2021-2022学年-黑龙江省牡丹江市七年级(上)期中语文试卷

2021-2022学年龙省丹市年（）中文卷一知积及用第1～7题，20分点字注音、字形全部正确的一项是（）A.萏（hàn

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逼人du）⋅⋅⋅子中加点词语使的一项是（⋅⋅小小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总向老师教。⋅知自己获得第一名，他高兴。⋅C.的落下，天间仿佛被细雨织在一起。⋅⋅⋅毕典礼上男女同学打扮风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。⋅⋅⋅⋅于文学常识的表的一项是（⋅⋅《》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，2篇“四之一。代常见敬辞令尊、令堂、贤弟等。谦词有家父、寒舍、敝人等。C.花夕拾》意为早上的花晚去采摘，是鲁迅的一部散文集，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。《色花》是一篇散文诗，写现实之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋。句一项是（⋅⋅通苦卓绝的锻炼，小胖的体重下降了一倍。了防止疫情再反弹，我校加强了周消杀工作。C.书写汉字不仅能传承中华明，还能规范学生的书写习惯。语课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊试卷第1页，总页

报春，讲述着人间的欢乐________，________，。我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。面材料，一句话概括主要内容。字以内，含标点）新华社北京10下午时，国务院联防联控机制在国家卫生健康委西直门办公区新闻发布厅召开新闻发布，科技部社会发展科技司制司长田保国表示，目前我国的新冠疫苗研发工作总体上于领先地位，目前已4苗进入Ⅲ临床试验，接种了共计约6万名受试者，未收严重不良反应的报告。文默写。（1潮平两岸阔（王湾《次北固下》）（2山岛竦峙。（曹操《观沧海》（3夜发清溪向三峡________（李白《峨眉山月歌》）（4受降城外月如霜。（李益《夜受降城闻笛》）（5小桥流水人家，古道西风瘦马（马致远《天净秋》）（6《论语》中强调学与思辩证关系的句子________________二口交及合学（8题共8）目前，全球的新冠肺炎疫情还没“烧而中国国庆假期的旅游热潮引起外媒的关注。美国承认中国防疫成就显著中国在疫情控制体现大国自。虽然国内疫情控制趋于平稳，但为避免反弹，需加强防控。为提高重视，七年级1班要开展“控意识不可”综合性实践活动。请你积极参与回答下面问题。（1为营造活动氛围，请设计一条宣传标语。（2小明同学认为疫情已经过去了，不用再戴口了，针对每天班主任老师坚持早上、中午测体温嗤之以鼻，你应该如劝说他？（3作为中学生的你，对于进一步防控疫情可以些什么？三阅理与析第11～26题，共42分）赏析《闻王昌龄左迁龙标遥有此》，回答以下各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五。我寄愁心与明月，随君直到夜郎。（1下列对这首诗的内容说项⋅⋅⋅试卷第2页，总页

李字太白，号香山居士，唐代浪漫主义诗人，被称诗仙杜”人杨花落尽子规”写了杨花和子规鸟两种意，渲染伤感的气氛。C.寓情于景，借景抒情，通写有形之物来关怀跋山涉水，远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。D.“标指王龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。（2请赏“寄愁心与明月，随君直到夜郎阅读《焦饭遗母》，回答以下各。焦饭遗母吴郡陈遗，家至母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒囊，每煮食，辄贮录饭，归以遗母。后值郡袁府君日便征遗聚敛得数斗焦饭，未展遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之也。（选自《世说新•行》）【注释①：最②chēng：一种铁锅③是④录：贮藏⑤值：碰上，遇到⑥恩：东晋，孙恩聚众数万，攻陷郡县。后来攻打临海郡时被打败，跳海死⑦府君：即袁山松，任吴国内史（诸侯王封国内掌民政的长官，相当于太守）⑧展：未及。（1解释下列句子中加点的词。①焦_⋅②以从⋅（2请“给下面语句划出两处停顿。后值孙恩贼出吴郡袁府君即日便遗已聚敛得数斗焦饭（3把下面句子译成现代汉语。逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦得活。（4为什么陈遗总是贮录焦饭？（5读完本文，你获得怎样的启示？阅读《一枚温热的发卡》，回答下各题。一枚温热的发卡一路开花①十岁那年，父亲终于决定外谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。他说话时，母正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。②亲走的这天，母亲没有出门他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊试卷第3页，总页

