2023年度第一学期鲁教版九年级化学上册-第一章-步入化学殿堂-单元评

第5页2023-2023学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元评估测试卷考试总分：100分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共15小题，每题1分，共15分〕

1.“绿色化学〞要求减少乃至从根本上杜绝污染，以下是某校处理生活垃圾的方法，其中符合“绿色化学〞的是〔〕A.挖坑深埋B.分类回收再利用C.搬运到校外荒野地D.校外燃烧

2.正确的操作是实验成功的重要保证．实验室的滴管是吸取或滴加少量试剂的仪器，如下图的滴管操作中，正确的选项是〔〕A.

吸取液体B.

滴加液体C.

滴加液体D.

滴加完毕

3.李丽同学用俯视读得某液体的体积为25mL，那么量筒内液体的实际体积为〔A.等于

25B.小于25C.大于25D.无法判断

4.铁丝在氧气中燃烧的实验中，最能说明是化学变化的现象是〔〕A.火星四射B.放出大量的热C.铁丝逐渐减少D.生成一种不同于铁的黑色固体

5.生活中的以下变化属于化学变化的是〔〕A.汽油挥发B.瓷碗破碎C.水的蒸发D.蜡烛燃烧

6.某同学用托盘天平称量10.5g〔1g以下用游码〕药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了．请分析该同学实际称得药品的质量为〔A.10.5B.10C.11D.9.5

7.化学就在我们身边，以下变化过程中你认为有新物质生成的是〔〕A.冬天，我们向窗户玻璃上呼气，玻璃上出现小水珠B.用铅笔在纸上写字，纸上留下深色的字迹C.敞口放置在空气中的石灰水，容器内壁有一层白色的物质D.舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果8.以下探究没有意义的是〔〕A.探究高温下碳与氧化铜反响的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

9.以下装置中，能够比拟准确的测量出实验室制备O2的体积的装置是〔A.B.C.D.

10.以下变化属于物理变化的是〔〕A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败

11.小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的〔〕A.猜测假设B.设计实验方案C.进行实验D.得出结论

12.以下实验根本操作中，错误的选项是〔〕A.取用粉末状药代替B.

点燃酒精灯C.

向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体

13.以下说法中，正确的选项是〔〕A.1mol任何气体的体积都是22.4LB.1molHC.标准状况下，1mol任何物质所占的体积都约为D.在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约为

14.以下表达与化学有关的是①工业开展所需的动力

②农业高产所需的化肥

③人类战胜疾病所需的药物

④人类与生态环境的和谐共处〔〕A.②③B.①③C.①③④D.①②③④

15.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3．BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6A.上述过程中发生了化学变化B.Y2O3．BaCO3C.在Y2O3中YD.在合成Y2二、多项选择题〔共5小题，每题2分，共10分〕

16.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在．以下假设引导下的探究肯定没有意义的是〔〕A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17.以下用问题的研究中，未利用比照实验的思想方法的是〔〕A.

空气中氧气含量B.

分子的运动C.

木炭在空气中燃烧D.

二氧化碳与水的反响18.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐〞．对于可能是食盐，应是科学探究的〔〕小华说“可以尝一尝〞．对于“尝一尝〞这一过程，应是科学探究中的〔〕A.问题B.假设C.实验D.结论19.以下说法中，错误的选项是〔〕A.纳米材料是一种称为“纳米〞的新物质制成的材料B.化学使世界变得更加绚丽多彩C.绿色化学即化学反响中有绿色物质参加或有绿色物质生成D.化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用20.以下说法不正确的选项是〔〕A.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1∼2 C.给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D.实验室常用试管或烧杯给液体进行直接加热三、填空题〔共1小题，共5分〕21.(5分)下面是实验室常用的仪器

