2020年辽宁省沈阳市皇姑区中考化学一模试卷

442020年辽宁省沈阳市皇姑区中考化学一模试卷一、单选题（本大题共13小题共15.0分）

分类是学习化学的一种重要方法有氢气一氧化碳二化碳甲烷四种物质可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳。这样分类的依据(C.

是否为单质是否具有可燃性

B.D.

是否为气体是否为有机物

化学与人体健康密切相关，下列说法中不正确的C.

缺碘会引起甲状腺肿大鸡蛋和鲜牛奶中富含蛋白质

B.D.

缺氟易产生龋齿可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义，下列化肥属于复合肥的

B.

C.

D.

下列物质的名称与俗称或主要成分对应正确的(C.

氯化钾-食盐氢氧化钠--烧碱

B.D.

甲烷-酒氢氧化--生石灰

推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的

是快

分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.C.D.

水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同反不符合质量守

恒定律下列实验操作正确的(

量取液B.

检查装置气密性C.

点燃酒精灯D.

液体的倾倒

某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验，有下列实验现象或说法，其中正确的个数有

实Ⅰ处先变黑实Ⅱ若用干冷的烧杯时，可以观察到烧杯内壁有水雾实Ⅱ能够观察到干燥烧杯内壁熏黑实Ⅲ，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故蜡熄灭时的白烟不是二氧化碳和水蒸气

B.

C.

D.

个

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。由此分析下列说法正确的B.C.D.

反应前后阴、阳离子的总数目不变反应前后溶剂质量不变反应后溶液呈中性反应前后元素种类发生了变化

我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业生产氢气取得突破，化学反应过程图示如图。相关说法正确的B.

反应前后原子种类发生变化反应前后分子种类没有发生变化

4444C.D.

反应前后催化剂化学性质发生改变有利于氢能源的推广若误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中

肥皂水

B.

鸡蛋清

C.

洗洁精

D.

矿泉水下常见物质的pH大的

食醋

B.

食盐水

C.

氨水

D.

柠檬水如表示镁、铜与其氧化物的质量关系．图线不重合的原因B.C.D.

镁和铜的密度不同与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同加热不充分，没有完全氧化实验的误差造成除下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的(选项A

物质括内为杂质气

试剂过量的氧气

操作方法点燃B

适量的石灰水

过滤C

溶

足量的锌

过滤D

浓硫酸

洗气

A

B.

B

C.

C

D.

D二、简答题（本大题共4小题，28.0分下数字“”所表示的意义，连正确的在括号内打”，连接错误的在括号内打x”

两个钠离子_

每个镁离子带两个单位的正电_

氧化钡中钡元素化合价为正2价2

每个碳酸根离子带两个单位的负电_____两个氢原子。2近来，有关家庭厨房、火锅店、加油站等地因人们操作不当引发爆炸的新闻有报道。某士在厨房中一边用煤气灶炒菜，一边向肉中倒入大生粉，引发了爆炸，导致烧伤。发生爆炸的原因是：在密闭的空间内，由于生粉属______填“可燃物”或“助燃物”，空气中扩散后遇到煤气灶的明火，生粉迅速_____而发生爆炸。某主在加油站加油时，闻到了刺鼻的汽油味，这说明油分子。主在加油管口附近打电话而引起了爆炸，据此建议加油站要在显眼处贴______告示。某士在火锅店就餐时，服务员未将干锅炉内的固体酒熄灭就直接加入几块固体酒精，酒精剧烈燃烧，引燃了该女士身体导致大面积烧伤，这警示我们在实验室中，不能______酒精灯添加酒精。下图，金刚石、石墨、

60

是由碳元素组成的三种不同单质。三单质的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因。写

60

充分燃烧的化学方程________工上可以将石墨制作成电石电的因是石墨具_性。常下进行如图所示实验。

17.

中固体逐渐减少，发________填“物理”或“化学变。中有气泡，溶液颜色逐渐变为色如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：图端为电源的_____填“正”或“负”极试中收集到的气体是_____，、试中收集到的气体的体积比约_____。上实验可以得出：水是由______成的。在海世博园区内有许多饮水台取水直接饮用饮用水处理步骤如所对应的作用_填字母。下同，步骤对的作用是。杀消毒

吸杂质保水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。常生活中有利于防止水资源污染的做法是_。三、探究题（本大题共2小题，22.0分18.

实验室制备气体常用的发生装置如图所示。装中，仪器a的称______小同学用高锰酸钾来制备氧气，则他应该选择______填置下面的字母作发生装置，实验结束后小明发现水槽里的水变红了，可能的原因。

19.