不知，我却在午后的玩耍中，偶看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲，正独自默默流泪，面前的母亲和一个小时前与父亲笑着告别的母亲俨然判若两人。③亲回来的那天，隔壁邻居都来看了。母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那一朵多么漂亮的迎春花啊！黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲它插入母亲的发隙中，用手指一按啪，别在了头上。母亲于是欢喜地进了房，只剩我和父亲在门前嬉闹。④过几天，父亲又回到城里去。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。⑤节前，母亲收到了父亲的汇。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜，放家里够气派。衣柜有了，可搬运成了问题。我们只得花一点工钱，去桥头雇个搬运。⑥头的工人可真多啊，密密麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“，是不是又来老板了？找我，我力气可大着呢，庄稼人！不偷懒儿⑦亲迅速拨开人群，循声望去不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。他在见到我与母亲一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。⑧亲没有叫他，目不转睛地看那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买羊毛围巾。⑨亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“好啦，不好啦，虎子他爹出儿了父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲时没有站稳，摔了下。那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。⑩亲最终没能救活。下葬那天母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭，母亲也没。我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬的头发惊呼“的发卡呢？我的发卡呢夜，亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从没有见她如此疯狂过。着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步步地顺着掩埋父亲的方向找而去。母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为枚没有生命的发卡哭得没了声息。覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。（选自《北方人》，有删改）（1父亲用他独特的方式守护着自己的妻子和孩，具体表现在哪些方面？（2“雪呼啸席卷了山属于什么描写？有什么作用？（3说说文中父亲是个怎样的人，请简练概括。（4请分析题目的作用。试卷第4页，总页

阅读《以书为种子》，回答以下题。以书为种子尤今①对我而言，犹如空气。它无不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。②童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要书在手，我便既蚕吞桑”乐，亦“蜂儿采蜜”满足。③识之无，我便发现，屋子里每一寸空隙，都飘浮着一缕一缕的书香。视线所及之处，有书；视线不及之处亦有书。高高低低地叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散地放着，整整齐齐地排着。和屋子，你侬我侬地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童时代，我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。④亲总是买书，不是一册册地，而是一摞摞地买。当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心地捧过来，欢天喜地地拆开看。⑤籁俱寂时，母亲在灯下执卷读的样子，真是美丽。微卷的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子，脸上浮若有若无的笑意。⑥低头看书。我仰头看她。她乐地沉浸在那满是文字的神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界。于是，跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入，便痴痴地迷上了。书，自此成了生中不可分割的一部分。⑦家之后，我的整间屋子氤氤氲都是书香。我站着读、坐着读，躺着也读。我读书的时候，孩子也人手一册读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。⑧在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。那时，零用钱有限，想买书只能将钱一点一滴地储存来，存够了，才得以一偿夙愿。有一回，看中了赛珍珠的译著《大地》，翻来覆去看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书店时，总先去看看那部小说还不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挲一番，才恋恋不舍地放回去。后来，学考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也存够了，便风风火火地赶往书店可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁晃来晃，像个无主的孤魂。⑨读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可画出精彩的漫画⑩际上，阅读所能带来的脑力击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出个个奇迹。乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时那种感动，能够进入心坎很深的地方；它让你笑时，那种快乐，像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾、浑然却世间的一切烦恼。就是：以书为子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树，永不枯萎。试卷第5页，总页

