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人教版英语学科第九单元第二课时教学设计课题Unit9Whatdoeshelooklike?单第九单兀学科央语年级七年级元学习R标与核心素养一、教学目标:1)单词:handsome,actor,actress,person,nose2)能掌握以下句型:(DHe'sofmediumheight.②Whatdoeshelooklike?He'sreallytall.③Whatdoeshelooklike?Shehaslongstraighthair.④Ishetallorshort?3)学习让学生学会友好、客观地描述人的形象。重占1.教学重点:学习单词、句型。难点教学难点:让学生学会友好、客观地描述人的形象。教学过程I.RevisionDescribeNancyaccordingtothepicture.DoyouknowIhaveanewfriendinClassFive?Whatdoesshelooklike?Shehashairandeyes.Isshetall?A:No,she's.B:IthinkIknowher.Shealwayswearsawhite.A:Yes,thafsher.HernameisNancy.II.GrammarFocus.学生阅读GrammarFocus中的句子,并完成下列句子填空练习。.指导。注意提醒、区分单复数,is与has。①他长什么样子?他个子很高。②她长什么样子?她有一头长直发。③他们是直发还是卷发?他们是卷发。④他个头高还是矮?他不高也不矮。他是中等身高。Ssfinishoffthesentencesandchecktheanswers..探究乐园一、描述人物外貌的问句。询问人物外貌时,我们常用“What+do/does+主语+looklike?”这一句型。其中,助动词用do还是does取决于主语人称和数的变化:当主语是第三人称单数或单数名词时,用does;当主语是其他人称或复数名词时,用do。如:Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样?Whatdoherparentslooklike?她父母长什么样?【链接】我们可以用“What+be+主语+like?”这一句型来询问某人的品质、个性等。如:一What'shermotherlike?她妈妈性格怎么样?一Sheisquitenice.她相当和善。【运用】对下列句子中的划线部分进行提问。Thelittlegirlhaslongcurlyhair.MyEnglishteacherisfhendly.二、描述人物形象的表达方式。.描述身高、体重等整体特征时用be动词。如:OurP.E.teacherisofmediumheight.我们体育老师中等身高。Iamalittleheavy.我有点儿胖。.发型、面部特征方面:Jackhascurlyhair.杰克留有卷发。Myunclehasabignoseandtwosmalleyes.我叔叔有着一个大鼻子和两只小眼睛。【运用】将下列句子翻译成英语。1)她妈妈不高也不矮。2)我爷爷有小鼻子,圆脸。.表示穿着、戴着眼镜(帽子)用wear。他戴着一幅眼镜。Heapairof.三、选择疑问句。用法:列举出两个或两个以上可能情况让对方选择。答语不能用Yes/No,常选择其一来回答句子结构。一AreyouaChinesegirloranAmericangirl?你是中国女孩还是美国女孩?一FmaChinesegirl.我是中国女孩。【运用】将下列句子或对话翻译成英语。1)这些椅子是新的还是旧的?2)—你喜欢裤子还是短裙?—我喜欢裤子。1H.Practice3aWritethesewordsinthecorrectbox.shorthair,heavy,curlyhair,thin,young,tall,straighthair,short,longhair,ofmediumheightishas3bReadthesentencesandcirclethecorrectwordstocompletetheconversation.1.阅读指导:首先,应读每个句子,理解句子的意思;然后,应根据主语的单复数形式来确定谓语动词或助动词的单复数形式。之后,还要看动词后面是形容词还是名词,这样来确定是用is还是has/have;最后,通读一遍本句子,看是否通顺。Sowhatdo/doesyourfriendClarklooklike?Well,heis/hasthin,andhehave/hasblackhair.Really?Is/Doeshetallorshort?Heis/isn'ttallorshort.Doeshehas/havecurlyorstraighthair?Heis/hasstraighthair.Andheis/hasreallyhandsome.Ssreadthesentencesandchosethecorrectwordsquickly.Checktheanswers.LanguagepointsAndhe'sreallyhandsome.handsome表示“帅;帅气”,多用于描述男性。如:ahandsomeboypretty”漂亮;靓丽”,多用于描述女性。如:aprettylittlegirlWriting3cWriteanswerstothesequestionsaboutdifferentpeople.Thentellyourpartneraboutthem.Showsomephotosofthefamoussingeroractor(actress)AskSs:Whoisyourfavoritesinger/actor/actress?Ssthinkandanswerthisquestion.Thenaskthemthesetwoquestions:Whatdoesyourfavoriteactororactresslooklike?Ssthinkandanswer:Nowwritedownyouranswersontheline.Workingroups.Talkaboutyourfavoriteteacher/friend...Whatdoesshe/helooklike?Thinkandwritedownyoursentences.Speaking3dDescribesomeoneintheclass.Askyourclassmatestoguesswhoyouaredescribing.Guess:Readthisnote.Thenwriteasimilarnotedescribingsomeoneinyourclass.Readyourpartner'sdescription.Guesswhoitdescribes.Meetmeatthestationateighto'clockthisevening.Carryagreenbagandaredrose.I'mquitetallandFvegotlongcurlyhairandblackeyes.Tvealsogotglasses.SummaryDescribetheappearancebyusingbe/have.ExercisesI.根据括号内的要求完成下列各题,每空一词。Aliceisshortandthin.(对划线部分提问)Alice?Susanlikesred.(加入black改为选择疑问句)Susanredblack?Peterhasbrownhair.(改为一般疑问句)Peterbrownhair?Thispairofshoesiskindofsmall.(改为同义句)Thispairofshoesissmall.HeissmartandfYiendly.(对划线部分提问)he?II.根据汉语意思完成英语句子或对话,每空一词。.——你弟弟是胖还是瘦?——他胖。—yourbrother?—He..你的英语老师长什么样?yourEnglishteacher?.Paul有一只狗还是一只猫?Pauladogacat?m.根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。Ihearyouhaveanewfriend,Sam.Yes,Ido.(1)Sheisbeautiful.Really?⑵Sheistallandhasblackhair.Wow.⑶Shehaslonghair.A:(4)B:No,sheisfromChina.China?IlikeChina.(5)Yes,sheisstudyingEnglishinLondonnow.Oh.Iwouldliketomeetherandmakefriendswithher.Noproblem.Sheisveryfriendly.Whoisshe?HernameisBecky.IsshealsoAmerican?CanshespeakEnglish?Whatdoesshelooklike?Wheredoesshelivenow?Doesshehavelongorshorthair?答案I.1.Whatdoes;looklike2.Does;like;or3.Does;have4.alittle5.Whatis;likeII.1.Is;f^torthin;isfat2.Whatdoes;looklike3.Does;have;or
III.1-5BEGCDVIII.HomeworkRememberthesente
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