中班音乐教案《小娃娃跌倒了》

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中班音乐教案《小娃娃跌倒了》中班音乐活动教案《大娃娃摔倒了》

幼儿园中班音乐教案：大娃娃摔倒了

活动目标：

1、反反复复体会歌曲，初步介绍歌曲的性质，晓得名称，介绍内容。

2、在活动过程中萌生快乐同伴的情感。

活动准备工作：

木偶、图片4幅、情景演出，鸡、鸭、狗动物图片。

活动过程：

1、游戏《小动物打听家》：幼儿根据相同的小动物的音乐，搞适当的小动物的律动，音乐完结，幼儿用心听音乐：356|356|356|……6（53）根据最后一个长音的以此类推，分别找出小动物的家。

2、动物大合唱。

（1）老师出具节奏卡片XX|XX|幼儿拍得后，老师鼓舞幼儿想象就是哪些动物去了，幼儿讲出后，老师逐个出具该动物的图片（鸭、鸡、狗）按节奏模拟小动物，幼儿用四分音符的节奏学小动物叫做。

（2）老师把三个小动物按左、中、右分为三组张贴在黑板上，幼儿分为三组各看著代表自己组的小动物边听音乐边在一定的速度下学动物鸣叫。

3、表达意见练：

1313555|54321―|

（老师）娃娃涨好像了（幼儿）慢慢抱著起至他。

我们抱著起至他慢慢送来回去家。

4、新授：

（1）使幼儿听到录音机里小孩的哭声。老师问：“听到！什么声音呀？谁在大哭呢？为什么要哭？”（使幼儿民主自由说道）

（2）观赏情景演出，体会歌曲的旋律，介绍歌曲的内容。

老师问：①“就是谁在大哭呀？”（大娃娃在大哭）②“大娃娃为什么大哭呀？”（摔疼了，大喊妈妈）③“后来，谁去协助大娃娃了？”（小朋友协助他）

（3）观赏木偶演出，进一步介绍歌曲的内容。

老师问：①“路边有个小娃娃摔倒了，哇啦哇啦大哭着大喊妈妈，这时候谁去协助大娃娃呢？”（我）②“我就是怎样协助大娃娃的？”（用歌词内容小结）③“歌曲里的小朋友为什么必须协助大娃娃呢？”（因为大娃娃摔痛了，大哭了……）

（4）老师清唱歌曲，幼儿再次观赏，完备体会歌曲内容。

（5）老师出具4幅图片，鼓舞幼儿按歌词内容展开图片排序，增进对歌曲内容的认知。

“今天，我增添了4幅图片，图片上画的画就是歌曲里的内容，我们一起来帮忙图片排在排队。（老师演唱一句，幼儿打听一幅图片，将图片按顺序排队。）幼儿跟著图片顺序学说歌词。

（6）给歌曲挑名称。

幼儿探讨

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