山西省临汾市襄汾县第三中学2021年高三生物测试题含解析_第1页
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山西省临汾市襄汾县第三中学2021年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图甲细胞可产生分泌蛋白,乙表示正在出芽的酵母菌,请分析回答问题(1)图甲中RNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道是[7]________,与分泌蛋白合成分泌有关的具膜细胞器有[____]。(2)图乙的酵母菌在结构上不同于大肠杆菌的最显著特点是__________。(3)甲细胞中含有而乙细胞没有的细胞器是__________;乙细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是__________。参考答案:

(1).核孔

(2).1、3、6

(3).有核膜为界限的细胞核

(4).2中心体

(5).细胞膜【分析】分析甲图:甲细胞中1为线粒体,2为中心体,3为高尔基体,4为细胞膜,5为核糖体,6为内质网,7为核孔。分析乙图:乙表示正在出芽的酵母菌,其中8为内质网,9为线粒体,10为细胞质基质,11为细胞核。【详解】(1)根据以上分析已知,图中7为核孔,是RNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道;分泌蛋白在核糖体合成,需要先后通过内质网和高尔基体的加工和转运,最后通过细胞膜分泌出去,整个过程还需要线粒体供能,因此与分泌蛋白合成分泌有关的具膜细胞器有1线粒体、3高尔基体和6内质网。(2)图乙的酵母菌属于真核细胞,而大肠杆菌属于原核细胞,因此酵母菌不同于大肠杆菌的显著特点是其有以核膜为界限的细胞核。(3)据图分析,甲细胞有而乙细胞没有的细胞器是2中心体;任何细胞的边界都是细胞膜。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各结构的图象以及细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,进而能结合所学的知识准确答题。2.尿酸是以下哪些动物的主要排泄物

A.哺乳类、鸟类、甲壳类

B.爬行类、昆虫、哺乳类

C.鸟类、寡毛类、昆虫

D.爬行类、昆虫、鸟类参考答案:D3.下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图分析下列叙述中不正确的是

A.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段。B.—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生8个子细胞C.图A中有4个染色体组的是Ⅰ和Ⅲ,曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变D.在图A和图B中,只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中可能才可能发生基因重组参考答案:C4.两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是

(

)A.3/4

B.1/4

C.3/16

D.1/16参考答案:B5.为了证明ATP是直接能源物质,某同学选择一小条新鲜的蛙腓肠肌作为实验材料进行实验,下列说法错误的是(

)A.必须待肌肉本身ATP消耗后再进行

B.实验过程中要注意保持肌肉的生理状态C.可滴加葡萄糖溶液作为对照实验

D.先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液 参考答案:B6.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是

A.②的成分有可能是蛋白质B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量参考答案:B【命题立意】酶的考查图示为分解反应,蛋白质可以被分解,②的成分有可能是蛋白质,A正确;酶的催化作用具有高效性,而且反应前后性质不会发生改变,但从图中只能看到酶的专一性,没有无机催化剂做比较,看不出高效性,B错误;反应速率可以用单位时间内反应物的消耗速率或者生成物的生成速率来表示,C正确;探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②是底物,其数量就是实验的自变量,D正确。7.含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素,向C组兔子注射生理盐水。图中能正确反映三组兔子体参考答案:A8.以下关于人体内环境及其稳态说法错误的是A.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.浮肿、手足抽搐、贫血症都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症参考答案:D血浆含有HCO3-、HPO42-等离子,可以保持pH相对稳定,A项正确;细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持,B项正确;神经细胞的正常兴奋性依赖于内环境中Na+、K+浓度的相对稳定,C项正确;贫血症是由于血红蛋白或红细胞数量偏少引起的疾病,不属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症,D项错误。9.下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是

)A.细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛

B.细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢C.细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢

D.细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛参考答案:B10.在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H-dT)的培养基中,3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示。据图可以作出的推测是

)A.复制起始区在高放射性区域 B.DNA复制为半保留复制C.DNA复制从起始点向两个方向延伸 D.DNA复制方向为a→c参考答案:C【命题立意】本题考查DNA复制。最初在含低剂量3H-dT培养液中培养的DNA含有低放射性,而后来放入含高剂量3H-dT的培养液培养的DNA含有高放射性,从图中分析低放射性在中间,而两侧的高放射性是后来培养合成,因此DNA复制的起点是从低放射性向两侧延伸。11.下表是一个相对封闭的生态系统中百个种群(存在着营养关系)的能量调查种群田乙丙丁戊能量/2.5013.309.800.28220.00下图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是A.①③