某小组用下列药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸的氧化氢溶液写仪器a的称：______图j

是启普发生器，下列说法正确的_____可为固体和液体反应制取气体的发生装置可打开或关闭活塞K，控制反应速率C.若加入液体过多，关闭活塞K，会导致固液法分离若验中关闭活塞K，N液面不下降，可能需要补充反应物用的氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，为使反应较平稳的进行，需要的仪器是______选仪器编，反应的化学方程式_____。若用氯酸和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺少的仪器是。计多少摩尔氯酸钾分解可生氧？______根据化学方程式计)利上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原因______用wg氯钾和二化的混合物制取氧气，一段时间后停止加热，测得残余固体的质量为，生氧气的质量为断氯酸钾是否已全部分解，下列方法正确的______

观反应后固体颜色

再热，是否还有氧气产生C.计算是等于计是等于。122.574.5

4343322【答案与析】1.

答：解：：A、是否为单质不可行，为只有氢气是单质；故选项错误；B是否为气体不可行，因为它们都是气体，故选项错误；C、照是否具有可燃性，可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳不能燃烧；故选项正确；D、否有机物不可行，因为只有甲烷是有机物；故选项错误；故选：。现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质，按照是否具有可燃性，可将氢气、一氧化碳甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳不能燃烧分为一类。本考点考查了物质的分类方法和物质的性质等，要加强记忆并能够区分应用。本考点的基础性较强，主要出现在选择题和填空题中。2.

答：D解：：碘合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法正确。缺易龋齿，故选项说法正确。C.鸡蛋和鲜牛奶中富含蛋白质，选项说法正确。甲是有毒的物质，浸泡海产会对人体有害，故选项说法错误。故选：D化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要中考热点之一。3.

答：解：：A、

中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误；B、中有钾元素和氮元素，属于复合肥。故选项正确；C、中有氮元素，于氮肥。故选项错误；

22D、中有钾元素，属于钾肥。故选项错误；故选：。含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化的分类方法确定化肥的种类。4.

答：解：：A、氯化钠俗称食盐。B乙醇俗称酒精。C、氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠。D、化俗称生石灰。故选：。根据常见化学物质的名称、俗称进行分析判断即可。本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称是正确解答此类题的关键。5.

答：解：：化剂能改变反应速率，在有的反应中加快反应速度，在有的反应中减慢反应速度，故错误；水解生氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的，故错误；C.可燃物燃烧的三个条件缺一不，所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏，故正确；根质量守恒定律，镁燃烧后量增加，实际上增加了参加反应的氧气的质量，故该反应符合质量守恒定律，故错误。故选：。根催化剂能改变反应速率考虑；根物的组成分析即可，水是由氧元素和氢元素构成的；C.根据燃烧的条件分析即可，燃的条件：有可燃物、达到着火点、与氧气接触；根质量守恒定律分析即可．本题考查化学的一种重要学习方-类推法属易错题目因同学们对一些典型的概念论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练．

6.

答：解：本题考查常用仪器的使用和实验基本操作，掌握规范操作及注意事项是解决此题的关键。量液应选择10mL规的量筒，故A项错误；检装气密性时先把导管放入水中紧试管外壁导管口有气泡冒出明气密性良好，故项正确；C.点燃酒精灯应用火柴点燃，不用燃着的酒精灯点燃，以免失火，故选错误；倾液体时瓶塞应倒放，标签手心，相互倾斜，瓶口紧挨着试管口，故D选错误。故选。7.

答：解：本题主要考查学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答。蜡的三层火焰中温度最高的是外焰，实中a处先变黑，故错；蜡燃烧生成水，所以观察到干燥烧杯内壁有水雾产生，故对；蜡不完全燃烧会产生黑色物质碳，故对；蜡又被点燃是因为火柴将石蜡的小颗粒点燃，故错；石具有可燃性，白烟是石蜡的小颗粒，不是二氧化碳和水蒸气，故。故选：。8.

答：解：本题难度不大掌中和反应的氢子和氢氧根离子结合生成水分是确解答本题的关。由将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图，可以看出，反应实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，进行分析判断。A由二者恰好完全反应的微观示意图，可以看出，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，反应前后阴、阳离子的总数目减少，故选项说法错误；B由者恰好完全反应的微观示意图可以看出反的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分

子，反应后溶剂质量增加，故选项说法错误；C由者恰好完全反应的微观示意图以出反应的实质是氢离和氢氧根离子结合生成水分子，恰好反应后溶液为氯化钠溶液，呈中性，故选项说法正确；D、学应前后元素种类不变，故选项说法错误。故选：。9.

答：D解：本题主要考查了微粒的观点和模型图的应用解微粒的构成和模型图的意义是解答该类题的关。根微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目没有发生变化，故A错误；由粒变化可知，反应前后分子种类发生变化，故B错；C.反应前后催化剂化学性质没有生改变，故误；利该反应制取氢气，利于氢源的经济推广，故D正；故选。10.