（选自《广州日报》，有删改）（1阅读文章，阅读能给人们带来哪些好处？（2分析“要一书在手，我便既‘吞桑’快乐，亦蜂儿采的⋅⋅⋅满足的表达效果。（3文章段的画线“当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝样，小心过来，欢天喜中的加点词⋅⋅有什么作用，试分析。（4文章段属于哪种记叙顺序？有什么作用（5请你向同学们推荐对你影响最深的一篇文章一本书，并简述你推荐的理由。四写（27题，50分）下两文中任一作（50分）请以记忆中的一朵浪为题，写一篇文章要求①文中不得出现真实的名、地名、人名。②诗歌外，文体不限。不少于。③出真情实感。书写工整，卷整洁。一个青年向一个富翁请教成功之，富翁却拿大小不等的西瓜放在青年面前。“吃哪块”翁问当然是最大的那块完两人开始吃起来。当富翁最小的一块吃完又拿起了最后一块吃起。显然富翁比青年吃得多。这时候富翁说成功，要懂得放弃，只有放弃眼前利益，才能获得长远大利，这就是我的成功之道要求：1除诗歌、戏剧外，文体不限。）表达真情实感，不得套写抄。）文中不得出现真实地名、校、人名。）字数在左右。试卷第6页，总页

参答与题析2021-2022学年龙省丹市年（）中文卷一知积及用第1～7题，20分【答案】A【考点】常见易错字易误读常见字【解析】本题考查对字音字形的掌握。要能辨识形近字、多音字和常见的易读错写错字的读音写法，能给出汉字正确读音，根据拼音写汉字。【解答】正误酝”“酿应读niàngC.攲”“攲应读“，“”的徜应为”D.误“”“应为犷””中畦”“qí【答案】C【考点】成语的使用【解析】本题考查学生正确使用成语的能。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】有不耻下问：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻形容谦虚好学。对象错误；误，喜出望：由于没有想到的好事而非常高兴。语义重复；C.；有，花枝招展：形容女孩子打扮得十分艳丽。对象错误。【答案】D【考点】文学常识【解析】本题考查学生对于文学、文体常的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点【解答】试卷第7页，总页

ABC.；有，《金色花》是一篇散文诗，写想象之事。【答案】D【考点】病句修改【解析】本题考查病句的辨析。常见的病类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找病因。【解答】有搭配不当“”和“配不当“”“”误，否定不，应该去再C.，语序不当，“传承华文和“范学生的书写习交换位置；正。【答案】红梅傲,杏吐,放着生活的芬芳【考点】句式仿写【解析】此题暂无解析【解答】注意句式，两个四字句………所选事物应该是同类型，如红梅与白杏，都是花朵。【答案】概括新闻的主要内容，只需要关导语即可。因为导语是对新闻内容的概括。抓住关键词新冠疫””“”据此可概括为：新冠疫苗接种约6受试者，未收到严重不良反应报告。【考点】筛选信息，归纳要点（新闻阅读）【解析】本题考查信息的提取能力。解答题，要在对材料充分理解和把握的基础上进行，抓住材料中的重点词语进行作答即。【解答】概括新闻的主要内容，只需要关导语即可。因为导语是对新闻内容的概括。抓住关键词新冠疫””“”据此可概括为：新冠疫苗接种约6受试者，未收到严重不良反应报告。【答案】风正一帆悬水何澹澹试卷第8页，总页