B.②③

C.②④

D.①④参考答案:答案:A解析:结合表中能量的数值及能级传递效率(10%~20%),可以发现:戊为生产者,乙与丙是初级消费者,甲是次级消费者,丁是三级消费者。由此可以判断出图①和图③是错误的。12.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案:答案:C13.下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是A.甲→乙的过程中,染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍B.在植物细胞分裂丁→戊的过程中,高尔基体活动会加强C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果参考答案:C14.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是(

)A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水参考答案:D据图分析,①→②过程表示光合作用的过程,[H]在类囊体的基粒产生,在叶绿体基质被利用,A正确;过程②→①可以表示有氧呼吸过程,需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内,B正确;光合作用大于呼吸作用,有机物才能积累,植物才能表现出生长现象,C正确;光合作用过程中的还原氢来自于水,有氧呼吸过程中的还原氢来自于葡萄糖、丙酮酸和水,D错误。【考点定位】光合作用和细胞呼吸15.在生物组织中的可溶性的还原性糖.

脂肪.

蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是

)A.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料B.甘蔗茎的薄壁组织.甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原性糖的鉴定C.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案:B16.酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物,下列有关叙述正确的是()A.酶在适宜条件下经蛋白酶处理后将失去催化功能B.酶提供反应开始时所需的活化能C.若A物质在酶的作用下可以分解成B和C,则A可能是麦芽糖D.探究温度对植物淀粉酶活性的影响,不能通过斐林试剂与还原糖的颜色反应来判断酶的活性参考答案:D17.根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:(1)实验原理:DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的________不同。盐酸能够改变________,加速________;同时使________与________分离。(2)把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,而不是放入蒸馏水中,原因是__________________________。(3)观察:选择染色

、色泽

的区域,将物象调节清晰。参考答案:(1)亲和力细胞膜的通透性

染色剂进入细胞

DNA

蛋白质(2)保持口腔上皮细胞形态(或放入蒸馏水会使细胞吸水涨破)(3)均匀

浅18.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果.

试管编号①②③④⑤⑥2mL3%淀粉溶液+++---2mL3%蔗糖溶液---+++1mL2%淀粉酶溶液++++++反应温度(℃)4060804060802mL斐林试剂++++++砖红色深浅*++++++---

注:“+”表示有;“﹣”表示无;*此行“+”的多少表示颜色的深浅.根据实验结果,以下结论正确的是(

)A.蔗糖被水解成非还原糖B.上述①②③反应的自变量为温度C.40℃为淀粉酶的最适温度D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性参考答案:B19.学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,指示剂的颜色也开始改变(该指示剂遇酸变红)。下列判断不正确的是A.保温瓶内的温度将随时间慢慢地升高B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的方式有重要的影响C.实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关参考答案:D20.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是A.吸收氧气,进行有氧呼吸

B.发出星射线,形成纺锤体C.结合mRNA,合成蛋白质

D.吸收并转换光能,完成光合作用参考答案:C21.赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.有关叙述正确的是()

A.若达到实验目的,还要设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组都是实验组B.图中锥形瓶中的培养液用来培养大肠杆菌,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质参考答案:A【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.【解答】解:A、分别用35S或32P标记噬菌体,进行相互对照,所以两组都是实验组,A正确;B、亲代噬菌体已用32P标记,所以锥形瓶中的培养液用来培养大肠杆菌时,其内的营养成分不需要加入标记的无机盐,B错误;C、噬菌体属于病毒、大肠杆菌属于原核生物,所以它们的遗传都不遵循基因分离定律,C错误;D、若本组实验B(上清液)中出现放射性,同样能证明DNA是遗传物质,D错误.故选:A.【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的结构,明确噬菌体没有细胞结构;识记噬菌体繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌;识记噬菌体侵染细菌实验步骤,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.22.右图为某细胞的亚显微结构示意图。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是