答：解：：可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用。A肥皂水呈碱性，不含蛋白质，故选项错误。B鸡蛋清的主要成分是蛋白质，故选项正确。C、洁精中不含有蛋白质，故选项错误。D、泉中不含蛋白质，故选项错误。故选：。根据重金属盐中毒的原理，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能，进行分析判断。本题难度不大，在生产、生活中经常会遇到中毒现象，了解中毒的原理是正确的找到解毒的方的关键。11.

答：解：

4444本题考查常见物质的pH，解答本题要掌握溶液的酸碱性和液大之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论。当溶液的等，呈中性；当溶液的pH小于7，呈酸性，且pH越，性越强；当溶液的pH大7时呈碱性且越大，碱性越强，据此进行分析判断即可。食显酸性，不符合题意；食水中性，，符合题意；C.氨水显碱性，合题意；柠水显酸性，不符合题意。故选C。12.

答：解：镁和氧气反应的关系为

2MgO48份量的镁需要份量的氧气；铜和氧气反应产生氧化铜，反应关系为

2CuO，即128份质量的铜需要质量的氧气；因此等质量的镁和铜，镁消耗的氧气更多，即与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同故选：。根据坐标表示的意义分析铜、镁和氧气反应产生氧化铜、氧化镁的质量关系分析得出结论．本题考查学生利用金属和金属氧化物的质量关系来分析图中的关系，正确利用纵横坐标代表的义来分析是解答本题的关键．13.

答：D解：本题是考查物质的分离与除杂除杂问题时除杂质的必需条件加的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质是确解题的关键。除二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误；B.

3

能与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C.溶液和均与足量的锌反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；

浓酸具有吸水性，且不与氧反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选。14.

答：；；；；解：：表示两个钠离子，故填；

中的表示每镁离子带两个单位的正电荷，故填；中表示化钡中钡元素化合价为正价故填；

中的表示每碳酸根离子带两个单位的负电荷，故填；在得2表一个水分子中含有两个氢原子，故填。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。15.

答：燃物；点或引燃；不停运动；“加油站严禁拨打或听电话”；燃着解：：生属于可物，在空气中扩散后遇到煤气灶的明火，被点燃后发生爆炸；分时刻在不断运动，且汽油具有可燃性，容易发生爆，加油站要在显眼处贴上“加油站严禁拨打或接听电话”；不向燃着的酒精灯添加酒精，否则酒精被引燃后引发灾。故答案为：可物；点燃或燃；不运动；“加油站严禁拨打或接听电话；燃。根生粉属于可燃物，被点燃后发生爆炸考虑根分子时刻在不断运动，且油具有可燃性，容发生爆炸考虑；根酒精灯使用的注意事项考。解答本题关键是知道引起爆炸的原因，分子的性质和酒精灯使用注意事项。16.

答：碳子的排列方式不同；60O60CO；60导；物；

红。解：本题是考查碳和二氧化碳的性质等知识的应用，解答本题的关键是利用相关物质的性质进行解。金石、石墨、是碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差60很大，是因为碳原子的排列方式不同，故答案为：碳原子的排列方式不同；石充分燃烧生成二氧化碳气体，反应的化学方程式为60CO60260O60CO；2

，故答案为

60

工上可以将石墨制作成电石电，因为石墨具有优良的导电性，故答案为：导电；(2)中体逐渐少是状态发生了改变有新物质生成属于物理变化故案为理；二化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变为红色，故案为：红色。17.答：负氧1：2；氢氧元素；，A；禁使用含磷洗衣粉等。解：试题解析】解由解水的装置图可知，图中与B端接的试管内收集的气体较多，是氢气，则B端电源的负极。试中收集到的气体较少是氧气试中收集到的气体分别是氧气和氢气比为1。上实验生成了氢气和氧气，可以得出：水是由氢、氧素组成的。由示可知，步中活炭具有吸附性，对应的作用是吸附杂质，步紫灯管能发射紫外线，对应的作用是杀菌消毒。日生活中有利于防止水资源污染的做法有很多，例如禁止使用含磷洗衣粉等。故答为负氧1；氢氧元素，A；禁使用含磷洗衣粉。本题主要考查了水的电解化防止水体污染的知识度大据有的知识分析解答即可。

2218.

答：形瓶A试口未塞一团棉花解：：仪a名称是锥形瓶。实室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体应该选用的发生装置A；实验发现水槽的水变红了，可能是因为试管口未塞一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入导管。故答案为：锥瓶；；管口未塞一团棉花。根常见的化学仪器的名称，进行分析解答。实室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体用高锰酸钾制氧气时的注意事项，进行分析解答。本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和集装置的选择依据、注意事项等是正确解答本题的关键。19.

答：管AD；；

 MnO

2

；酒精灯不能、稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面阻止反应的进一步进行BD解：：由示可知，仪器a的称是试管。可为固体和液体反应制取气体