2020年山东省济宁市微山县中考化学一模试卷

60602020年山东省济宁市微山县中考化学一模试卷一、单选题（本大题共10小题共16.0分）

古代“山顶洞人”从事的生产生活中，发生化学变化的

采集野果

B.

钻木取火

C.

狩猎捕鱼

D.

缝制兽衣

以下物质名称、俗名及分类对应正确的)C.

一刚石一单质氧化钙一熟石灰一氧物

B.D.

氢氧化钠一纯碱一碱碳酸钠一苏打一盐

鉴别下列各组物质，括号内选用试剂不正确的(B.C.D.

硬水和软水肥水水和过氧化氢溶硫酸铜粉末氯化钠固体和硫酸钾固水一氧化碳和二氧化碳灼热的氧化

下列化学方程式的书写正确的B.

6HClC.D.

+

实验室中用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等都可以制取氧气，其原因C.

都属于盐都含有氧元素

B.D.

都含有氧气都含有氧气分子

下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的(B.

两个氦原子：铜元素C.

：一个镁离子带两个单位正电荷D.

：个水分子中有一个氢分子和一个氧原子

将一定质量的Zn加入到

、、三物质的合溶液中，充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，则下列判断正确的

24222422B.C.D.

滤渣一定为、Fe向滤液中滴加稀盐酸，一定产生白色沉淀滤液中最多含有三种溶质反应前后金属固体的质量可能不变

下列图象不能正确反映其对应实验操作的

向一定量NaOH溶中滴加稀盐B.

向和的合溶液中滴加过量NaOH溶C.

用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D.

向氢氧化钠溶液中加入足量水

推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的(B.C.D.

木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应酸能使紫色石蕊试液变红也能使紫色石蕊试液变红，所是酸锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气为别稀盐酸与氢氧化钠溶液，不能选用下列哪种试(

酚酞试液

B.

二氧化碳

C.

碳酸钠

D.

铁粉二、填空题（本大题共5小题，17.0分

回下列问题：现三种物质，请选择该物质相应的用填母．碳钙熟灰小打可做补钙剂的_；可改良酸性土壤的_；可于治疗胃酸过多症的．下说法中错误的_____．用醋除去暖水瓶中的水垢钛合金可于制造人造骨C.铅是制作铅笔芯的主要材料金石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃目，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤和石油等，化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能．如为某有害气体燃烧的化学反应的微观模拟图，分别表示两种不同的原子．微甲“

”聚集成的物质______填可能”“不可能是氧化物．参反应的甲、乙两种反应物分子的个数比．如是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。该应中共涉种素______分子。其只由一种元素组成的物质是______。甲乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序；时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数_____。时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量写简比时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降温，得溶液中溶质的质量分数大小关系是乙______填“”、“”“”。

欲使时丙的不饱和溶液变成饱和溶液，所采取的措施除了蒸发溶和加入溶质，还可以1______。厨中的化学厨中的下列物质分散在水中，能形成溶液的填号。调油

食

面

白糖厨中的下列物质能用来除水垢的_填序号。白

食

食

酱家净水器的滤芯由多种滤材组成，包括PP棉、颗粒活性炭、压缩活性炭棒等，其活性炭在净水过程中主要_____用。工生产用电石制高纯碳酸钙的流如图：已知：

乙炔完全燃烧方程_。流中可循环使用的物质是______填化学。若电石长期露置于空气中，最终所得固体中一定含有物质______。三、流程题（本大题共1小题，4.0分）氧是我们身边法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：Ⅰ氧的制备：写图仪的称；

用锰酸钾制取氧气的化学符号表达_____；用该装置作为发生装置时，试管口应放一团______。用酸钾和二氧化锰制备氧气时同在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问氯钾溶于水，二氧化锰难溶于。操m的称______，操作m操作都用到的玻璃仪器_____操作中仪器的作用是______在离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因填字母。保剩余固体全溶解

提实验效率

节酒精燃料若得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能______填母。过时液面高于纸边缘。氯化钾没有完全溶解即过滤器上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上Ⅱ铁在氧气中燃如图：铁在氧气中燃烧的化学符号表达式，生成物的颜色______色实时铁丝末端系一根火柴的目的；气瓶底部放量水的目的______四、简答题（本大题共1小题，4.0分）酸碱、盐是几类重要的化合物。打盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶盖，立即就能把它们分开来的原因。质分数为的稀硫酸质分数为的氧化钠溶液充分反应后，溶液的pH______填大于”“小于”或“等于。在创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组的同学计了如图所示的装置。写装置甲中发生反应的化学方程。丙置中会出现什么现。

