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文档简介
说说我自己题好一半文以《
的我》为例:一可以根据自己的性格确定题目1、《爱哭的我》
2、《胆小的我》
3、《开朗的我》等等;二可以根据自己的优点确定题目1、《聪明的我》
2、《虚心的我》3、《上进的我》等等;三可以根据自己的爱好确定题目1、《爱画画的我》
《爱看书的我》
2、3、《爱踢球的我》等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。开头的方法1.直接介绍法。如:
我的爱好是看书、画画等等。2.概括介绍法。如:嘿,大家好,我叫郑慧聪,9岁了,在南郡小学二年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧,所以给我起的名字叫“慧聪”。3.描述外貌特点法。如:我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。写作思路示例:中间详写段落中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。方法1:写好自己与众不同的外貌例:我头发黑黑的,眉毛浓浓的,眼睛又大又圆,嘴巴又小又红,长得不胖不瘦,不高不矮。修改后:我的头发是小卷毛,妈妈说是自然卷。我一笑起来眉毛就往上扬,眼神特好,尤其是到了晚上,亮亮的,发着光,像两个小灯泡。体格健壮,跑起来像一阵风!写好自己与众不同的外貌!例:我呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的小眼睛。可能是我太瘦了吧,无论穿什么裤子,老是扎不稳,我总觉得裤子往下滑,所以隔一会儿就提一下裤子。就因为这个,同学们经常笑我,不过我也不在乎,他们一笑我,我就冲他们做鬼脸!方法2:写出自己与众不同的特点学生A的介绍:我是×××,是一个爱音乐的女孩,我最大的愿望是长大后成为一个音乐制作人,虽然我现在所学的知识还很肤浅,但我相信,只要我坚持不懈地努力,一定能实现我的梦想.学生B的介绍:我叫××,性格外向,爱运动,最爱打篮球,而且我的个头高,耐力强,投篮命中率高,同学们都称我为“小姚明”,虽然我觉得当之有愧,但还是很开心。写出自己与众不同的特点!我的爱好:文艺:唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲……体育:打篮球跑步跳绳游泳打乒乓排球……科技:做航模机器人做小实验操作电脑……学习:写作看课外书学外语……其它:养小动物种花钓鱼……
介绍我自己我叫----,是xx小学二年级的学生。我有-----眼睛,嘴巴----。我个子--------。我的特长是----、---……我最喜欢----,因为我----。有一次我----------------------------------------------------------。这就是我,你愿意和我交朋友吗?自我介绍
大家好!我叫----,是---小学二年级--班的学生,今年我---岁了。我有一双-----,一个----鼻子,一张-----嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我是一个------孩!我爱好----,我的—还得过奖呢,同学们都夸我是----小天才。我的理想是当一名-----,我要把-------------!你们认识我了吗?希望能和你们成为好朋友!
写作练习围绕自己的某个特点写一段话,要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写。展示真实的我
介绍自己并不难,多用心思想特
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