思君不见下渝州回乐烽前沙似雪枯藤老树昏鸦学而不思则思而不学则殆【考点】名篇名句默写【解析】本题考查诗文名句默写。根据提语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。【解答】风正一帆悬水何澹澹（重点字：澹）思君不见下渝州回乐烽前沙似雪枯藤老树昏鸦（重点字：藤）学而不思则罔学则殆（重点字：罔）二口交及合学（8题共8）【答案】示例：淡薄意识不可有，防控疫需加强。示例：小明，疫情虽平稳但没结，尤其目前部分地区疫情出现反弹，我们仍需提高防范意识，避免疫情反复。所以们要继续配合学校要求，坚持戴口罩，早上、中午测体温，如实上报，发现问题及反馈，只有这样疫情才能真的过去，迎来属于我们的“”你说对吗？示例①口罩②动时保持与人之间一米距离③持勤通风④晚放学及时消毒⑤合老师早上、中午体温⑥洗手，保持个人卫生。【考点】综合读写【解析】（1本题考查设计宣传标语的能力。标语要简短观点明确，富有激情，可运用对偶的修辞手法。此题围加强防”行拟写，符合宣传标的要求即可。（2本题考查口语交际能力。此题可从疫情虽然稳，但还没有真正结束的角度进行劝说。开头要有称呼，理由要充，语气要委婉。符合上述要求即可。（3本题考查实际运用能力。此题答案不唯一，出至少三条符合疫情防控要求的、适合中学生实际的做法即可，如配合老师早上、中午测体温；勤洗手，保持个人卫生。【解答】示例：淡薄意识不可有，防控疫需加强。示例：小明，疫情虽平稳但没结，尤其目前部分地区疫情出现反弹，我们仍需提高防范意识，避免疫情反复。所以们要继续配合学校要求，坚持戴口罩，早上、中午测体温，如实上报，发现问题及反馈，只有这样疫情才能真的过去，迎来属于我们的“”你说对吗？示例①口罩②动时保持与人之间一米距离③持勤通风④晚放学及时消毒⑤合老师早上、中午体温⑥洗手，保持个人卫生。三阅理与析第11～26题，共42分）【答案】A试卷第9页，总页

（1A）这两句诗运用拟人的修辞手，将月亮人格化，无情之月化为了善解人意的知心人，意境新颖，令人回无穷。译文：在杨花落完子规啼鸣之时，我听您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。【考点】诗羁旅诗【解析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代大诗人李白创作的一首七绝。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄左迁赴任路途险远的描画，显出李白诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发真挚感人。【解答】本题考查对诗歌内容以及诗人的握。有李白，号青莲居士。BCD.确。故选A本题考查诗句赏析“寄愁心与明月随君直到夜郎”句采用拟人手法，通过诗人丰富的想象，本来无知无情的月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。她是多么多情啊！这是将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化意境新颖，令人回味无穷。答案：1A2这两句诗运用拟人的修辞手法，将月亮格化，无情之月化为了善解人意的知心人，意境新颖，人回味无穷。译文：在杨花落完子规啼鸣之时，我听您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。【答案】喜欢,就后值孙恩贼出吴/府君即日便/已聚敛得数斗焦饭。军人们都逃跑到山林沼泽地带，于没有粮食吃，多数人饿死了，唯独陈遗凭借焦饭活了下来。母好食铛底焦饭做人要有孝心，尊老爱幼。【考点】课外文言文阅读【解析】参考译文：陈遗十分孝顺。他母亲喜欢吃锅的焦饭。陈遗在担任郡太守的下属负责文书的官员的时候，总是收拾好一个口，每逢煮饭，就把焦饭储存起来，返回后送给母亲吃。后来遇上孙恩在吴郡叛乱，史袁山松马上要出兵征讨。这时陈遗已经积攒到几试卷第10页，总15页

