山西省吕梁市圪达上中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析

山西省吕梁市圪达上中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动A．P1向右、P2向右 B．P1向左、P2向左C．P1向左、P2不动 D．P1向右、P2不动参考答案：A2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（

）

A.酶促反应速率的加快

B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱

D.血糖含量偏高参考答案：C3.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答．【解答】解：根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸．故选：B．4.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A.该转基因山羊称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。B.在具体操作中，是用基因枪法将人的凝血因子基因导入山羊的受精卵C.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A5.下列关于生长素的叙述，不正确的是（

）A、生长素能够促进插条生根

B、生长素浓度越高，植物生长越快

C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长

D、植物的向光性是生长素分布不均所致参考答案：B6.哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是A．胚胎移植方法

B．动物细胞培养的方法

C．核移植方法

D．动物细胞融合方法参考答案：A7.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是：

A．减数分裂与有丝分裂

B．无丝分裂与有丝分裂

C．减数分裂与受精作用

D．无丝分裂与受精作用参考答案：C8.下列不属于植物激素调节的是（）A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

B．修剪、制造植物盆景C．植物对水和无机盐的吸收

D．许多植物叶片在秋末会脱落参考答案：C9.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者参考答案：C10.转运RNA的一端碱基是CGA，此转运RNA另一端携带的氨基酸是A.丝氨酸(UCU)

B.谷氨酸(GAG)C.精氨酸(CGA)

D.丙氨酸(GCU)参考答案：D11.大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列4组杂交实验中，能判断显性和隐性的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→30l紫花＋101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．②④

C．①③

D．②③参考答案：D12.如图为物质运输方式的图解，下列有关分析正确的是（）A．①和②所示的过程都需要能量和载体B．蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系C．②所示的过程体现了细胞膜的功能特点D．葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成参考答案：C【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、分析概念图：①表示胞吞和胞吐，②表示主动运输，③表示协助扩散．2、小分子物质的跨膜运输方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、图示中①表示胞吞或胞吐，该方式需要能量，但不需要载体；②表示主动运输，该方式需要能量和载体，A错误；B、一般情况下蔗糖不能进入细胞，若细胞死亡，细胞膜丧失选择透过性，则蔗糖可以进入细胞，因此与③所示的过程无关，B错误；C、②表示主动运输，需要载体蛋白的协助，该过程体现了细胞膜的功能特点﹣﹣选择透过性，C正确；D、葡萄糖进入红细胞的方式为③协助扩散，D错误．故选：C．13.下图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是参考答案：C14.农业上为有效地降低蝗虫的种群密度，可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理直接达到的目的是A.改变蝗虫的迁出率

B.降低蝗虫出生率C.降低蝗虫死亡率

D.改变蝗虫年龄组成参考答案：B

【考点定位】种群的特征．【名师点睛】性引诱剂能吸引同种的异性个体前来交尾，人工施放性引诱剂则引诱来大量的雄性害虫，通过性引诱剂的干扰，使其不能与雌性害虫完成正常的交尾，从而降低昆虫的出生率。15.当你连续嗑带盐的瓜子，你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉，其原因是（）A．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水B．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水C．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水D．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水参考答案：B16.如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是（）A．①和②所采用的方法分别是杂交和自交B．经⑥获得的品种，基因型不一定是AABBC．基因重组只能发生在图中的①②③步骤D．图中的育种原理包括突变和基因重组参考答案：C【考点】9C：生物变异的应用．【分析】1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体，⑥为诱变育种．2、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：A、①和②表示杂交育种，所采用的方法分别是杂交和自交，A正确；B、由于基因突变是不定向的，所以经步骤⑥（人工诱变）处理获得的品种的基因型不一定是AABB，B正确；C、基因重组可发生在图中的①②③④步骤，C错误；D、图中的育种原理有人工诱变、基因重组和染色体数目变异，D正确．故选：C．【点评】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．17.如下图，高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是()

A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案：D进行胚胎分割时，一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。18.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（B细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（

