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文档简介

物质跨膜运输的实例考点:1、渗透系统2、生物膜的选择透过性3、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原

1.成熟的植物细胞可看成渗透系统。渗透系统的组成分析及应用渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成渗透系统图解基本组成或条件①具有半透膜②半透膜两侧的溶液具有浓度差①原生质层——选择透过性②膜浓度差——细胞液与外界溶液之间原理水分子通过半透膜的扩散作用细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透水扩散的方向低浓度溶液―→高浓度溶液3.细胞吸水与失水。(1)哺乳动物成熟的红细胞。(2)成熟的植物细胞。发生质壁分离的条件。外因:外界浓度>细胞液浓度内因:原生质层伸缩性>细胞壁伸缩性。2.细胞是否能发生质壁分离及复原的判断。(1)从细胞角度分析:①具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。②死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离现象。(2)从溶液角度分析:①在溶质可穿膜的溶液中(如KNO3、尿素、甘油等)细胞会发生先质壁分离后自动复原现象。②在溶质不能穿膜的溶液中细胞只会发生质壁分离现象,不能自动复原。③在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象,但会因过度失水而死亡不再复原。(3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例)。烧杯内盛淀粉溶液漏斗内盛碘液结论变蓝不变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝碘能通过半透膜,而淀粉不能淀粉能通过半透膜,而碘不能淀粉和碘都能通过半透膜淀粉和碘都不能通过半透膜关于渗透系统中的3个“比较”(1)渗透平衡与溶液浓度的内涵:发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达平衡状态,既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。(2)半透膜与选择透过性膜的比较。区别:①半透膜是无生命的物理性薄膜,物质能否通过取决于分子的大小。②选择透过性膜是具有生命的生物膜,载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后,其选择透过性丧失。共性:都允许水分子自由通过,而不允许生物大分子物质通过。区别原生质层和原生质【例1】某同学设计了下图所示的渗透作用的实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零液面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()答案:A如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?(

A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象C规律总结“U”型管中水分子移动方向的分析1.膜两侧溶液中浓度高的一侧渗透压高,低的一侧渗透压低,水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。2.两侧溶液中的溶质是否能通过半透膜,若不能,则只是高浓度一侧液面升高;若能,则先是高浓度一侧液面升高,随后另一侧液面升高,最后两侧液面持平。实验6:观察植物细胞的质璧分离和复原1.实验流程。得出什么实验结论?2.质壁分离实验的应用。(1)判断成熟植物细胞是否有生物活性。(2)测定细胞液浓度范围。细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度。发生质壁分离所需时间越短,细胞液浓度越小,反之则细胞液浓度越大(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)。生物膜的选择透过性1.实例。⇒⇒有差异植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性2.结构基础。细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同。3.实验验证。总结:(1)植物吸收水分的方式是自由扩散,而对无机盐离子则以主动运输方式吸收,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。(2)作物栽培时,不同作物及同一作物的不同生长发育期对无机盐离子的需求不同,因此要合理施肥。下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液胞中有色素,有利于实验现象的观察

答案:B右图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述,错误的是

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程答案:B下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(

)A.若将细胞置于清水中,A基本不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度答案:D将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗

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