中班音乐教案《我这样表现》_第1页
中班音乐教案《我这样表现》_第2页
中班音乐教案《我这样表现》_第3页
中班音乐教案《我这样表现》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐教案《我这样表现》中班下学期音乐教案《我这样整体表现》

我这样整体表现--课题分解成：

我们的生活中到处充满着节奏：声音的节奏、建筑的节奏……中班幼儿节奏感的发展较之小班尚无了一定提升。但在音乐整体表现时，仍发生形式单一，甚至节奏不许其原因就是经验的缺少和音乐节奏的敏感性极差。鼓励能们生活中尚无的节奏与他们碰触至的音乐节奏联系出来，用生活中的动作整体表现这些节奏，可以较好地提升他们音乐敏感性及表现力。建构主义的教学观指出：科学知识在幼儿自学经验的状态存有的，就是幼儿主动建构的。这也正像皮亚茶理论：幼儿在活动中发展，在与客观物体的相互作用中荣获经验。因此，我企图提供更多较为多样的材料，创设一个适合幼儿现在的环境，从而提升他们创造性地整体表现节奏、整体表现自我。

我这样整体表现--活动目标：

1、幼儿根据尚无经验和提供更多的材料，积极探索，闻词方式创造性地整体表现自身对节奏的认知。

2、幼儿能够在集体面前大胆整体表现，并在观测、恶搞同学方式中多样自身经验。

3．幼儿在活动过程中提升整体表现兴趣和整体表现自己的性欲。

我这样整体表现--活动准备工作：

1、行及过"打听一打听存有节奏的声音和现象"的活动。几种常用二、四拍摄节奏型存有初步的重新认识，熟识《杨柳青》

2、录音机、《杨柳青》等音乐磁带。

3、创设可供幼儿整体表现节奏用的环境。提供更多材料：甩若干，锅、碗、盆、筷若干、雪碧瓶、易拉罐若干，搓衣板，彩带装等。

我这样整体表现--活动过程：

1、由谈话导人音乐游戏。

教师："现在就是什么季节?美丽的春天快要过去了，自己的舞蹈去整体表现春天吧!"播出ABA段式音乐，师幼随着音乐搞游戏，老师说幼儿：

"一粒一粒的种子，静静地躺在泥土中。春风吹，慢慢地慢慢地幼苗了，短出来叶子了，孵出小苗了，送出一朵一朵的小花。"(A段)"小花们你看一看我，我看一看你。呀!这个世界不好美它们高兴地冲舞动去。"(B段)"月亮慢慢地升出来了，小花们有些辛苦了。它们慢慢地低下头了花叶，在柔情的月光中静静地歇息了。"(A段)2、鼓励幼儿讲出生活中存有节奏的声音、现象。

(1)师幼探讨：我们刚才听见的音乐动听吗?为什么幼儿认识到声音存有节奏才动听。

(2)鼓励幼儿回忆起：我们生活中除了哪些声音、现象就是存有节奏的。

教师："其实我们的生活中到处都存有节奏，谁能够说

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论