盍往之？”如其言，附诣谭。射不纳，母困，从至金陵，因一无家在，问：“元今无否？”道上对曰：一元死已久惟子环，其家直鹭坊中。母服破，雨行至环。环方客坐，见母大惊，问曰：“母常夫人？何为而至于此”母泣告以。环亦，扶就座，之，复妻子出拜。马氏解更母湿衣，糜食母抱禽寝母。问其平所亲厚故人幼子伯。环知故人在者，足付，又不伯章存，姑慰之曰“天方，雨止为母之。苟人事母，环贫，独能奉母乎？母无他。母见家贫，止坚欲出他故人。令腾女其行至暮果无所而返，坐乃定环购布，令妻为制禽。自以下，皆以事之。十年，环异逢其子章，泣渭之曰：太夫人在环，日夜少子成疾，可不早见。”伯章无所闻第曰：“吾知之，道远不能至。”环半岁，伯章。母少，相持大哭既而伯见母老，恐能行，给以他事辞，不复。环奉母弥。然母念伯章，疾加。后年，遂率。具棺椁殡之礼，买城南钟山葬之，岁常祭其云。史官曰友之道难矣当意气得时以身相若无难至事变势穷能蹈其言而背去者多沉既死而能其亲乎观杜环事虽所称义之士何以过世俗恒今人不逮古人不亦天下士了哉（选自·宋濂《杜小传》有改动）8对下列句子加点词解释，不正的一项A重然诺，好人急

救济B母如其言，舟诣谭

往见实用文档

精品文档C谭谢不纳，大困

道歉D奉糜食母，衾寝母

给……9下列各组句中，加词的意义和法都不同的一组是A竟给以他事去以小易，彼恶知之B因访一元家在因宾客蔺相如门谢C至暮，果无遇而返坐乃定必以长君为质，兵出D环购布帛，妻为制衾秦王为王击缶10下列各句与“何而至于此”式完全致的一项是A君何以知燕王B.子何哂由C夫晋，何厌有D.故而至此11下列对原有关内的分析和概，不正的一项是A.

常允恭母张氏因突变故而家可归,只好奔故旧但是未被谭先接纳,万无奈之找到了故人之子环.实用文档

B.

精品文档杜环见张氏,深感讶,随殷勤接张氏他和家都像待母亲样服侍氏,使张氏杜家忧无虑度过了晚年.C.管,离了杜家.D.

常伯章心母亲年老能走路竟然找了个口来欺母亲,丢下她作者被环关爱他人始善终的事所感动因而撰文予表彰在文中一再对比手法表杜环重重义的高尚操第二部

非选择（共117）四、分）12断句和翻。分））用“”给第一部文言文读材料的最一个自段断句。（））翻译下面句子。分）①今安守谭敬先，允恭友？盍往依之②伯章无所闻，第：“吾知之，但道不能至。”13阅读下面首诗，后回答问题分）粤秀峰望同黄香石子二首其一）谭敬江上青山外江，远片片点艘①横空老南飞云，带钟声到幢②

。注：①：小船。②幢，即幢寺

诗中哪意象体现了目中的晚望”？请别从“”、“望”两个方回答。分））

简析诗“带”字的处。）14补写出下名篇空的部分，并出相关家的诗文篇。（两任选一题）6分））①群不见河之水天上，奔流海不复回。实用文档

精品文档，。，。生我材有用，千金散还复来。（白《将酒》）②写出甫“三吏”“三别史两篇作品名称。）①圣人无师。孔子师子、苌、师襄、老。郯子徒，其贤不孔子。子曰：人行，则必我师，，。，，如而已（韩愈《师》）②写出宗元两篇散作品的称。五、分）阅读下的文字，完15。夕照透书房

冯骥才我常常黄昏时分，在书房，享受夕照窗而入来的那一种样的神。此刻，房已经暗下。到处放的书籍文以及艺品重重叠叠隐没在影里。暮时的光，已经失了白日的咄咄逼人;它变很温和很红，好像种橘色灯光，不什么东西给一照，都分外美丽首先是台上那盆已衰败的草，此麝香镀了金样，蓬勃发;跟着是书上的玻灯罩，亮闪的，仿打开了灯然后，一大片橙色夕照带着窗和外边树影斑斑驳驳投在东墙边一排大书上。阴影的地方书皆晦，光照的地连书脊的文字也看异常分。傅雷集》的名是烫金的金灿灿放光芒，好像骄傲地：“我可以存。”怎样的物才能真正存？阿宫和华清池已片瓦留，杜的名句和庄的格却一字不地镌刻在每华人的里世上延最久的还是物质的―思想与精。够准确地记思想的只有字。所说，文字是们的生。当夕阳到我的桌面时，每案头物品都得妙不言。一尊苏拉底的雕像隐在暗中一束细的光芒从一笔杆的隙中穿过停在他嘴唇之间似乎想开他的嘴巴实用文档

