2023年度第一学期科粤版版九年级化学上-第5章-燃料-单

第5页2023-2023学年度第一学期科粤版版九年级化学上_第5章_燃料单元测试题考试总分：100分考试时间：90分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共15小题，每题1分，共15分〕

1.被科学家誉为“未来能源〞、“21世纪能源〞的是〔〕A.石油B.天然气C.可燃冰D.一氧化碳

2.以下是二氧化碳的制取、收集和验满的主要步骤，其中操作有误的是〔〕A.

参加药品B.

收集气体C.

检查装置气密性D.

验满

3.美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难，以下现象不可能发生的是〔〕A.石油是一种燃料，会引起大面积燃烧B.石油可溶于水，会溶解在海水中C.石油漂浮在水面上，会造成大量海洋生物的死亡D.海鸟沾上石油会失去飞翔能力4.如图属于检验氢气纯度操作的是〔〕A.B.C.D.

5.工业制取二氧化碳最适宜的方法是〔〕A.煅烧石灰石B.石灰石与盐酸反响C.木炭燃烧D.碳酸钠与盐酸反响

6.点燃氢气前要检验氢气的纯度，以下说法错误的选项是〔〕A.锋利爆鸣声表示不纯B.没有声音表示很纯C.声音很小表示较纯D.听到爆鸣声后，不能立即用这支试管收集氢气

7.有关氢气的说法，你认为不正确的选项是〔〕A.通常情况下氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体B.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰C.混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸D.将用排水法收集的一试管氢气点燃，假设发出锋利爆鸣声，说明氢气不纯

8.以下有关碳及碳的化合物表达中正确的选项是〔〕A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.一氧化碳含量增加会导致温室效应C.大气中二氧化碳的消耗途径，主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同

9.“归纳与比拟〞是化学学习的主要方法．关于CO2与CO的不同点比拟，以下有错误的选项是〔A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：CO2能溶于水，生成碳酸；C.用途：CO2可用于光合作用、灭火等；COD.危害：CO2会造成温室效应；

10.以下实验操作正确的选项是〔〕A.

H2复原B.

稀释浓硫酸C.

取液体药品D.

称量氢氧化钠

11.面对越来越严峻的能源危机，我们在没有发现可靠的新能源之前，要对现有的化石能源进行合理利用和开发，以下说法错误的选项是〔〕A.根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，是物理变化B.把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，煤的干馏是物理变化C.可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率D.天然气相对于煤和石油来说是比拟洁净的能源

12.以下关于碳及其化合物的说法中，正确的选项是〔〕A.CO和CO2都可将氧化铜B.COC.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.石墨可做电极

13.以下有关水、氢气的说法正确的选项是〔〕A.水是由氢原子和氧原子构成的B.煮沸不可以降低水的硬度C.点燃纯洁的氢气会听到锋利的爆鸣声D.水是人体中含量最高的物质

14.以下关于三大化石燃料的说法中，错误的选项是〔〕A.石油没有固定的熔点和沸点B.焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C.天然气主要成分是CHD.煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素15.以下各物质和用途相符合的是〔〕A.石墨可用于冰箱除臭B.干冰可用于人工降雨C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来抢救病人二、多项选择题〔共5小题，每题2分，共10分〕

16.以下日常生活中的做法，符合“低碳生活〞理念的是〔〕A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯

17.比照是学习化学的重要方法．以下关于CO2和CO的比拟正确的选项是〔A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，C.CO2可用于光合作用，D.CO2会造成温室效应，

18.以下有关二氧化碳气体的说法正确的选项是〔〕A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用此反响检验二氧化碳气体的存在B.二氧化碳能使紫色石蕊变红C.二氧化碳与水反响生成稳定的碳酸D.二氧化碳气体的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

19.以下关于二氧化碳的说法正确的选项是〔〕A.二氧化碳排放过多，是导致酸雨的主要原因B.二氧化碳是一种有毒的气体，排放到空气中会导致空气污染C.二氧化碳在生活中，可以做灭火剂、做碳酸饮料、温室气体肥料等D.通常二氧化碳密度比空气大，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集

20.以下说法错误的选项是〔〕A.碘酒是一种混合物B.水是纯洁物，但自然界中几乎不存在纯洁的水C.氧气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反响D.一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体三、填空题〔共3小题，每题3分，共9分〕

