中班音乐教案《小鸟捉虫》

上传人：赵*** IP属地：四川上传时间：2023-02-04 格式：DOCX 页数：3 大小：36.80KB 积分：3.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班音乐教案《小鸟捉虫》幼儿中班音乐教案《小鸟征答》

活动目标：

体会抒情，开朗的音乐情绪和三段体的曲式结构。

能够用自己钟爱的小鸟动作去整体表现对音乐的体会。

活动准备工作：

经验准备工作：幼儿家长搜集了有关小鸟的资料物质准备工作：音乐《小鸟征答》播放器。

活动过程：

1、听音乐，搞小鸟飘的动作入教室。

2、观赏音乐《小鸟征答》，初步体会旋律及音乐情绪。

鼓励语：老师给小朋友增添一首有关小鸟的曲子，我们一起来倾听吧。

回答：

1.听到了这首曲子你存有什么体会

2.小鸟在干什么。

3、再次观赏音乐，民主自由想象。

4、分段观赏音乐，编创动作整体表现音乐。

观赏第一段音乐，鼓励幼儿编创小鸟飘的动作，引导幼儿在分散交流，互动编创的动作，观赏第二段音乐。鼓励幼儿编创小鸟征答的动作，恳请几个幼儿上台演出自己的编创动作，其他幼儿恶搞，引导全体幼儿用自己讨厌的动作整体表现第二段音乐。

观赏第三段音乐鼓励语：小鸟们捉住那么多虫，心里很高兴，我们一起来倾听第三段的音乐。

引导幼儿民主自由整体表现小鸟飘的动作。

5、完备观赏音乐，体会ABA的结构的乐曲。

回答：恳请认真倾听，这三段音乐一样不一样？你最喜欢哪段音乐？为什么？

活动延展：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。