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第四课《中古时期的亚洲》课后练习宁都中学高一历史备课组一、选择题.下列是阿拉伯帝国形成发展过程中的重要事件,按先后顺序排列正确的是()①穆罕默德创立伊斯兰教②阿拉伯半岛基本统一③穆罕默德在麦地那建立政权④建立起地跨亚非欧三洲的大帝国A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.③②①④.据《阿拉伯通史》记载:“巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料;从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对上述材料理解正确的是()A.巴格达是当时世界最繁华的城市B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易C.阿拉伯商人的贸易范围非常广泛D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础3.从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家,在对外征服的过程阿拉伯人吸收被征服地区的文化,也成为东西方文化交流的桥梁。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是()A.以政教合一的苏丹制度统治全国B.发明了“0到9”的数字计数法C.《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品D.创立了自给自足的庄园与农奴经济体制.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国()A.重视历史资料收集B.地跨亚、非、欧三洲C.继承融合世界文化D.社会生活的丰富多彩.中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后。古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,而阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期又译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。这说明阿拉伯人()A.在保存和传播西方文化上影响深远B.在沟通世界贸易中发挥重要作用C.在自然科学的成就方面影响西方D.一度成为东西方文化交流的桥梁
.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。这个国家是()B.B.法兰克王国D.奥斯曼帝国B.法兰克王国D.奥斯曼帝国A.B.法兰克王国D.奥斯曼帝国.奥斯曼帝国的苏丹被认为是贵族生命和财产的保护者,而贵族是苏丹的奴仆;苏丹是农民的“牧羊人”,农民则是苏丹圈养的“羊群”;苏丹还是非穆斯林臣民的皇帝。这说明奥斯曼帝国()A.苏丹成为凝聚社会的重要力量B.苏丹的地位高于宗教领袖C.苏丹是各界共同推举产生的D.苏丹是象征性的国家元首.奥斯曼帝国苏莱曼一世(1494—1566年)确定了授给封建骑兵的领地上基督徒农民应缴纳的税项,税额比有些欧洲基督教国家低。这一措施的直接影响是()A.建立了封君封臣的体制B.为征伐拜占庭提供了兵源C.授予了农民土地所有权D.有助于缓和宗教间的矛盾.突厥人对印度人民征收田赋从西旁遮普开始扩大到德里附近,到了德里苏丹国苏丹阿拉乌德丁(1296-1316年在位)时,田赋征收扩大到整个北印度。这反映出()A.笈多帝国政局日趋稳定B.德里苏丹国同意了南亚大陆C.帝国境内民族压迫严重D.外来征服者的统治不断巩固.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生了实质性变化是()A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家B.引进了中国先进的制度C.缓和了各种矛盾,稳定了政局D.天皇掌握了实权.武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的主要原因是()A.中央集权的进一步加强B.庄园的形成与壮大C.幕府统治的开始D.西方殖民者的入侵.12世纪末,日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是()A.天皇为首的朝廷掌握国家实权B.幕府是名义上的最高国家政权机关C.模仿隋唐制度加强了中央集权D.采用庄园制和武士集团的统治形式.朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明()A.儒家思想对高丽王朝影响较大B.高丽王朝完全效仿唐科举考试C.科举考试推动朝鲜社会的发展D.历代统治者都重视官员的选拔二、材料题.材料一中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,12世纪开始许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵:《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材料二当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,像波斯、信奉基督数的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。——编自布罗代尔《文明史纲》材料三(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往…对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。——摘编自齐世荣《世界史古代史编》(1)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。(2)材料二中布罗代尔说,没有穆罕默德,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话。(3)根据材料三和所学知识,归纳两大帝国的共同点。.材料一日本天皇是日本君主的称号,相传为日本神话中的创世之神天照大神的后代,也是神道教最高领袖,日本国家象征。从神话传说的神武天皇到现在德仁天皇共126代。日本天皇制是世界历史上最长的君主制度,近代明治维新后宣称“万世一系”并写入宪法,即日本从古代起没有改换朝代,始终都是皇室一系。日本自1185年镰仓幕府建立至1867年大政奉还,天皇权力被架空六百八十二年之久。材料二..德川幕府的将军拥有强大的政治、经济和军事力量,是全国人民和土地的最高支配者,拥有最高决定权。天皇和皇族公卿的宗教国事活动、日常行为、官职设置、年号制定都必须服从幕府的有关规定。幕府拥有对大名及其他武士领地的加封、减封、没收之权,对大名采
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