21.请从微观角度解释以下问题

①金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是________．

②一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是________．

22.在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系．请用以下物质填〔填序号〕：

a．一氧化碳；b．活性炭；c．二氧化碳；d．石墨；e．金刚石．(1)制糖工业用来脱色以制白糖________；(2)煤炉取暖，假设空气不畅通，容易产生的有毒气体________；(3)用于切割玻璃________；(4)电池中做电极________；(5)固体能做制冷剂的气体是________．23.碳元素是组成许多物质的根本元素．(1)化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是________〔写化学式〕．(2)很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿(MnCO3(3)在440∘C和高压条件下，金属钠与二氧化碳反响能生成金刚石和碳酸钠，该反响的化学方程式为(4)如图对应三种碳单质：图①单质的名称是________，图③单质的化学式是________，图②单质的名称是________．

(5)“碳海绵〞是最轻的固体材料〔如图④所示〕，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力〔不吸水〕，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．以下关于碳海绵的说法正确的选项是________〔填字母序号〕A.具有吸附性

B.可重复使用

C.可处理海上石油泄漏．四、解答题〔共1小题，共10分〕

24.(10分)图1是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图．请答复以下问题：(1)将实验装置图补充完整；(2)写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式________；(3)连接装置后要进行的操作是________；(4)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是________；(5)某同学继续做了如下实验〔如图2所示〕，将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入到广口瓶内的二氧化碳气体中，能观察到的现象是________，产生该现象是二氧化碳气体与________和________反响，使瓶内气体减少，造成________的缘故．五、实验探究题〔共4小题，每题14分，共56分〕

25.某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭复原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅〔化学式为PbO〕反响生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？〞请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并答复有关问题．(1)【猜测】：甲同学认为：反响产生的气体全部为二氧化碳．

乙同学认为：反响产生的气体全部为一氧化碳．

丙同学认为：反响产生的气体为________．(2)【设计实验】：根据各自的猜测，他们共同设计了实验〔如图示〕，〔他们在实验中进行了标准操作和细致的观察〕．(3)【现象与结论】：〔提示：CO会使新鲜鸡血变色〕

如果甲同学猜测正确，装置B、C中的实验现象是________；

如果乙同学猜测正确，装置B、C中的实验现象是________；

如果丙同学猜测正确，装置B、C中的实验现象是________．

26.碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识答复：

(1)图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为________，常温下碳的化学性质________，〔填“活泼〞或“不活泼〞〕．(2)图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是________，图3单质的名称是________，图④单质的化学式是________(3)C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为(4)实验室假设选用图⑤装置制取二氧化碳，那么需要改正的一点是________．

请你写出用石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式________．

将产生的二氧化碳气体通人澄清石灰水，反响的化学方程式是________(5)用制取的二氧化碳进行如下实验：

①实验(II)中溶液变________色．

②实脸(III)中加热之后•(6)工业上．高温煅烧石灰石〔CaCO3,〕可制得生石灰(Ca27.学校实验室的废液缸里收集了同学们在实验室制取CO2实验后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并答复以下问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【做出猜测】小红同学认为废液中的溶质只含有CaCl2．

你认为还可能含有的溶质是________〔填化学式〕．

【查阅资料】(1)小红取少量CaCl2溶液和废液分别参加到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液作比照实验，结果2支试管中溶液均为无色，于是小红认为自己的(2)你认为小红的实验________〔填“能〞或“不能〞〕证明她的猜测，理由是________．(3)如果要证明你的猜测是正确的，你选择的试剂是________，实验中可能看到的现象是________．

【拓展与应用】

(1)如果实验证明你的猜测是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中参加过量的________，反响完成后过滤．

(2)通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是28.“生态平安环境治理〞是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题．化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向开展．(1)根据图(1)，如果把煤燃烧看做是C与O2的反响，燃烧的煤炉里可能发生的化学反响共有________个．为使煤充分燃烧，合理的做法是________〔写一种做法〕(2)为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料．充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图(2)(3)所示，通过比拟选择________燃烧对环境影响较小．随着科技开展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反响方程式为________，请比拟分析选用氢气作为能源的优点是________．

(3)火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化硫进行处理，其原理是2CaCO3+2S(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水，可用________〔填化学式〕中和处理达标后再排放，从而防止水体污染．(5)保护环境从我做起．

①图(4)实验，集气瓶里放入少量水的主要目的是________．

②图(5)实验，酒精灯的作用是________，为使该套装置既到达防止空气污染又到达节约资源的目的，你的改良方法是________．答案1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.B12.D13.D14.C15.B16.ABCD17.ABD18.AD19.CD20.CD21.碳原子排列方式不同分子构成不同22.baedc23.石油CH4+24Na24.CaCO3+225.既有二氧化碳又有一氧化碳石灰水变浑浊，鸡血