精品文档听一听位古希腊的人对如这个商品世的醒世言。他口含夕阳紧闭着嘴巴不声不吭昨天的人只能解释天，今的答案还得自今人这样说来，声不吭原来是我们自己陈放在上的一块四的镇尺是离奇。这镇尺是友赠送给我。它是块结束了净的无玻璃一条弯尾声巴的小鱼被铸玻璃中央。阳光彻进，玻璃但没有光，反由于结束了过高而失了，只有银光闪的小鱼悬在中，无依傍。它瞪眼睛，乎也感到了种匪夷思。一只蚂从阴影里爬来，它到桌面一块光前，疑不前，几刚把脑伸进夕阳里，又紧回来。他竟畏惧奇异的光明还是习了黑暗？黑总是给一半恐惧，半安全人在黑外边感到恐，在黑里边反倒觉安全。夕阳的命是有限的它在天一点点沉落云，它光却在我的房里渐升高。短暂时的粝概知道自大限在，是最给人间光芒依恋也夺目此时连我的房的空了是金红的定睛细看，气里浮的尘埃竟然它照亮这些小得肉刚刚能见的颗竟被夕阳得亮极美，它在半空中自、声和缓地游曳着，好像徜徉宇宙里的星。是惟阳才能造的境象―它能使凡的事物变无比神。日落前一瞬，夕残照已经掷我书架上边的一格满室皆，只有书架边无限媚。那里押着一只北省白沟的公鸡。白的身子，色翅膀特大的黑眼，威武神气。这个方著名泥玩具之乡至少有千年历史但如今里已经变为用小商的集散地，日那些浑又迷人的泥泥鸡泥全都了无踪。是此麝，个幸存来的公鸡，知何故，着行将熄灭夕阳张六、分）19提取下面段话的要信息，写四个关词语。（4分）实用文档

精品文档从甲骨到草书、行的各种法艺术，间地反映现实某些方的属性将具体的形式集概括为抽象意象，通过觉来启人们的想象调动人们的感，使人从意象中体到其间所蕴的美这也就是一讲书法的文里常说“舍貌取神――舍客观事物个体现象特，而摄其神髓。20科学家培等人曾出一种科学识增长模式（如下）。请用简洁的语表述这一式。（5分）观察（验事实）归科学定验数（征文科学理

解释和见21北京、广等城市近兴起了一名为“书漂流”的书活动一些公共场书架上的书贴着纸条纸条上着“您可以意取阅读完后，请它放回漂流书架’您如果想‘放漂’图书也随时上”请也“放”中国古代大名著的一本，写一段以引起读者阅读兴，并提醒他续参与图书漂流”动。要字数在90以内（标点符号）（6分）七、分）22阅读下面文字，据要求作文一位雕香家正在一一刀地琢一块尚未型的大石，个小男孩好地在一看着他。雕像逐成型，头部肩膀、臂、身躯，着头发眼睛、鼻子嘴巴…一个可爱的小女出现在面前小男孩分惊讶地问刻家：你怎么知道藏在里的呢？”雕刻家哈大笑，他诉孩子“石头里原什么也有，只不过我用刻把我心中的天使到这里来了”请以“琢心中的天”为话写一篇少于800的文章标题自拟文体自选（诗歌除外，所琮内容须在话范围之内。实用文档

精品文档（广东）1．D2．A3．D4．D5．C6．B7．D8．C9．B10．A11．B12）史官曰/交友之道难矣/人意气相得时以身相/若无难事至事变势穷/不能蹈其所言而背去者多矣/况既死而能养其亲/吾观杜环/虽古所称义烈之士何以过而俗恒谓今人不逮古人/不亦诬天下士子哉（2）现在安庆太守谭敬先，不是允恭的朋友吗？你何不前往依附他？）伯章好像没有听到这些话，只是说：“我也知道这事，只是因道路遥远不能到罢了。”13）晚：归艘钟声望：江、青山、远帆、老鹤）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。14）①君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。②《新安吏壕吏关吏老别家别出其中两个即可）（2）①是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻②《小石潭记愚溪诗序树郭橐驼传捕蛇者说》等15．窗台上：衰败的藤草书桌上：玻璃灯罩、苏格拉底的小雕像、一丛笔杆、四方的镇尺书架上傅雷文集泥公鸡16．抛：扔，投掷之意。表现了夕阳慷慨的、毫不吝啬地将它所有的光芒送给人间。挪：挪动，表明夕阳将要下山，表现了夕阳对书架和传统文化的依恋。（其余两个略）17）答题要点：“我可永存”答题时应突出文字能够准确记忆思想和精神，具有实用文档

精品文档不朽的生命力；“紧闭着嘴巴，一声不吭”应突出哲人只能解释昨天，而不能对我们今天的商品世界提出醒世之言。）答题要点：表现了作者对传统民间工艺遭受商品经济的冲击而逐渐消失的现状的忧虑和无奈。18．要点提示：“神奇”一是指在夕阳光线的照射下使书房中的所有事物都分外美丽，创造了无比神奇的境象。二是夕阳照射在书架和书桌上，让我展开联想，思索艺术