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文档简介

中班音乐教案《帽子舞》中班音乐优质课教案《帽子歌舞》

【活动目标】

1、自学随其乐曲节奏整齐、合制地传达帽子。

2、能够在舞谱的提示信息下转换舞蹈动作，完备地演出集体舞。

3、体验与同伴合作演出的快感。

【活动准备工作】

帽子每人一顶，自造舞谱，音乐。

【活动过程】

一、认知音乐开朗悠扬的情趣。

1、幼儿穿上帽子随其音乐民主自由演出，熟识音乐的节奏和旋律。

师：啊，我们穿上帽子多可爱啊！使我们跟著音乐的节奏冲出来吧！

2、老师和幼儿围著圆圈动起来。

二、学会跟音乐传达帽子。

1、幼儿民主自由积极探索帽子有意思的玩法。

师出具可爱的帽子。师：这顶上可爱的帽子我们可以怎么玩玩呢？（幼儿民主自由玩玩帽子。）

2、自学传达帽子游戏。

（1）练听音乐在圆圈上载帽子。

师：刚才老师辨认出我们小朋友玩玩得真高兴、真有意思。（屈老师）那使我们一起来在圈上载帽子。

a、老师和小朋友先按“别人、自己”的节奏形式传达帽子。

建议：一边说道“别人、自己”，一边传帽子。

b、随其音乐练两遍传帽子。

（2）练听音乐坐着头上传帽子。

师：我们站住圆圈上载帽子玩玩得真棒！我们再去试试坐着，把帽子穿在头上传。

a、老师和幼儿先试着搞一遍。

b、听音乐坐着，头上传帽子。

三、看看舞谱研习冲集体舞。

师：传帽子的游戏真有意思，使我们去编成个帽子歌舞吧！啊，老师为你们准备工作了五张图谱，它能够协助我们学会这个集体舞。

1、分段练。

（1）出具图一

师回答：看见这幅图，我们该怎么做呢？去，我们一起来试试。

师生共同听到A段音乐练。

（2）出具图二

师回答：第二张图谱上就是什么动作呢？

师生听到B段音乐去练一遍。

（3）出具图三

师回答：第三张图谱和哪一张就是一样的？我们一起来搞一搞。

师生共同听到A段音乐一起面向圆心搞动作。

（4）出具图四

回答：第四张？我们去搞一搞。

师生共同听到A段音乐一起练一遍。

（5）出具图五

回答：最后一张就是什么动作？

师生共同听到B段音乐练。

2、完备地学冲帽子歌舞。

（1）在舞谱和老师的协助下完备的冲帽子歌舞两遍。

（2）幼儿在舞蹈完结时摆自己最帅的造型

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