湖北省荆州市八县2024-2025学年高一上学期期末联考物理试题（原卷版）

学年度第一学期期末联考高一物理（测试时间：分钟卷面总分：分）注意事项：．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求。第题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.学习是一个不断探究、积累和总结的过程，科学研究也是如此。在学习过程中我们也总结出一些科学研究方法，下面关于这些研究方法表述正确的是（）A.质点是一种理想化模型，它把物体看作一个有质量却没有体积的点，能否把物体看作质点取决于物体的形状和大小，一般体积大的物体都不能看作质点B.是平均速度公式，当取得很短时，其值可以用来作为该时刻的瞬时速度，这在物理学上应用了等效替代方法C.这里用两个物理量（和）之比定义了一个新的物理量（a这个式子说明加速度a与速度变化量成正比D.图像可以描述质点的运动，2.下列物体能够看作质点的是（）A.研究正在表演娱乐节目杂技演员的动作B.研究落地时正面朝上还是朝下的硬币C.研究人造地球卫星绕地球飞行时的运动轨迹D.研究一辆大巴车通过长江大桥所用的时间3.如图所示，物体a在竖直向上的恒力F作用下静止在粗糙的竖直墙壁右侧，则对物体a受力情况的分析正确的是（）第1页/共7页A.物体a受四个力作用B.物体a受三个力作用C.物体a受两个力作用D.物体a受一个力作用4.某同学操控无人机从地面起飞，沿竖直方向做直线运动。前5s内的图像如图所示，下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是（）A.无人机在1s末到达最高点，1~4s匀减速下落B.无人机在5s末落回地面C.无人机在4s末速度最小D.无人机上升最大高度为6m5.是一款将智能与物理实验相结合的应用程序，某同学乘坐小区电梯时打开里的加速度传感器，把平放在手掌上并与电梯保持相对静止，获得加速度的变化情况，为了方便研究）A.时间内电梯处于超重状态B.时间内电梯处于超重状态C.时间内电梯一定正在上行第2页/共7页D.时间内电梯一定处于静止状态6.如图甲，某同学利用光电门计时器测自由落体运动的加速度，小球的直径为d。小球被电磁铁吸住时，球心到光电门的距离为h，小球通过光电门的时间为，画出如下图像，下列说法正确的是（）A.实验中可以选密度较小的泡沫球B.实验中应该先释放小球再接通光电门计时器的电源C.比小球球心通过光电门的真实速度偏大D.若图乙中直线斜率为k，则重力加速度7.如图所示，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（）A.B.C.D.8.第3页/共7页加速度为g，下列说法正确的是（）A.小球的初速度为B.t时刻的坐标为C.时间内的位移为D.t时刻小球的速度与竖直方向夹角的正切值为9.AB用劲度系数为k的水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连，两球均处于静止状态。已知B球质量为m，O是滑轮与细线的交点且O点在半圆柱体圆心的正上方，与竖直方向成角，长度与半圆柱体半径相等，与竖直方向成角，重力加速度为g，则下列叙述正确的是（）A.小球A、B受到细绳的拉力与相等，且B.弹簧的伸长量为C.A球质量为D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为10.如图，光滑水平面上放置有紧靠在一起但并不黏合的A、B两个物体，A、B的质量分别为，第4页/共7页和拉力分别作用于AB上，大小随时间变化的规律分别为，。则（）A.A、B两物体一直做匀加速直线运动B.当时，A、B两物体之间的弹力为零C.时，A、B两物体开始分离D.时，B物体加速度为二、非选择题：本题共5小题，共分。某实验小组利用图（a）所示的实验装置探究空气阻力与速度的关系，实验过程如下：（1）首先将未安装薄板的小车置于带有定滑轮的木板上，然后将纸带穿过打点计时器与小车相连；（2）用垫块将木板一端垫高，调整垫块位置，平衡小车所受摩擦力及其他阻力。若某次调整过程中打出的b_______（选填“往左移”“往右移”或（3）细绳一端挂上钩码，另一端通过定滑轮系在小车前端；（4）把小车靠近打点计时器，接下来应该操作的是_______再接通电源；②先接通电源，再将小车由静止释放。）小车拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图（c）所4个打出的点未画出。打出F点时小车的速度大小为_______（结果保留2（5）保持小车和钩码的质量不变，在小车上安装一薄板。实验近似得到的某时刻起小车图像如图（d）所示，由图像可知小车加速度大小得到的实验结果是________。12.“探究力的合成”的实验装置如图所示，在该实验中：第5页/共7页（1）采用的物理实验研究方法是_________；（2）下列说法正确的是_________A.拉着细绳套的两只弹簧秤，稳定后读数应相同B.在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存摩擦D.测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板（3）若只有一只弹簧秤。为了完成该实验至少需要_________（选填“23”或“4”）次把橡皮条结点拉到O点。13.甲，乙两辆汽车沿同一平直公路做直线运动，其运动的位移一时间图像如图中甲，乙所示，已知乙在0时刻切线的斜率为0，乙是抛物线，甲，乙相切点的坐标为。（1）求乙的加速度大小；（2）求甲出发之后的速度大小以及甲出发的时刻；（3）求时间内甲平均速度为多少。14.一条硬直细杆水平固定放置，A、B两点间的距离为，B、C两点间的距离为，质量为m的小环（视为质点）套在细杆上，与环之间的动摩擦因数，环从A点由静止开始在水平向右恒定拉力的作用下向右运动，当环运动到B点，撤掉，换上斜向右上方另一个恒定拉力作用在环上，拉B到Cg第6页/共7页，，。（1）求环从A到B的加速度大小以及运动到B点时的速度大小；（2）求环从B到C的加速度大小以及运动到C点时的速度大小；（3）求环从A到C的平均速度大小。15.如图所示，斜面、固定在竖直面内垂直放置，斜面与水平面的夹角为。现让一小A点以初速度后小球到达斜面上的C点，且小球到达C点时的速度与正好平行。再次将小球以另一初速度从A点水平向右抛出，经过