五、探究题（本大题共1小题，7.0分）请据下列各图中有关信息，回答下列问题：仪、名称：，b______。若装置B制取氧气，其反应的化学方程。要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选______；同学用收集好的气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能。实制

，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置；若用G装置收集气体，气体应从_____填“”或“”进。六、计算题（本大题共1小题，2.0分）某钙食盐包装标签上的部分文字如图，为测定此食盐中的含钙量，取0g这种盐进行检测，测得其中含有碳酸钙

。该盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘填“单质”、“元素”或“分子”；以下小请写出计算过程。碳钙的相对分子质量_；碳钙中碳元素与氧元素的质量_；计算碳钙中钙元素的质；请据此检测结果判断该加钙食盐是否符合标签的说。

【答案与析】1.

答：解：：A、采集野果过程中没有物质生成，属于物理变化．B钻木取火过程中有新物质生成，属于化学变化．C、猎捕鱼过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、制衣过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选．化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化若有新物质生成属于化学变化．2.

答：D解：：刚石是由碳原子直接构成的单质，其化学式为，应错误，不合题意；氢化俗称烧碱、火碱、苛性钠；纯碱是碳酸钠的俗称，对应错误，不合题；C.氧化钙俗称生石灰；熟石灰是氧化钙的俗称，对应错误，不合题意；碳钠俗称苏打，是由金属阳子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐，对应正确，符合题意。故选：D根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、分类进行分析判断即可。本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式与分类是正确解答此类题的关键3.

答：解：：A、硬水中加入肥皂水产泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多，因此用肥皂水可以鉴别硬水和软水；故A鉴别；B过氧化氢在硫酸铜粉末的催化作用下分解生成氧气，而水不能分解，故能鉴别；C、化钠和硫酸钾固体都易溶于水，溶液都是无色的，温度变化也不明显，故C不鉴别；D、氧碳与灼热的氧化铜反应生成红色的铜，而二氧化碳与氧化铜不反应，故D能鉴别；故选：。

.根据物质的性质和反应时发生的现象选择适当的方法进行鉴别，可以根据物质的颜色，气味等理性质进行鉴别，也可以通过化学反应，根据不同现象进行鉴别．鉴别物质时，关键要抓住物质是不同性质，根据不同的性质或现象进行鉴别区分．4.

答：D解：A铁盐酸反应生成氯化亚铁和气确的化学方程式为B铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式

 点燃

4

．C、的金属活动性比锌弱，不能与硫酸锌溶液发生置换反应，故选项错误．D、化方程式书写完全正确．故选：D根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配；反应条件是否正确；和的标注是否正确．本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气和沉淀，最后短线改成等号．5.

答：解：：化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中须含有氧元素．故选C．化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中必须含有氧元素．该题主要考查化学变化中元素的种类不变，和物质的分类，氧化物和含氧化合物的区别．6.

答：A解：：A、由原子的表示方法，元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2He可示两个氦原子，故选项说法正确。B由子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故可示4个原子，故选项说法错误。C子的表示方法示该离子的元素符号右上角该离子带的正负电荷数在前，正负符号在后，带电荷时省略。镁离子的符号应

，故选项符号书写错误。

23232332323232332333233232333D、微观上可表示一个水分子中含有2个氢原子和一个氧原子，故选项说法错误。故选：A。A原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。B原的表示方法，用元素符号来表示一个原子示多个该原就其元素符号前加上相应的数字。C、子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带电荷时省略。D、据学式的微观意义，进行分析判断。本题难度不大，掌握常见化学用原子符号、化学式、离子符号的写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。7.答案D解解的金属活动性比银镁定质量的加三种物质的混合溶液中，不能溶反应，锌先反应生成硝酸锌和银反应完，若还有锌粉，锌才能

反应生成硝酸锌和铁。充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，说明滤液中含有硝酸亚铁，无法确定硝酸银是否有剩余，硝酸亚铁可能部分参加了反应，也可没有参加反应。A滤渣中一定含有银，可能含有铁，故选项说法错误。B滤液中滴加稀盐酸一定产生白色沉淀硝酸亚铁部分参加了反应滤液中不含硝酸银，滤液中滴加稀盐酸，没有白色沉淀生成，故选项说法错误。C、硝酸银有剩余，滤液中最多含有硝酸镁、硝酸银、硝酸锌、硝酸亚铁四种溶质，故选项说法错误。D、

，反时的质量比可知，每65份量的锌可置换出份质32量的银属质量会增加与硝酸亚铁溶液反应生成硝酸锌溶液和铁应的化学方程式每65份量的铁可置换出份量的铁金属的质量会减少若时3232发生两个反应，则反应前后金属固体的质量可能不变，故选项说法正确。故选：D锌的金属活动性比银、铁强，比镁弱，将一定质量的Zn加到、、三种物质的混合溶液中能与

32

溶液反应先反应生成硝酸锌和银反应完，

3322若还有锌粉，锌才能)反生成硝酸锌和铁，据进行分析解答。本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是确解答此类题的关键。8.

