2020年有关幼儿园中班的工作计划

相关幼儿园中班的工作计划（一）状况分析：我班本学期共有32名幼儿，此中重生7名。男生和女生之比为8：5，和上学期对比，我班的男生生人数增添了4人。小年纪幼儿为名。我班务工儿女人数占1/3，他们现由爷爷奶奶隔代抚育，受喜爱现象较严重；本班外来打工儿女也许多，大多数能很快适应幼儿园生活，但也有个别幼儿不可以适应。（二）本班特色本班新来的7名重生基本已能融入集体参加活动。我们班的孩子平常很开朗好动，对四周事物比较有好奇心，乐于动脑筋思虑问题，喜爱参加各样游戏活动。可是，我们班的孩子因为隔代抚育的许多，生活自理能力较差。在聆听习惯、语言表达能力以及惯例方面还有待增强。（三）个别幼儿我们班的樊睿清、汤帅龙等小朋友平常比较率性，但很爱动脑筋，喜爱发现各样小奥密；有几个小年纪孩子如陈文杰做事情速度较慢，有挑食的习惯；高洲宇小朋友固然已不再尿裤子了，但其余生活自理能力还较差；我们的龚雷小朋友特别好动，惯例较差，还有损坏__；我们的丁珂妮、龚嘉庆等小朋友各方面能力都较强。、仔细盥洗，学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸等，对自己能做的事表现出自信。、逐渐建立小主人意识，并学习当小主人的基本礼仪，初步形成爱洁净、有礼貌的行为举止。、喜爱与伙伴交往，逐渐试试表达和控制自己的情绪，初步掌握一些表达感情与交往的技术。、认识人的身体和年纪变化，能配合疾病的预防和治疗，对危险的标记与信号能较及时做出反应。、有兴趣的运用各样器材进行活动，愿意与伙伴分享交流自己的活动经验。、在体育游戏中发展幼儿走、跑、跳等基本动作，对运动中环境变化能作出相应的变化。、喜爱在大自然中接触奇特的活动，英勇英勇，踊跃参加，培育亲密，热爱大自然的感情。、喜爱做体操，活动，锻炼关节、肌肉和韧带，逐渐形成正确的身体姿势和必定的节奏感。、亲密自然，学惯用简单的观察方法有目的的感知自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。、认识社区内、及上海其余典型的设备、景观，参加一些民间节日活动，对衣、食、住等基本物件的和接触到的科技成就感兴趣，对科学现象有探究的梦想，愿意采集和交流相关信息。、联合平常生活，学习并鉴识数字，初步理解数目、重量、颜色、质地、距离、方向和时间等看法，学习分类、比较、排序和丈量等方法。、初步感觉少儿文学作品，不一样风格的音乐和美术作品，平常生活与环境中美的人、事、物。用唱歌、动作、绘画、制作、乐器、语言等进行表达。、喜爱参加各样游戏活动，在活动中培育踊跃、欢乐感情，体验成功的欢乐。、能自主地选择操作资料、游戏空间，在游戏活动中试试用不一样地方法探究操作。、可以恪守游戏中的一些基本的游戏规则，试试用必定的规则解决玩伴间的纠葛。、在游戏环境激发的身体运动和双手操作中实现初步的协调解灵巧。、深入学习、深刻领悟《课改指南》、“二期课改”的精神，努力创建有利于幼儿自主活动的条件（时间、空间、心理氛围）踊跃供给丰富、多功能、有利于孩子自主发展、选择、探究、自主表现的资料，保证幼儿自主活动的展开。、一日活动都是课程，落实以整合为特色的课程构思，增强对生成性课程、游戏课程、自由活动的观察、分析、指导。掌握幼儿的兴趣点和发展层次，合时供给相应的支持。、关注班级里全部孩子的发展，特别是重生、单亲家庭、非独生儿女，行为特别幼儿的发展。发现孩子的进步及时鼓舞，找到问题及时反省调整自己的教课行为。、充分关注孩子内行为习惯、感情态度、解决生活中实质问题能力的发展，充分利用各样促使孩子的发展，让孩子在生活中学习，在探究发现中学习。、针对班级孩子聆听能力、语言表达能力衰的特色，经过“谈谈你的小奥密”、“谈谈你听到了什么”、“故事赏识”、“班级小舞台”等多种活动促使幼儿这些方面的发展。、经过“今日我值日”、“谈谈喜爱××小朋友的原由”等专题活动形式，以及平常生活中的随机教育，家园一致，培育幼儿优秀的文明生活、安全生活、共同生活等惯例。、连续经过家长热线、家园联系窗、小型家长会、专题报告等形式，做好家园及时交流、交流工作。鼓舞家长参加我们的主题活动，与孩子、老师共同走进新课程。昨年，我们