中班音乐教案《我好想好想》

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中班音乐教案《我好想好想》中班音乐欣赏活动教案《我不好想好想要》

活动目标：

1.鼓励幼儿通过聆听认知并排序歌词的图标，使幼儿在游戏中自然的忘记歌词。

2.培育幼儿与同伴交流、合作的集体观。

3.发展幼儿大胆的表达能力和编创能力。

活动准备工作：幼儿操作方式卡片四组，教具一组

活动过程：

一、谈话引入民主自由讲话

1.孩子们你们存有自己的梦想吗？你晓得什么叫做梦想？

2.梦想就是不好想好想要搞的事情，现在你好想要搞的就是什么呢?

二、旧师范演唱深入细致聆听

1.老师的梦想都在歌曲里，我存有几个梦想？

2.再听到一遍，我的梦想都就是什么？

3.出具操作方式板：恳请小朋友听到着歌曲把老师的梦想打听出放到操作方式板上，四个小朋友一组，大家互相帮助互相合作，看看谁的小组最先顺利。

4.看著自己交卷的操作方式板，一起演唱一唱歌曲。

三、编创歌词诉说梦想

1.老师的梦想在歌曲里了，我们把自己的梦想也演唱至歌里回去。

2.挑选自己的梦想，一起演唱一演唱。

3.你最喜欢歌曲的那句话，演唱给大家倾听．

四、活动延展

把操作方式板放区角活动中，孩子自己绘画自己的梦想，胖妞自己的梦想。

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