2023年度第一学期人教版五四制九年级化学上-第910章-综合检

第5页2023-2023学年度第一学期人教版五四制九年级化学上第9-10章综合检测试题考试总分：100分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共15小题，每题2分，共30分〕

1.以下用品中，主要利用金属导热性的是〔〕A.

铜乐器B.

铜导线C.

曲别针D.

水壶

2.使饱和溶液变为不饱和溶液，只对极少数物质适宜的方法是〔〕A.增加溶质B.增加溶剂C.降低温度D.升高温度

3.配制100g溶质的质量分数为5%的NaCl溶液，其中操作不正确的选项是〔A.

取用氯化钠固体B.

量取蒸馏水C.

氯化钠溶解D.

溶液装瓶贴签

4.查阅以下有关焊锡〔锡和铅〕和武德合金〔铅、铋、锡、镉〕组成的合金熔点数据，能归纳得出合金熔点低于其组分金属的熔点的结论．焊锡合金结论的得出应选用的数据是〔〕纯金属合金铅镉铋锡焊锡合金武德合金熔点/32732127123118770A.焊锡的熔点比锡和铅的熔点低B.焊锡的熔点比锡和镉的熔点低C.焊锡的熔点比锡和铋熔点低D.焊锡的熔点比铅、镉、铋和锡的熔点都低

5.以下关于固体物质的溶解度表达正确的选项是〔〕A.20∘C时，100g水中溶解了30g某物质，B.20∘C时，70g水中正好溶解了30g某物质，C.20∘C时，某100g饱和溶液中有30g溶质，D.20∘C时，30g某物质需要100g水才能恰好完全溶解，6.甲、乙两种固体物质〔不含结晶水〕的溶解度曲线如以下图所示．以下说法正确的选项是〔〕A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲的溶解度受温度影响较小C.t2D.t1∘C时，甲乙两物质各50g分别

7.等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴参加质量分数相等的稀硫酸到过量．图中能正确反映其过程的是〔〕A.B.C.D.

8.以下因素中，与固体物质的溶解度无关的是〔〕A.溶质的种类B.溶剂的种类C.温度的上下D.溶质、溶剂量的多少

9.现有25∘C时的硝酸钾饱和溶液100克，在温度不变的情况下，以下措施能使该溶液组成改变的是〔A.取出10克溶液B.参加25∘C.恒温蒸发掉10克水D.参加10克水

10.金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化．A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的>银原子的>铜原子的D.黄铜〔为铜、锌合金〕貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别

11.图是x和y的溶解度曲线．以下说法中，不正确的选项是〔〕A.x的溶解度受温度的影响比y大B.溶解度xC.t2∘C时，xD.t1∘C时，

12.20∘C时，氯化钠的溶解度为36g．对这句话理解正确的选项是A.100g水中最多能溶解氯化钠B.20∘C时，100C.20∘CD.20∘C时，136g

13.以下事例能够表达金属材料反映社会进步，造福人类生活的是〔〕

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.以下有关溶液的说法不正确的选项是〔〕A.降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C.在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

15.将100克10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数提高一倍，以下方法正确的选项是(1)蒸发掉45克水，(2)蒸发掉50克水，(3)再加10克硝酸钾，(4)再加12.5克硝酸钾〔〕A.(1)(B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)二、多项选择题〔共5小题，每题2分，共10分〕

16.以下对实验现象的表达正确的选项是〔〕A.CO和氧化铁反响，会有黑色物质生成B.氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水，水温均会升高C.相同条件下，实验室中的氯化钠溶液冬天会结冰，而水冬天不结冰D.将洗洁精参加植物油和水的混合物中充分振荡，得到比拟稳定的乳浊液

17.以下关于工业用赤铁矿炼铁的表达中错误的〔〕A.设备为电炉B.原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气C.产物为纯铁D.焦炭的作用为与氧气反响产生热量和制造复原剂一氧化碳

18.钛和钛合金大量用于航空工业，有“空间金属〞之称．工业上通过以下反响制取钛：TiCl4+2Mg======ArTiA.氯元素的化合价发生了改变B.Ar是反响中的催化剂C.该反响属于置换反响D.反响前后Ti、Mg和Cl的原子数目没有改变

19.5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氢气，该铁片中不可能含有的杂质是〔A.铝B.锌C.镁D.铜

20.控制变量法是实验探究的重要方法．以下设计方案探究目的不能实现的是〔〕

A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度到达着火点B.甲实验中a、b比照可探究可燃物的燃烧是否需要到达一定温度C.乙中①③比照可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D.乙中①②③比照可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关三、填空题〔共1小题，共4分〕