斗焦饭，来不及回家，便带着随出征。双方在沪渎开战，袁山松战败了，军队散乱，军人们都逃跑到山林沼泽地带，于没有粮食吃，多数人饿死了，唯独陈遗凭借焦饭活了下来。当时人们认为这是对孝心的报答。【解答】本题考查文言实词含义的理解。答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①意为：他母亲喜欢吃锅底的饭。好：喜欢。②意为：便带着随军出征。遂就。本题考查文言文断句。根据文言断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句的大意是：后来遇上孙恩在吴郡叛乱，内史袁山松马上要出兵征讨。这时陈遗已经攒到几斗焦饭。据此断句为：后值孙恩贼出吴/府君即日便/已聚敛得数斗焦饭。本题考查文言文句子翻译。翻译言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：皆，都；独，独；句意为：军人们都逃跑到山林沼泽地带，由于没有粮食吃，多数人饿死了，唯陈遗凭借焦饭活了下来。本题考查内容理解和概括。梳理段内容，抓住相关语句来概括即可。根据吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗”知，陈遗总是贮录焦饭的目的母好食铛底焦”。本题考查主旨理解。陈遗孝敬母，没想到数斗焦饭救了他的命。这叫好人总有好报。告诉我们做人要有孝心，尊老爱。【答案】①我十岁那年，父亲外出谋生挣钱”进城念好学校②亲打工回来为母亲买了一个漂亮的迎春花发卡③城里桥头搬货的父亲为了让妻儿放心，写信谎称自己在公司做搬运工。自然环境描写。作者以这一环境托母子极度悲伤的心情，也为下文找不到发卡作铺垫。爱家人，有责任感；勤劳、朴实自尊心强。题目是文章线索；凝聚着浓浓的情，点明文章主旨；设置悬念，激发阅读兴趣。【考点】记叙文内容理解与分析【解析】这篇文章讲述了父亲出门打工挣，回家时给母亲买了一枚发卡，后来他在搬东西时被砸死，母亲的发卡也找不到了事，表达了父亲对家庭的爱以及母亲对父亲的爱。【解答】本题考查对信息的筛选和概括能。“我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城好的学”父亲走的这天，母亲没有出门送概括为“十岁那年，父亲外出谋生挣钱”后进城念好学校。“回来的那天，隔壁邻居都过来看了。母亲直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发可概括为：父亲打工回来为母亲买一个漂亮的迎春花发卡。，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担”不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父句可概括为：在城里桥头搬货的父为了让妻儿放心，写信谎称自己在公司做搬运工。本题考查自然环境描写及其作用这一句描写下大雪的情景，是自然环境描写。结合“亲最终没能救”硬着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发试卷第11页，总15页

卡。我从来没有见她如此疯狂”“漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰刺骨的雪地上，一步步地顺着掩埋父亲的方找寻而”内容可见，下大雪的环境描写衬托了母子极度悲伤的心情。结构上，为终找不到发卡作铺垫。本题考查分析人物形象的能力。“，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校”析出他是一个爱儿子的父，有责任感；根据父亲为母亲买一枚精致的黄色发”并“插入母亲的发隙中”父亲爱妻子；根据给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担”“力气可大着呢，庄稼!偷懒”分析出父亲是一个勤劳、朴实的人；根头发蓬乱，衣衫褴褛”父亲看到妻儿惊慌失措地捂着肚子往远处”分析出父亲是个自尊心很强的人他不想让妻儿看到自己穷困的处境。本题考查标题的作用。标题通常概括文章主要内容、作为行文线索、点明文章主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用“一枚温热的发贯穿全，是文章线索。发卡是父亲买给母亲的，凝聚着父亲对母的爱，也凝聚着母子二人对父亲的永远怀念，点明文章主旨，流露出浓浓的亲情。卡怎么是温热的？因此，题目能激发读者的阅读兴趣。【答案】①读，是一种多功能的活动，是一种潜移默化的浸润活动②读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象③读来的大快乐，是其他任何活动都难以相比的。比喻“吞桑“儿采”生动形象地刻画我”书时如饥似渴的状态，以及读书带“的快乐和满足。动作描写，用一系列动词生动传地写出母亲拿过书看书的样子，表现了母亲对书的珍惜和对读书的渴求，也为后文我受母亲影响爱上读书作铺垫。插叙，补充交代了儿时艰苦环境买书的经历，衬托了对书热爱的少年形象，为后文写对书的向往作铺垫。示例：我向大家推荐《十万个为么》，它是科普知识系列丛书，内容非常丰富，大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学道.不仅能帮我们开阔视野、增长知识，还能提高我对学习的兴趣，真是我们的好帮手。【考点】散文阅读【解析】本文“”主线，写了自己在童年时期上读书，并把读书当成生活不可或缺的一部分，并在成家后用自己的行影响孩子，让孩子们也迷上了书，以此来表现阅读，是一种多功能的活动，也是一种移默化的浸润活动，表现自己对读书的热爱。全文可分为三个部分：第一部分①直入主题，点明读书与自己的关系密切；第二部分（②⑧，写自己从童年时爱读书，父母爱读书，成家后我用爱读书的行为让孩子们也爱上了读书；第三部分⑨～己的读书感受，为自己能用读书的行为影响孩子感到自豪！【解答】本题考查信息的筛选能力。解答题在整体感知文本内容的基础上，从文中找出表现作者读书感受的句子分点作答即。作者表述读书益处的内容主要在文章的⑨段，写出了读书的三大益处阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动；“读所能带来的脑力冲击，得超乎想；“读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比。本题考查句子的赏析能力。从修手法角度赏析只要一书在手，我便既蚕吞桑叶’的快乐，亦儿采’满足句子运用了比喻的手法，生动形象地写”读书的喜爱。试卷第12页，总15页

