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文档简介

中班音乐教案《快乐小乐队》中班音乐游戏教案《欢乐大乐队》

一、活动目标

1、乐意恶搞大乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲"大统一指挥"。

2、尝试分后角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的欢乐。

二、活动准备工作

1、物质准备工作:ppt、乐器(小铃、沙球、木鱼)

2、经验准备工作:掌控乐器的压制方法、熟识歌曲旋律、交流过和同伴一起玩玩的游戏

三、活动过程

(一)音乐游戏《打听一个朋友碰到一碰》

(二)说道说道讨厌玩玩的游戏--存有节奏地说道说道讨厌的游戏,回忆起和朋友一起游戏的欢乐。

PPT出具新朋友豆豆:"大家不好,我就是豆豆,我也去和大家一起搞游戏?"

想一想我们玩玩过"碰到一碰"的游戏,还玩玩过一些专给?恳请你存有节奏地说豆豆。

小结:小朋友爱玩的游戏真不少,和好朋友一起游戏的时候就是最欢乐的。

(三)玩玩"大乐队"游戏--学唱歌曲,尝试游戏,体验和同伴共同游戏的欢乐。

1、熟识歌曲,恶搞乐器弹奏的声音和动作。

豆豆:"今天我增添一个新游戏,仔细听你就可以晓得怎么玩玩了?"

第一次完备观赏

(1)师:豆豆想要和我们一起玩玩一个专给呢?(大统一指挥的游戏)

(2)师:歌曲里都存有谁?他们在玩什么?谁在玩(大木鱼)?(大乐手)

大统一指挥说道了些什么?

第二次完备观赏

(1)大乐队里的小乐器谁先唱歌,谁后唱歌?第一个就是谁?第二个?第三个呢?他们就是怎么唱歌的呢?

(教师合唱)大乐器分别就是怎么唱歌的?小铃就是怎么唱歌的?(教师重复,边念歌词边用小铃踢节奏,重复两遍)

分段

师:这段音乐就是谁在唱歌?(分句演唱)

2、学唱歌曲,尝试玩玩"大乐队"游戏。

(1)集体学唱歌曲。

(看看PPT)跟豆豆一起唱歌。

跟琴演奏唱歌。(两遍)

(2)分后角色献唱,玩玩"大乐队"游戏。

老师搞统一指挥,和幼儿共同游戏。(幼儿独立自主挑选乐器)

豆豆搞统一指挥,和幼儿共同游戏。

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