21.(4分)钢铁是重要的金属材料，在建造淮安涟水飞机场时就是用了大量的钢铁．(1)每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的________和________共同作用的结果；(2)如下图，在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内的水面处于同一高度，放置几天后观察到U形管内的水面________〔填字母〕；A.a比b高B.b比a高

C.一样高

D.无法判断(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其外表涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是________；(4)金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是________〔填“合理开采矿物〞或“节约金属资源〞〕．四、解答题〔共1小题，共8分〕22.〔8分〕在室温时，体积相同且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯，你能用多少种方法区分它们？五、实验探究题〔共4小题，每题12分，共48分〕23.设计实验证明金属的导热性．根据你所设计实验的需要，自行选择下述仪器及用品：带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴．

实验操作〔可用文字表达，也可用图示〕实验现象24.实验室配置一定质量分数的硝酸钾溶液，经实验测定，获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据．

温度∘

溶解度〔g/100g0

13.310

20.920

31.630

45.840

63.950

85.560

11070

14080

16990

202(1)请根据表中的数据，在如图的坐标图中描点、绘制硝酸钾溶解度曲线．(2)在20∘C时，P点表示硫酸锂的________溶液〔选“饱和〞或“不饱和〞〕，假设要将P点硫酸锂从溶液中结晶析出，可采用(3)20∘C时，有50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要配置100g

温度/∘C

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.0631.054

1.044

①计算：配置100g质量分数4%的硝酸钾溶液，需要：质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量为________g．体积为________mL〔精确到0.1〕，蒸馏水的体积为________mL〔水的密度近似看做1g/mL〕．

②量取：用量筒分别量取所需的硝酸钾溶液和蒸馏水，倒入烧杯中．

③混均：要用到的仪器是________〔

④配置好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签．25.学习研究需要我们要有科学的研究精神．比方做比照实验时，需要我们对不同的物质进行性质比照，要求他们必需其他的条件一致时才可以进行比照．

小明和小芳是初三年学生．一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程．(1)取两只相同的碗，分别向碗各滴2D(2)取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫〞洗涤剂．将不知名的洗涤剂配成1:8溶液，“白猫〞洗涤剂使用原液．(3)分别向碗中加5mL不知名的洗涤剂和“白猫〞洗涤剂原液，静置．

〔现象：在加5mL不知名的洗涤剂中，花生油浮在水面上．“白猫〞(4)分别用少量水冲洗碗．〔现象：在加5mL不知名的洗涤剂碗中，没有沾稠状液体，“白猫〞洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体〕．

推销人员结论：不知名的洗涤剂比“白猫〞洗涤剂效果好．

(1)小明说：不知名的洗涤剂比“白猫〞洗涤剂效果好，因为有事实依据的．

(2)小芳不同意他的说法．但说不出反对的理由．你同意小明的看法吗？你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论．

(3)他们向老师请教，老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫〞洗涤剂1:8溶液〞．结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果．你认为这是为什么的啊？

(4)你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果．实验方法实验中现象结论________________________(5)在你的生活和学习中，你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的．26.某同学在学完?分子和原子?后，对．教材中所示的实验进行了如下图的改良：

(1)在小试管中参加2∼3片氢氧化钠固体的作用是________．(2)滴入2∼3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是________．(3)改良后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的

优点是________．

某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热〞．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反响情况，他决定从反响后溶液中溶质的组成入手进行探究．(4)他对反响后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．

假设①：溶质为NaCl、CaCl2

假设②：溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2(5)如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法实验现象结

论假设③成立(6)比拟三种假设，能说明该同学作出假设的理由是________．答案1.D2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.D10.C11.B12.D13.B14.D15.D16.AD17.AC18.AB19.AC20.BC21.水氧气〔空气〕A隔绝氧气和水节约金属资源22.方法实验操作实验现象结论①品尝分别品尝两杯液体一种是咸的，一种无味道咸味的是食盐水，无味道的是蒸馏水．②用硝酸银溶液取食盐水、蒸馏水适量，放进两个试管中，分别滴入硝酸银溶液一个试管中有沉淀生成，另一个试管无现象试管中有沉淀生成的是食盐水，无现象的是蒸馏水．23.实验操作实验现象将小蜡烛粘在长铜片的一端后放在铁架台的铁圈上，用酒精灯给铜片另一端加热小蜡烛底部熔化24.D．

故答案为：(1)；不饱和蒸发溶剂4038.6362