A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞

B.此细胞是动物细胞而不可能是高等植物细胞

C.结构2不含磷脂,其复制发生在细胞分裂的前期

D.结构3、5在完成其功能的过程中会发生碱基互补配对参考答案:C23.下图为某二倍体植物的一个正在分裂的细胞模式图,下列有关叙述正确的是()A.该植物体基因型为RRDdB.该细胞中含两个染色体组C.该细胞未被秋水仙素处理过D.该细胞可能发生了基因重组参考答案:C【分析】根据题意,图示为二倍体生物的一个正在分裂的细胞,图中含有同源染色体,着丝点已经分裂,应为有丝分裂后期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组。【详解】图示中R基因所在染色体的同源染色体上没有标注基因,故不能确定该生物的基因型是RRDd,A错误;细胞中同一种形态的染色体可以找到4条,说明细胞中含有4个染色体组,B错误;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,而图示中含有纺锤体,故该细胞未被秋水仙素处理过,C正确;基因重组发生在减数第一次分裂过程中,该图表示的是有丝分裂,不能发生基因重组,D与d所在染色体为姐妹染色体,之所以出现等位基因可能是发生的基因突变,D错误。故选C。24.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行

B.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸

C.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行参考答案:C25.下列种间关系,两物种均受益的是A.豆科植物与根瘤菌

B.水葫芦与浮萍C.T2噬茵体与大肠杆菌

D.螳螂与黄雀参考答案:A26.人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体,以下说法不支持这一观点的是A.从功能看,都是与性别决定有关的染色体,其上携带与性别相关的基因B.从形态结构看,人类X染色体和Y染色体存在着同源区段C.从来源看,男性的X染色体来自母方,Y染色体来自父方D.从减数分裂中的行为看,二者都能够联会、彼此分离进入不同的子细胞参考答案:AX染色体和Y染色体都是与性别决定有关的染色体,其上携带与性别相关的基因(如红绿色盲基因,只存在于X染色体上),不能说明它们是一对同源染色体;X染色体和Y染色体存在着同源区段可以说明二者是同源染色体;成对的同源染色体一个来自父方,一个来自母方,男性的X染色体来自母方,Y染色体来自父方,可以说明二者是同源染色体;减数第一次分裂同源染色体联会、分离,X染色体和Y染色体在减数分裂过程中可以联会、分离,说明二者是同源染色体。选A。27.科学家到某地进行生态考察,发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因,科学家采取的完整科学研究方法是A.通过调查→分析调查结果→得出结论B.进行实地考察→分析可能原因→初步判断→得出结论C.观察,提出问题→分析,提出假设→设计,完成实验→分析讨论,得出结论D.初步分析,提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析,得出结论参考答案:C28.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a内质网→c高尔基体→b细胞膜D.a高尔基体→c内质网→b细胞膜参考答案:C29.为研究和开发天然食用色素,某研究小组取等量相同品种的红枣,采用溶剂提取红枣中部分红色素,用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”,实验结果如图所示。已知吸光度越大,红色素含量越高。下列分析较合理的是A.实验的自变量为红枣生长的不同温度B.实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响C.红色素可能在较高温度下不稳定

D.温度越高,提取液中红色素含量越高参考答案:C30.下图表示人体体温调节示意图,则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是(

A.X表示大脑皮层体温调节中枢B.Y表示肾上腺C.Z表示骨骼肌D.W表示效应器

参考答案:D31.人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,在下列的各种变化中,发生在内环境中的是

)①抗体与抗原结合

②消化道中蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水

④氧气在人体内的运输⑤胰高血糖素的合成

⑥神经递质与受体结合A.①②⑥

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①④⑥参考答案:D32.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子参考答案:D【考点】5B:细胞癌变的原因;51:细胞的分化;55:衰老细胞的主要特征;57:细胞凋亡的含义.【分析】细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.【解答】解:A、基因选择性表达导致细胞分化,A错误;B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞体积减小,细胞核体积增大,B错误;C、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用,C错误;D、石棉和黄曲霉毒素都是化学致癌因子,D正确.33.分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成,能够做出的正确推论是()成分水蛋白质DNARNA糖类脂质中间产物无机离子相对含量/%7015163221分子种类1300011000504050012A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB.蛋白质是细胞中含量最多的化合物C.1种DNA转录出1种RNAD.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成参考答案:D34.下列有关光合作用的叙述正确的是

A.无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源

B.在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少

C.在较强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强

D.在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,并用于有机物的氧化分解参考答案:答案:D35.下列叙述中不正确的是A.有细胞生物都含有核糖体和核酸

B.T2噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C.组成RNA和ATP的元素种类相同

D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中参考答案:D36.将燕麦幼苗分别放人4个暗箱中培养,如下图所示,其中③、④号燕麦切去苗尖端;②、③号暗箱右侧开孔,使光线射入;④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。欲证明燕麦幼苗的向光性与苗尖端有关,应选择进行实验的装置是A.①②