答：A解：A、氢氧化钠稀盐酸反应生成氯化钠和水，随着反应进行，氯化钠质量分数不断增大，完全反应后氯化钠质量不变，随着稀盐酸加入，溶液质量增大，氯化钠质量分数减小，该选项应关系不正确；B滴氢氧化钠溶液时氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该选项对应关系正确；C过化氢分解生成水和氧气，利用催化剂时反应速率快一些应要时间短，最终生成氧气质量相等，该选项对应关系正确；D、氢化钠溶液中加入足量水，溶液碱性减弱减，最终pH接7但是不能等于7该选项对应关系正确。故选：A。氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水；氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；过氧化氢分解生成水和氧气；碱性溶液稀释时减。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。9.

答：解：：A、木炭、铁丝均可以在气中燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不能燃烧，不具备可燃性，描述错误；B氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应，碱和酸可反应，正确；C、能使紫色石蕊试液变红也使色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，二氧化碳是氧化物，不是酸，故错误；D、非有金属都能与稀硫酸反应生成氢气，金属活动性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气，铜在氢后，与稀硫酸不反应，故错误；

故选．A氧气具有助燃性；B碱可与酸发生中和反应；C、氧化碳是氧化物，不是酸；D、属动性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气．本题考查了氧气的性质、酸的化学性质等知识，掌握所学知识才能依据题意解决相关问题．10.

答：解：A酚酞试液遇酸不变色，遇碱显红色，加入两种溶液中所显的颜色是不同的，能鉴别；B稀盐酸不与二氧化碳反应、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象，不能鉴别；C、盐酸与碳酸钠反应生成了气体，碳酸钠与氢氧化钠溶液不反应，能鉴别；D、盐与铁粉反应生成了气体，铁粉与氢氧化钠溶液不反应，能鉴别。故选：。硫酸是酸，氢氧化钠和氢氧化钡是碱，加入的试剂应在三种溶液中显示不同的现象．在解此类题时先析需要鉴别的物质的性质选择适当的试剂现同的现象即可鉴别．11.

答：ABC天然气太能可：1

解析：：碳钙是一种可用作补钙剂的盐；氢化钙显碱性，可用改良酸性土壤；小打能与酸反应，常用于治疗胃酸过多的药物．、酸能与水垢中的物质反应，使其转化成可溶于水的物质，故正确；B钛合金与人体有很好的“相容性”，可用于制造人造骨，正确；C、笔芯是石墨和粘土的混合物，不含铅，故选项说法错误；D、刚硬度大，可以镶在玻璃刀头上用来裁玻璃，正确．故选C．目，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、天然和石油等，化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源有：太阳能、风能等；由学反应的微观模拟图得出各物质的微粒关系图为：由”的分子的构成可知，由

聚集成的物质是由两种元素组成的物质，如果有一种元素是氧元素，就属于氧化物．由量守恒定律可知，反应前后原子的种类及数目不变，则参加反应甲、乙两种反应物的分子个数比为：2：．答案：；；；天气；太阳能；可；：1物的性质决定用途，根据每种物质的性质来选择相应用途．、酸能与水垢中的物质反应；B钛合金与人体有很好的“相容性”；C、据铅笔芯的成分进行分析判断；D、刚硬度大，可以镶在玻璃刀头上用来裁玻璃．根人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、然气解答；

22根分子的构成分析物质的类别，根据质量守恒分析参反应两种反应物的分子个数比．本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在．主要考了质量守恒定律，会利用质量守恒定律分析物质的组成、反应的微粒个数比等．12.

答：34解：由观反应示意图可知，该反应中涉及到三种原子，宏观上涉及到三元素；由分子结构模型可知，该反应中涉及到四种分子；故填；；因该图示是工业上制备氢气的微观示意图，所以只由种元素组成的物质是氢气；故填：2

。根微观反应示意图的信息、分子结构模型来分析；根单质的分子是由同种原子构成的。化学反应的微观实质，分子变成原子，原子重新组合成新分子，反应前后原子的种类不变，利此知识结合相关的图示信息解决即可。13.