）A.ATP除了作为能量通货，其浓度高低的变化还可作为信号起作用B.Ca2+内流引发细胞胞吐进而释放胰岛素C.胞内ATP浓度增加，K+外流受阻明显，膜内外静息电位变大D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制参考答案：C【分析】血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。【详解】A、由图可知，ATP水解产生的磷酸与K+通道结合，使其关闭，导致K+离子外流受阻，从而引起细胞膜电位变化，所以ATP除了作为能量通货，其浓度高低的变化还可作为信号起作用，A正确；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞，根据图示，Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B正确；C.胞内ATP浓度增加，说明合成ATP时消耗了大量的磷酸，则细胞中磷酸减少，K+通道打开，K+外流增加，膜内外静息电位变大，C错误；D、根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制，D正确。故选C19.对组成细胞的有机物描述正确的是.A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D.全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质参考答案：D20.减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在A．减数分裂间期

B．形成四分体时C．减数第一次分裂

D．减数第二次分裂参考答案：D21.下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程参考答案：D22.下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用

B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系

D．细胞之间的信息交流参考答案：C23.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有(

)A．细胞壁

B．细胞膜

C．核糖体

D．核膜参考答案：D24.如上图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在BD范围内

B．在OA范围内

C．在BC范围内

D．在BA范围内参考答案：A25.某工厂有男女职工各100人．对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有7人，患者有1人；男性患者有3人．那么这个群体中色盲基因的频率为（）A．3.75% B．6% C．4% D．3%参考答案：C【考点】B5：基因频率的变化．【分析】1、基因频率是指在种群基因库中某基因占该种群中所有等位基因的比例；2、色盲是X染色体上的隐性遗传，Y染色体无对应的等位基因．【解答】解：由题意知该厂男女职工各100名，其中女性色盲基因的携带者有7人，患者有1人；男性患者有3人，因此该人群中色盲基因数是7+1×2+3=12，该人群中色盲基因的频率是12÷×100%=4.0%．故选：C．

26.下列说法正确的是()A．物种的形成可以不经过隔离B．自然选择是使种群基因频率变动的唯一因素C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D27.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关叙述正确的是

()（注：巨噬细胞属于吞噬细胞中的一种）A．因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫B．①病原体进入巨噬细胞的过程体现了细胞膜具有选择透过性C．③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是呈递抗原D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子参考答案：C28.人体成熟红细胞所处的内环境是（

）A．细胞内液

B．血浆

C．淋巴

D．组织液参考答案：B29.一个细胞核中有20个染色体的细胞，在连续进行四次有丝分裂后，产生的子细胞中的染色体数是（

）A．10 B．20 C．40 D．80参考答案：B30.以下关于植物激素的说法不正确的是A．植物激素是一类化学物质

B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

D．植物激素促进植物生长参考答案：D31.下列表示生物体内的三个生理过程（a、b、c），在此三个过程中，Y代表的物质分别是（）A．酶、抗体、载体 B．抗体、载体、酶 C．载体、抗体、酶 D．酶、载体、抗体参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质的功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；2、催化作用，即酶；3、运输作用，如血红蛋白运输氧气；4、调节作用，如胰岛素，生长激素；5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）．【解答】解：图可知，a过程是Y促进物质X进入细胞，所以Y为载体的作用；b使X被清除，所以X是抗原，Y是抗体作用；c过程使X转变为其他物质，说明Y起酶的催化作用．故选：C．【点评】本题考查蛋白质功能的相关只，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．32.下图是几种生物的分类图，关于①②③④三类生物各自共同特征的叙述不正确的（

）

A．①中两个生物之间是寄生关系

B．②中都是原核生物，以DNA为遗传物质

C．③中都具细胞结构，且都有细胞壁

D．④中生物都能利用无机物合成有机物参考答案：B33.如图是某结构示意图，回答下列问题：（1）这是一个

示意图．B是

．（2）当A受到刺激时就会发生兴奋，在B和D上，兴奋是以

的形式传导．（3）在C处，完成神经细胞间兴奋传递的结构是

，传递的化学物质叫

．参考答案：（1）由以上分析可知，图示为反射弧示意图，B为传入神经．（2）B和D分别是传入神经和传出神经的神经纤维，而兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的．（3）C为突触结构，在突触处信号通过神经递质传递．故答案为：（1）反射弧

