免疫调节例题

免疫调节例题宁国中学高二生物组题型1免疫系统的组成1.（2013·全国Ⅱ卷.4）关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体A题型1免疫系统的组成2.(2014·全国大纲卷.3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖D题型2免疫系统的功能1．下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是A．细胞③和⑥都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原B．A细胞能特异性识别抗原，且仅参与特异性免疫C．若某小鼠⑦先天性发育不良，则其免疫功能完全丧失D．图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③A题型2免疫系统的功能2.如图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是（）A．细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB．过程a是基因选择性表达的结果C．过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D．接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫A题型2免疫系统的功能3.（2015·天津卷.2）鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应C题型2免疫系统的功能4.（生活热点）柯萨奇病毒A16型(CAV－16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A.CAV－16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV－16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能D题型2免疫系统的功能5.（2013·山东卷）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（

）A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫B题型2免疫系统的功能6.（2014南京模拟）如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体，（箭头指示为疫苗注射时间）．下列叙述不正确的是（）A．a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B．甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异D．e时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激B题型3免疫失调1.(2015·浙江卷.1)下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响A题型4免疫学应用1.(2014·重庆卷.3)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是()A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆C题型4免疫学应用2（2012.福建卷）将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为（）A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原C题型4免疫学应用3（2014.皖北联考）下列关于免疫的说法中错误的是（）A.医学上可以采用注射疫苗的方法预防一些传染病B.接种“甲型流感疫苗”能引起B细胞的增值和分化C.注射抗体不能为人体提供针对相应疾病的长期保护，只能使人体保持短暂的免疫力D.早期器官移植失败的原因主要是手术技术的落后D1.(2014长春检测)如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题：（1）该特异性免疫属于______免疫，图中b细胞在人体内可以来自______细胞．（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是______．（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______病．（4）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是______．免疫综合题体液B或记忆Ba、c、d自身免疫数量多、速度快免疫综合题2.(2014·新课标全国Ⅱ卷.30)（9分）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：（1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是___________。（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是___________。机体生来就有，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用识别并与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡免疫综合题2.(2014·新课标全国Ⅱ卷.30)（9分）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：（3）在特异性免疫中，T细胞可产生___________因子，收到抗原刺激的___________细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生___________，参与体液免疫过程。淋巴B抗体免疫综合题3.(2014·北京卷.31)（16分）人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究结构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈癌出现癌前病变（癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。(1)为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与________连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以___________为原料翻译出L1蛋白。这样就获得疫苗有效成分。(2)人体接种该疫苗后，________作为抗原刺激极体产生特异性抗体。一旦HPV侵入极体，______会迅速增殖分化，产生大量抗体。这些抗体与游离的HPV结合，阻止HPV

_______。故A2组出现癌前病变比例明显低于对照组。载体

氨基酸L1蛋白

记忆B细胞

吸附宿主细胞免疫综合题3.(2014·北京卷.31)（16分）人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究结构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈癌出现癌前病变（癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。(3)B1组人群中出现癌前病变比例显著高于____组，据此推测HPV是诱发癌前病变的因素之一。(4)B2组与B1组人群出现癌前病变比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导_______清除体内HPV.(5)综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的___________。A1

细胞免疫预防生抗体，不诱导极体发生细胞免疫消灭靶细胞的HPV。（5）对于没有感染过HPV人群，该疫苗能够显著降低癌前病变比例，降低患宫颈癌的比例，故可用于宫颈癌的预防免疫综合题4.（2012北京海定区）如图所示为高等动物稳态调节过程，请回答有关问题。(1)实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化；而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌___________________，促进垂体释放_______________，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化，使

_________的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的____________功能，甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为____________调节。促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素抗体(效应B细胞)信息传递反馈免疫综合题4.（2012北京海定区）如图