




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
干涉法测几何量牛顿环第一页,共十九页,2022年,8月28日干涉法测几何量—牛顿环实验目的实验仪器实验原理实验内容及操作数据处理第二页,共十九页,2022年,8月28日实验目的1、观察等厚干涉现象,了解其产生机理;2、学习用光的干涉现象测几何量—用牛顿环测平凸透镜曲率半径;3、进一步掌握读数显微镜的使用方法。第三页,共十九页,2022年,8月28日实验仪器读数显微镜钠光灯45°反光镜可调节支架牛顿环仪第四页,共十九页,2022年,8月28日
整毫米从主尺读出,不足1毫米的部分从微分筒上读取(微分筒读数时要从小向大读数)。上图显示读数为:25.719mm。主尺读数准线主尺微分筒微分筒读数准线第五页,共十九页,2022年,8月28日实验原理ORABδm图2第六页,共十九页,2022年,8月28日.S分束镜M显微镜o
牛顿环装置简图平凸透镜平面玻璃
牛顿环实验装置及光路第七页,共十九页,2022年,8月28日
牛顿环:一束单色平行光垂直照射到此装置上时,所呈现的等厚条纹是一组以接触点O为中心的一系列明暗相间的、内疏外密的同心圆环。实验原理第八页,共十九页,2022年,8月28日实验内容及操作1、调整测量装置获得并观察干涉条纹:(1)按实验装置图放置好仪器。在自然光下观察并调节牛顿环仪。在侧光下用肉眼观察牛顿环仪,可看到干涉条纹,如果干涉条纹的中心光斑不在金属框的几何中心,可通过调节位于金属边框上的三个螺钉,使其大致位于边框中心。螺钉适当旋紧即可,切不可过紧,以免损坏牛顿环仪,也不可太松,太松时在测量过程中如果装置晃动,会使中心光斑发生移动,无法进行准确测量。第九页,共十九页,2022年,8月28日第十页,共十九页,2022年,8月28日实验内容及操作(2)将调节好的牛顿环仪放在显微镜载物台上。将显微镜镜筒大致移动到标尺的中间部位,牛顿环仪放于物镜下方的载物台上。放置时注意让由三个可调节螺钉构成的三角形的一个边与载物台靠近钠光灯的边缘相平行。(3)打开钠光灯电源,调整灯罩,是发光窗口正对显微镜筒,镜筒和牛顿环仪均处于光照范围之内。第十一页,共十九页,2022年,8月28日实验内容及操作(4)调节升降支架,使显微镜载物台台面与钠光灯窗口下边缘大致相平。(5)45度反光镜的调节。其调节要点是:转动反光镜使其对准光源,在显微镜下边观察边调节,使目镜视场中观察到的光线亮度最大并到处均匀。左右不均,应旋转反光镜;上下不均,应调节升降支架,改变光线在反光镜上的入射点,使反射光垂直照射到牛顿环仪上。第十二页,共十九页,2022年,8月28日实验内容及操作(6)显微镜调节。显微镜的调节分为目镜聚焦和物镜聚焦:调节目镜,使目镜视场中能够清晰的看到十字叉丝,松开目镜锁紧螺钉转动目镜,使十字叉丝中的一条叉丝与标尺平行,另一条叉丝用来测定物体位置。调节镜筒升降旋钮,先让套在物镜上的45度反光镜靠近牛顿环仪,然后缓缓升起镜筒,直至看到清晰的干涉条纹。
第十三页,共十九页,2022年,8月28日中心暗斑第一级暗条纹第十四页,共十九页,2022年,8月28日实验内容及操作2、测量牛顿环直径使显微镜的十字叉丝交点与牛顿环中心重合,并使水平方向的叉丝与标尺平行(与显微镜筒移动方向平行)。转动显微镜测微鼓轮,使显微镜筒沿一个方向移动,同时数竖向叉丝移过的暗环数,直到竖丝与第35环相切为止。反向转动鼓轮,当竖向叉丝与第30环相切时,记录读数显微镜上的位置读数,然后继续转动鼓轮,使竖向叉丝依次与第29、28、27、26、25、24、23、22、21环相切,顺次记下位置读数。继续转动鼓轮,越过干涉圆环中心,记下竖向叉丝依次与另一边的21、22、23……30环相切时的位置读数。第十五页,共十九页,2022年,8月28日转动显微镜测微鼓轮,使显微镜筒沿一个方向移动,同时数竖向叉丝移过的暗环数,直到竖丝与第35环相切为止。反向转动鼓轮,当竖向叉丝与第30环相切时,记录读数显微镜上的位置读数,然后继续转动鼓轮,使竖向叉丝依次与第29到21环相切,顺次记下位置读数。第十六页,共十九页,2022年,8月28日数据记录表格
组数12345环数mi3029282726左读数右读数直径Dmi环数ni2524232221左读数右读数直径DniD2mi-D2ni
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年马工学在教育管理中的启示试题及答案
- 医药临床产品学术推广方案
- 厨房设备采购安装合同
- 办公室6S管理制度
- 餐饮从业人员个人卫生管理制度
- 林业局领导班子“三重一大”集体决策制度
- 食堂操作间管理制度
- 供货协议范本
- 消防工程施工合同
- 项目部实名制考勤管理制度
- 电影流感课件教学课件
- 代建项目的管理实施细则
- 期货从业资格考试期货投资分析真题汇编4
- 《篮球原地运球 原地单手肩上投篮》教案(三篇)
- 2025年4月自考15040习概押题及答案
- 《珍惜水资源共筑绿色梦》主题班会
- 工作危害分析(JHA)评价记录表
- 2024新一代变电站集中监控系统系列规范第1部分:总则
- 2024至2030年中国咨询行业前景预测与投资机会洞察报告
- 辽宁沈阳历年中考语文现代文之记叙文阅读17篇(含答案)(2003-2023)
- 《马克思〈法兰西内战〉解读》
评论
0/150
提交评论