B.②③

C.③④

D.①③参考答案:B

①没有单侧光刺激,因此在黑暗条件下直立生长;②有单侧光照射,因此向光弯曲生长;③虽然在右侧具有单侧光刺激,但是没有尖端,不能接受单侧光刺激,同时也无法产生生长素,既不生长也不弯曲;④左则放含生长素的琼脂快,因此向对侧弯曲生长。要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关,则实验的自变量为是否具有尖端,同时实验要保证单一变量,要证明与尖端有关,所以一组有尖端一组无尖端,选②③,故选B。【考点定位】生长素的产生、分布和运输【名师点睛】本题考查了与植物向光性有关的实验,要求考生首先明确尖端是产生生长素和感受光刺激的部位,然后对四组不同装置中胚芽鞘的生长情况;在选择对照实验时遵循单一变量原则。37.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.用光学显微镜就可观察到这两种细胞器B.只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C.线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD.线粒体能为细胞中的各种生命活动提供能量参考答案:A在光学显微镜下就可以观察到线粒体和叶绿体,A项正确;自养型生物的相关细胞都可将无机物合成有机物,不一定具有叶绿体,例如蓝藻、硝化细菌等,B项错误;将葡萄糖分解的反应发生在细胞质基质,线粒体只能进行丙酮酸分解的反应,C项错误;线粒体能为细胞中的大多数的生命活动提供能量,但暗反应所需的ATP只能来自光反应,D项错误。38.染色体是遗传物质的主要载体,以下与染色体有关的说法中正确的是A.染色体在没有复制的时候为染色单体B.染色体由蛋白质和DNA组成,每条染色体上具有1个DNA分子C.进行质壁分离的植物细胞中不存在染色体的形态D.由于染色体是遗传物质的主要载体,所以染色体主要存在于细胞核中参考答案:C39.将植物细胞在含3H-尿苷(合成碱基的原料)的培养基上培养数小时,然后收集细胞,轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器。放射性将主要存在于

A.细胞核、高尔基体

B.细胞核、核糖体

C.高尔基体、线粒体

D.液泡、叶绿体参考答案:B40.下列选项中的比例符合1:1的是

A.用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性的DNA分子和无放射性的DNA分子数量之比B.酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比C.基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比D.并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)(10分)(l)在A、B、C、D中属于减数分裂的是

。(2)具有同源染色体的细胞是

。(3)不具有姐妹染色单体的细胞有

。(4)如上述所示的细胞分裂发生在同一部位,则该部位可能是

;如果其分裂有连续性的话,则分裂发生的先后顺序为

。参考答案:(1)B

D

(2)ACD

(3)BC

(4)睾丸

ACBD42.某雌雄同株的二倍体植物,是我国重要的粮食作物之一。请分析回答:(l)该植物的种皮颜色由两对基因(A/a和B/b)控制,基因A控制黑色素的合成,且AA和Aa效应相同;基因B控制颜色的深度(BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。下图1表示两亲本杂交得到的子代表现型情况。①白色亲本的基因型为______,F1代的基因型为______。②F2代中种皮为白色的个体基因型共有______种,其中杂合子占的比例为______。③若用F1代植株作母本进行测交实验,所得子代植株所结种子的种皮表现型比例为黑色:黄褐色:白色=______。(2)该种植物的普通植株因抗旱能力弱致使产量低下,为了提高抗旱性,有人利用从近缘物种得到的抗旱基因(R)成功培育出具有高抗旱性的转基因植株。①若将最初得到的R基因大量扩增后再用于基因工程,扩增时除了向PCR仪中加入R基因和有关酶外,还必须加入______和4种______等。②在基因工程的操作过程中,目的基因导人受体细胞前首先需用______切割R基因和运载体,形成可黏合的末端;然后依靠______将两者的脱氧核糖与磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口“缝合”起来。③实验者从具有高抗旱性的转基因植株中筛选出体细胞含有两个R基因的植株,让这些植株自花传粉。(注:上图2中黑点表示R基因的整合位点,假定R基因都能正常表达)若子代高抗旱性植株所占比例为______,则目的基因的整合位点属于图2中的I类型;若子代高抗旱性植株所占比例为______,则目的基因的整合位点属于图2中的II类型;若子代高抗旱性植株所占比例为______,则目的基因的整合位点属于图2.中的III类型。④实验者还筛选出体细胞含有一个R基因的基因型为AaBb的植株,且R基因只能整合到上述两对种皮颜色基因所在的染色体上(不考虑交叉互换)。让其自花传粉

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