九年级上册语文4.《外国诗两首》课时作业_第1页
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课文：外国诗两首布置入：张爱华时间：作业类型作业内容完成时间必做作业一、积累与运用(必做作业).给加点字注音，或者根据拼音写汉字。①树篱()②消逝()③栖息()④草丛()⑤草茸茸()©you()暗⑦夜ying()⑧光mGng()⑨jl()静⑩沉jin().查词典，解释下面几组近义词，并分别造句。①消逝、消失②寂静、寂静.文学常识填空。①《蝎掴与蝴蛾》是国浪漫主义诗人的诗作。②《夜》是(国家名)诗人的诗作。二、课内阅读(必做作业)河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声寂静了，长脚秧鸡不再欢嚷。……大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光辉。30分钟.在诗人的笔下，夜景具有怎样的特点？.诗的第一小节从和的角度描绘夜色。.节选的最后一节诗中写到了月光下的哪些景物？.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？三、课外探究（拓展作业）阅读下面戴望舒的《偶成》诗，完成7〜8题。如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤一这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开。（选自《戴望舒诗选》）.如果从揭示中心的角度为这首小诗换一个标题，下面四个短语中，最恰当的一项为哪一项（）A.春天重到B.凝冰解冻C.迢遥的梦D.花儿重开.这首诗虽短，其语言却极具表现力。请就你感受最深的一点，结合内容，谈谈体会。四、写作•口语交际•综合性学习（拓展作业）［写作］任选一题：.写一首咏物的小诗。.写一篇赏析诗词的短文，可以赏析古诗词，亦可赏析现当代诗歌（300字左右）。［实践活动］1.分类收集古诗词，开展“我谈古诗词”的口语交

流活动（可按照诗词描写的对象分类；可按照作者分类；可按照文学流派分类；可按照诗词产生的朝代分类）。.将资料、感受编辑成手抄报、博客，在同学中、班内或校内交流。.学习一些朗读诗词的方法，可以观看诗歌朗诵会，也可聆听名家朗诵的磁带，初步掌握一些朗诵的技巧。考答案4.外国诗两首.①11②shi③ql@c6ng⑤r6ng⑥幽⑦莺⑧芒⑨寂⑩浸.略3.①英济慈②俄罗斯叶赛宁4.静谧美丽.听觉视觉6.大河、小溪、原野上的青草。.表达了诗人对大自然的热爱和他安闲、宁静的心境。8.C.不设统一答案。从某一角度结合内容加以分析，言之成理即可。例，用比喻手法，表现诗人对美好生命的歌颂和追求。或从遣词造句的角度，抓住关键的富有表现力的词句进行分析亦可。拓展作业阅读理解叶芝的《当你老了》和徐志摩的《再别康桥》体会其主题及

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