传入神经（2）电信号（3）突触

神经递质

【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】分析题图：图示为反射弧的结构示意图，其中根据B上有神经节可知，B为传入神经，则A为感受器，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器．【解答】解：（1）由以上分析可知，图示为反射弧示意图，B为传入神经．（2）B和D分别是传入神经和传出神经的神经纤维，而兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的．（3）C为突触结构，在突触处信号通过神经递质传递．故答案为：（1）反射弧

传入神经（2）电信号（3）突触

神经递质

34.下列演替过程不属于初生演替的是A．裸岩上进行的演替

B．沙丘上进行的演替C．冰川泥上进行的演替

D．弃耕的农田上进行的演替参考答案：D35.某信使RNA上有一密码子是CGA，那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是（）A．GCT B．GCU C．CGT D．CGU参考答案：B【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】1、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．2、反密码子：是指tRNA一端三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．【解答】解：转运RNA一端相邻的3个碱基构成反密码子，能与密码子互补配对并转运相应的氨基酸．某信使RNA上有一密码子是CGA，根据碱基互补配对原则，转运RNA上与其互补配对的三个碱基是GCU．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；识记密码子和tRNA的相关内容，能根据题干要求答题．36.如图所示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆②，穿过毛细血管壁细胞③，再经过组织液④，穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被有氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的是（）A.氧气通过各生物膜的方式均为自由扩散B.根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部C.整个过程要穿过12层磷脂分子层D.氧气从①到⑥整个过程是不消耗生物体能量的参考答案：B【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的。【详解】A、氧气通过生物膜的方式为自由扩散，不需要载体和能量，A正确；B、⑥为线粒体，是利用氧气的场所，所以是氧气浓度最低的地方，B错误；C、氧气从红细胞出来经过1层细胞膜，再穿过毛细血管壁（单细胞）经过2层细胞膜，进入组织细胞经过1层细胞膜，再进入线粒体（双膜）中穿过2层膜，共穿过1+2+1+2=6，一层生物膜具有两层磷脂分子，所以整个过程要穿过12层磷脂分子，C正确；D、氧气从①到⑥的整个过程通过自由扩散，不需要消耗能量，D正确。故选B。【点睛】物质跨膜运输的方式分为自由扩散、协助扩散和主动运输，脂溶性物质和氧气、二氧化碳等气体的物质跨膜运输方式是自由扩散。37.小麦是我省重要的农作物，下列有关叙述正确的是（

）A.用标志重捕法可以调查小麦田中某种害虫卵的密度B.在群落水平上研究，应考虑小麦田的范围和界限C.弃耕后的小麦田中进行的演替速度慢，时间长D.人们进行除草、治虫的目的是为了提高能量传递效率参考答案：D38.关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（）A．果汁发酵是否产生酒精，可用NaOH来检验B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C．在用比色法测定亚硝酸盐含量时，可以不必配制标准显色液D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法参考答案：B【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K9：用比色法测定亚硝酸盐含量的变化．【分析】本题是对果酒、果醋和泡菜制作过程中产物检测方法的考查，酒精遇酸化的重铬酸钾溶液发生反应生成灰绿色；过程的生产会使溶液呈现酸味或PH下降；盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后，再与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合生成紫红色复合物，因此可以用重铬酸钾、品尝或PH试纸、氨基苯磺酸和N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐检测酒精、醋酸和亚硝酸盐．【解答】解：A、果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验，A错误；B、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定，B正确；C、泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定，需配制标准显色液，C错误；D、亚硝酸盐无味且有毒，不能用品尝法检测其含量，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是果酒的检测方法、果醋的检测方法和亚硝酸盐的性质、检测方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

39.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

A．促进月季插枝生根

B．棉花的保蕾保铃

C．人工培育无籽辣椒

D．促进香蕉成熟参考答案：D40.组成DNA和RNA的五碳糖共有A.2种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：(1)

某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于____________降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，使垂体释放的_______减少，降低了肾小管和集合管对水的__________，使水重吸收减少。饮水1h后，通过图中a所示的___________调节机制，尿量逐渐恢复正常。（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一些调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