本题考查赏析描写。第四段中划句中的加点词语是对母亲的动作的描写，这是动作描写，联系前后文具体语境可知抹干写出母亲“的珍惜（珍视、爱惜）“过来写出母亲对书的珍爱（喜爱）拆”出母亲迫不及待地看书喜悦（愉悦）之情。本题考查记叙顺序与作用。③代了交代了儿时艰苦环境下买书的经历，在记叙顺序上属于插叙，以此来“书热爱，为下文对书的向往作铺垫。本题考查学生课外阅读的能力。在理解著作内容的基础上，阐述出推荐理由。四写（27题，50分）下两文中任一作（50分）【答案】【例文】记忆中的一朵浪花在我心中，有一朵最美的花。它静开放，芳香四溢。这朵花，有着浓浓师情的根，有着不倦教诲的叶。这朵花，在老师的精心灌溉下不断茁壮成长。王老师是我的语文老师。一双会话的眼睛，薄薄的嘴唇，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。在我心中，她是最美精灵，是智慧的化…王老师虽然年轻，但她却是一位验丰富的优秀小学教师，她的课不仅妙趣横生，还蕴含着丰富的情感。上《草原》一课时，王老师说请同学们一边随我朗读，一边想象当时的情景，感受景色的美”耳边传这次，我看到了草原，那里的天比处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明…的声音，随着王师充满情感的朗读，我的思绪开始飞扬，仿佛来到了一望无际的草原，喝着酒，吃着抓羊肉，欢乐的跳着舞，欣赏翠色欲流的内蒙古大草原。朗读完课文后，王老师讲“远客”。她的话语是如此的形象生动，每一个手势是那么的自如有趣，所同学深深沉浸在美丽的画卷中，最调皮的穆新宇神情都是那么的虔诚。只有不解风的下课铃声才急冲冲地把我们从大草原中拉回了校园。课余时间，王老师化身一变，就了我们的知心大姐姐。我们的每一点小心事，都逃不过她那双睿智的大眼睛。同学有了点小矛盾或是学习不顺利思想有了些小波动呀什么的，她总能在第一时间敏感捕捉到信息。说来也怪，别的老师会凶我们，她可从来没有，用她自己的话说，我人，天生没有一凶神恶”吓不倒你们，何必自取没趣，还是来软的吧。可也怪，她的话总能让我们心服口服，对她是又敬又爱，还会有一点点小害怕。为什？因为我们简直有点太崇拜她了，她每件事都是那么的负责任，我们做好孩子，压也好大啊。王老师就像亲人一样小心呵护着我们，让我们校园生活的每一天都是如的充实和愉快。王老师年复一年，日复一日，不辛苦地培育着我们这些祖国的花朵，教育我们怎样做人，教给我们知识。她在我们个人心中都种下了一朵花，一朵友爱的花，一朵希望的花，而王老师，就是我心中一朵最美的花，永随我心，伴我成长！【考点】全命题作文【解析】本题考查命题作文的写作能力。目中的关键词语浪”是一道比喻类的全命题作文，构思时往，采“。首先你要采撷一朵最出众的，不可贪多，只能是一朵，也就是如何取舍材料的问题。人生旅途中引领我们成长的一个人？还是青春路上净化心灵的一件事？或是一份长的亲情？一段难以割舍的友情……其次，要雕浪。选取到能打动自己的材料后，接来在写人记事的过程中，细笔勾勒，才能突出材料意义，才能紧扣文题，突出中心。写作时要处理好叙与议的关系，叙事部分要具体由叙述中的人、事、情、景转浪”感悟要自然深刻，才能达到画龙点睛的效。从小处着笔，在大处升华，习作内蕴就丰厚了。试卷第13页，总15页