答：乙甲相3增溶质解：通分析溶解度曲线可知

时，甲、乙三种物质溶解度由大到小的顺序为乙甲；时甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数是相等；2时，甲物质的溶解度是30g所以饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是30g：；2时将和丙两种物质的饱和溶液降温乙质的溶解度减小物的溶解度增大，应该按

时的溶解度计算，所以所得溶液中溶质的质量分数大小系是丙欲时丙的不饱和溶液变成饱和溶液，所采取的措施除了蒸发溶和加入溶质，还可以增加溶质。故答案为：丙乙甲相；：10；增溶质。根据固体的溶解度曲线可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从确定物质的溶解性比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小判物质的溶解度随温度变化的变化情况而断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

答：答：故答案为：；本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。14.

答：BDC吸附解：：食、白糖均易溶于水，形成均一、稳定的混合物，均属于溶液。调和油、粉均难溶于水，不能形成溶液。水的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去垢。活炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭在净水程中主要起吸附作用。故答案为：；；吸。一或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在溶剂中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。根水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析解答。根活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析答。本题难度不大，掌握盐的化学性质、溶液的本质特均一性、稳定性、混合、性炭具有吸性是正确解答本题的关键。15.

 点燃 

解解乙和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳方式为：

 点燃

；既反应物也是生成物的物质可以循环使用，所以流程可循环使用的物质是；电和水反应会产生氢氧化钙，氢氧化钙会继续吸收二化碳产生碳酸钙沉淀，所以电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是碳酸钙。；。

 点燃

根乙炔和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行析；

根既是反应物也是生成物的物质可以循环使用进行分；根电石和水反应会产生氢氧化钙，氢氧化钙会继续吸二氧化碳产生碳酸钙沉淀，因此电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是碳酸钙进行分析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。16.

答：精灯

4

4

棉花

过滤

玻璃棒

引流

bc

 点燃 

黑

引燃铁丝

防止铁的熔化物温度过高，溅落而炸裂瓶底解：：酒灯是常的加热仪器，故答案为：酒精灯；高酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花为防止高锰酸钾粉进入导管案为4

花；4用酸钾和二氧化锰制备氧气时同在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体；操m的称是过滤，操作m和作中用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作中仪器的作用是引流在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原有提高验效率节约酒精燃料若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能：氯化钾没有完全溶解即过滤；器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上；故答案为：过；玻璃棒；引流；；；如2铁和氧气在点燃的条件下生成黑色固体氧化三铁，配平即可；故答案为

 点 

4

；黑；如2实验时铁丝末端系一根火柴的目的是：燃铁丝；集气瓶底部放少量水的目的是：防止铁的熔化物温度过高，溅落而炸裂瓶底；故答案为：引燃铁丝；酒灯是常用的加热仪器；制装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排气法和排水法收集。用酸钾和二氧化锰制备氧气时同在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体；操m的称是过滤，操作m和作中用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作中仪器的作用是引流在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原有提高验效率节

222约酒精燃料若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能：氯化钾没有完全溶解即过滤；器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上；如2铁和氧气在点燃的条件下生成黑色固体氧化三铁，配平即可；如2实验时铁丝末端系一根火柴的目的是：燃铁丝；集气瓶底部放少量水的目的是：防止铁的熔化物温度过高，溅落而炸裂瓶底。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式书写、混合物的分离、铁丝的燃烧等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之，主要出现在实验题中。17.答：盐酸具有挥发性，打开瓶盖，在瓶口有白出现；浓硫酸不具有挥发性，打开瓶盖，瓶口无现象大溶变浑浊，有蓝色沉淀生成解：打盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶盖，立即就能把它们区分开来的原是：浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖，在瓶口有白雾出现；浓硫酸不具有挥发性，打开瓶盖，瓶口无现象；在2H中氧钠和硫酸的质量比为98氧钠有剩余，222溶液呈碱性，所以溶液的大；锌稀硫酸反应生成硫酸和氢气，化学方程式为；22生的氢气进入乙中乙的压强增大硫酸铜溶液压入丙中丙装置中会出现现象是：溶液变浑浊，有蓝色沉淀生成。故答案为：浓酸具有挥发性，打开瓶盖，在瓶口有白雾出现；浓酸不具有挥发性，打开瓶盖，瓶口无现象；大；+H；2溶变浑浊，有蓝色