请答复以下的问题：(1)可直接加热的有________

〔填序号〕．(2)滴加少量液体用________

〔填序号〕．(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的________

〔填仪器名称〕．(4)在一定条件下能测出气体体积的是________

〔填仪器名称〕．(5)实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反响容器的仪器是________〔填序号〕．四、解答题〔共2小题，每题9分，共18分〕22.利用如图装置能制取氢气并测定所收集气体的体积．毛毛同学在锥形瓶中装入5g锌粒，往长颈漏斗中参加100g稀硫酸，完全反响后量筒中收集到水的体积为200mL，(1)如图装置采用的是________法收集氢气；(2)产生的氢气的质量________g；(3)求参与反响的锌的质量？〔写出计算过程〕(4)参与反响锌的质量比参加锌质量偏________〔填“大〞、“少〞或“相等〞〕，可能原因是________．23.正确使用仪器装置是进行化学实验的重要环节．指出如图处操作中的错误．

五、实验探究题〔共4小题，每题13分，共52分〕24.我国是世界上最早采用湿法冶金提取钢的国家，在汉代许多著作里有“石胆能化铁为铜〞的记载，至宋代时湿法炼铜成为大量生产铜的重要要方法．湿法炼铜的原理是铁硫酸铜溶液反响．(1)铁与硫酸铜反响的根本类型是________(2)实验室中用托盘天平称取5.6g铁粉进行该实验，正确的操作是________〔填序号〕；

A．用镊子取用砝码

B．将抶粉直接放在托盘上称量

C．观察左右托盘高度判断天平平衡

D(3)将5.6g铁粉放入烧杯中，缓缓参加160g硫酸铜溶液并撹拌，二者恰好完全25.某同学欲探究：“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰〞．请你帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论，以及答复实验过程中的有关问题．(1)提出问题：你提出的问题是：________(2)作出猜测：你的猜测是________(3)实验过程和记录：取出三支试管，各参加3mL的水．1、其中一支试管的底部放在火焰上方3cm处．2、将另一支试管的底部与灯芯接触加热．3、第三支试管的底部放在外焰局部情况1情况2情况3所需时间875425结论(4)问题与讨论：在上述实验的三支试管中，各参加3mL水，即水量相同，假设不相同行吗？为什么？________26.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．(1)将以下操纵还需要配合使用的另一种仪器〔如下图〕用短线连接起来．

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是________〔填序号〕．

A．O2

B．CO2

C27.王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据以下提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？

在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？答案1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.C9.D10.C11.C12.D13.D14.D15.B16.AC17.AC18.BC19.AC20.AD21.⑥；(2)根据图示及实验室常用仪器的用途知滴加少量液体用玻璃棒，故填：④；(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧、漏斗，还需使用烧杯，故填：烧杯；(4)在一定条件下能测出气体体积的是量筒，故填：①；(5)实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反响容器的仪器是锥形瓶，故填：⑦．22.排水0.018(3)设参与反响的锌的质量为x．

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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23.解：①块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中，后果是打破试管；

②瓶塞没有倒放，试管没有倾斜，标签没有向着手心；

③在用滴管滴加药品时，滴管应悬空滴加，所以③中的错误是：胶头滴管下端伸入容器内，这样会污染胶头滴管进而污染试液．24.解：(1)铁与硫酸铜的反响产物是铜与硫酸亚铁，其方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反响的反响物生成物均是一种单质与一种化合物，所以属于置换反响；(2)A、使用托盘天平称量时，用镊子取用砝码，防止污染砝码，故正确．

B、在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，否那么会把托盘腐蚀，造成称量的误差．故不正确；

C、观察分度盘的指针是否在中间判断天平平衡，不是观察左右托盘高度，故不正确；

D、称取一定质量的铁粉，应先加砝码，再将铁粉放在托盘上，故不正确．

应选A(3)设硫酸铜的质量为x，

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu25.(1)用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰？；(2)用外焰加热；(3)酒精灯外焰温度最高；(4)①不行，做实验应注意控制变量，如果水量不同，无法确定将水