【解答】【例文】记忆中的一朵浪花在我心中，有一朵最美的花。它静开放，芳香四溢。这朵花，有着浓浓师情的根，有着不倦教诲的叶。这朵花，在老师的精心灌溉下不断茁壮成长。王老师是我的语文老师。一双会话的眼睛，薄薄的嘴唇，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。在我心中，她是最美精灵，是智慧的化……王老师虽然年轻，但她却是一位验丰富的优秀小学教师，她的课不仅妙趣横生，还蕴含着丰富的情感。上《草原》一课时，王老师说请同学们一边随我朗读，一边想象当时的情景，感受景色的美”耳边传这次，我看到了草原，那里的天比处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明…的声音，随着王师充满情感的朗读，我的思绪开始飞扬，仿佛来到了一望无际的草原，喝着酒，吃着抓羊肉，欢乐的跳着舞，欣赏翠色欲流的内蒙古大草原。朗读完课文后，王老师讲“远客”。她的话语是如此的形象生动，每一个手势是那么的自如有趣，所同学深深沉浸在美丽的画卷中，最调皮的穆新宇神情都是那么的虔诚。只有不解风的下课铃声才急冲冲地把我们从大草原中拉回了校园。课余时间，王老师化身一变，就了我们的知心大姐姐。我们的每一点小心事，都逃不过她那双睿智的大眼睛。同学有了点小矛盾或是学习不顺利思想有了些小波动呀什么的，她总能在第一时间敏感捕捉到信息。说来也怪，别的老师会凶我们，她可从来没有，用她自己的话说，我人，天生没有一凶神恶”吓不倒你们，何必自取没趣，还是来软的吧。可也怪，她的话总能让我们心服口服，对她是又敬又爱，还会有一点点小害怕。为什？因为我们简直有点太崇拜她了，她每件事都是那么的负责任，我们做好孩子，压也好大啊。王老师就像亲人一样小心呵护着我们，让我们校园生活的每一天都是如的充实和愉快。王老师年复一年，日复一日，不辛苦地培育着我们这些祖国的花朵，教育我们怎样做人，教给我们知识。她在我们个人心中都种下了一朵花，一朵友爱的花，一朵希望的花，而王老师，就是我心中一朵最美的花，永随我心，伴我成长！【答案】放弃也是一种得到昙花放弃了白日的喧嚣，却得到深夜绽放的惊鸿一瞬！红烛放弃了生的希望，却得到了光明与灿烂！芸芸众生，无一不想紧紧握住自的拥有，人们又何曾想过，放弃也是一种得到！比尔•茨，如雷贯耳！当年，正是因为他毅然选择了放弃，弃继续在哈佛深造，于是他得到了万人瞩目的身价、富和一段令人咂舌的商业传奇！或许有人会说，如果我当初也放弃，我也同样可以成名就，但是，你有这样的勇气吗？放弃也是一门学问，也需要思考和勇气！在波兰，曾有这样一位女科学家她可以凭借自己的发现，一夜暴富，然而她没有。那就是两次等上诺