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文档简介

山西省临汾市曲沃县第二中学2021年高三数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(原创)复数为纯虚数的充要条件是(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:A2.设等差数列的前项和为

、是方程的两个根,则(

)A. B. C. D.参考答案:D考点:等差数列试题解析:由题知:所以在等差数列中,故答案为:D3.函数y=的图象大致为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的图象.【分析】根据函数的定义域,特殊点的函数值符号,以及函数的单调性和极值进行判断即可.【解答】解:由lnx≠0得,x>0且x≠1,当0<x<1时,lnx<0,此时y<0,排除B,C,函数的导数f′(x)=,由f′(x)>0得lnx>1,即x>e此时函数单调递增,由f′(x)<0得lnx<1且x≠1,即0<x<1或1<x<e,此时函数单调递减,故选:D.4.在手绘涂色本的某页上画有排成一列的6条未涂色的鱼,小明用红、蓝两种颜色给这些鱼涂色,每条鱼只能涂一种颜色,两条相邻的鱼不都涂成红色,涂色后,既有红色鱼又有蓝色鱼的涂色方法种数为()A.14 B.16 C.18 D.20参考答案:C【考点】排列、组合的实际应用.【分析】分类讨论,利用加法原理,可得结论.【解答】解:红色用1次,有6种方法,红色用2次,有2+3+4=9种方法,红色用3次,有3种方法,共18种,故选C.【点评】本题考查计数原理的运用,考查学生的计算能力,比较基础.5.已知函数,,且f(x)在区间上有最小值,无最大值,则的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C如图所示,因为,且,又在区间内只有最小值,没有最大值,所以在处取得最小值,所以,所以,当时,,此时函数在区间内存在最大值,故,故选C.

6.某同学忘记了自己的号,但记得号是由一个2,一个5,两个8组成的四位数,于是用这四个数随意排成一个四位数,输入电脑尝试,那么他找到自己的号最多尝试次数为(

)A.18

B.24

C.6

D.12参考答案:D7.从一群游戏的孩子中随机抽出k人,每人分一个苹果,让他们返回继续游戏。过一会儿,再从中任取m人,发现其中有n个孩子曾分过苹果,估计参加游戏的孩子的人数为(

A.

B.

C.

D.参考答案:B8.命题“”为真命题的一个充分不必要条件是()A.

B. C.

D.参考答案:A9.设F1,F2是椭圆的两个焦点,P是椭圆上的点,且,则的面积为

A.4

B.6

C.

D.

参考答案:答案:B10.若执行如图所示的程序框图,那么输出的值是

A.-1

B.2C. D.参考答案:B由程序框图知:第一次循环:,不满足条件,再次循环;第二次循环:,不满足条件,再次循环;第三次循环:,不满足条件,再次循环;第四次循环:,不满足条件,再次循环;,……,由此可知a的值为2,-1,三个数循环,所以输出的a的值为2。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知上所有实根和为

参考答案:10

略12.已知向量,是平面内的一组基向量,O为内的定点,对于内任意一点P,当时,则称有序实数对为点P的广义坐标,若点A、B的广义坐标分别为、,对于下列命题:①线段A、B的中点的广义坐标为;②A、B两点间的距离为;③向量平行于向量的充要条件是;④向量垂直于向量的充要条件是.其中的真命题是________(请写出所有真命题的序号)参考答案:①③【分析】根据点、的广义坐标分别为、,,,利用向量的运算公式分别计算①②③④,得出结论.【详解】点、的广义坐标分别为、,,,对于①,线段、的中点设为M,根据=()=中点的广义坐标为,故①正确.对于②,∵(x2﹣x1),A、两点间的距离为,故②不一定正确.对于③,向量平行于向量,则,即()=t,,故③正确.对于④,向量垂直于向量,则=0,,故④不一定正确.故答案为①③.【点睛】本题在新情境下考查了数量积运算性质、数量积定义,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.13.过椭圆()的左焦点作轴的垂线交椭圆于点,为右焦点,若,则椭圆的离心率为______________.参考答案:由题意知点P的坐标为(-c,),或(-c,-),因为,那么,这样根据a,b,c的关系式化简得到结论为14.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,设向量=(b,c﹣a),=(b﹣c,c+a),若⊥,则角A的大小为.参考答案:

【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系.【分析】利用向量垂直的性质推导出b2+c2﹣a2=﹣bc,由此利用余弦定理能求出角A的大小.【解答】解:∵在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,向量=(b,c﹣a),=(b﹣c,c+a),,∴=b(b﹣c)+(c﹣a)(c+a)=b2+bc+c2﹣a2=0,∴b2+c2﹣a2=﹣bc,cosA===﹣,∴A=.故答案为:.【点评】本题考查角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量垂直、余弦定理的合理运用.15.规定符号“”表示一种两个正实数之间的运算,即ab=,a,b是正实数,已知1=3,则函数的值域是

参考答案:略16.已知是以为周期的偶函数,当时,,那么在区间内,关于的方程(且)有个不同的根,则的取值范围是.

参考答案:17.

参考答案:【知识点】对数的运算性质.B7【答案解析】3解析:原式=+lg2(lg2+lg5)+lg5=2+lg2+lg5=2+1=3.故答案为:3.【思路点拨】利用对数的换底公式、lg2+lg5=1即可得出.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题12分)已知函数.(Ⅰ)若函数在区间上存在极值,求实数的取值范围;(Ⅱ)如果当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.参考答案:19.(本题满分10分)已知曲线(t为参数),(为参数).(Ⅰ)化,的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;(Ⅱ)过曲线的左顶点且倾斜角为的直线交曲绒于两点,求.参考答案:⑴曲线为圆心是,半径是1的圆.曲线为中心是坐标原点,焦点在x轴上,长轴长是8,短轴长是6的椭圆.……4分⑵曲线的左顶点为,则直线的参数方程为(为参数)将其代入曲线整理可得:,设对应参数分别为,则所以.……………10分20.已知函数(1)若直线为的切线,求a的值.(2)若,恒成立,求b的取值范围.参考答案:(1)0;(2)【分析】(1)设切点为,则可得且,构建新函数,讨论其单调性后可得及.(2)原不等式等价于,构建新函数,其导数为,就和分类讨论的零点、符号及其的单调性后可得实数的取值范围.【详解】(1)设切点为,,∴,令,则,当时,,在上为增函数;

当时,,在上为减函数;所以,所以,又,所以.(2),恒成立,.令,.,,当时,,所以在上为增函数,,①若,则当时,故在上为增函数,故时,有即恒成立,满足题意.②若,因为为上的增函数且,,令,其中,,所以在为增函数,所以,故存在,使得且时,,在为减函数,故当时,,矛盾,舍去.综上可得:.【点睛】解决曲线的切线问题,核心是切点的横坐标,因为函数在横坐标处的导数就是切线的斜率.含参数的函数不等式的恒成立问题,可构建新函数,再以导数为工具讨论新函数的单调性从而得到新函数的最值,最后由最值的正负得到不等式成立.也可以考虑参变分离的方法,把问题归结为不含参数的函数的值域问题.21. 已知椭圆C的左右顶点A1,A2恰好是双曲线的左右焦点,点P(1,)在椭圆上. (I)求椭圆C的标准方程; (1I)直线与椭圆C交于不同的两点M,N,若线段MN的垂直平分线恒过定点B(0,一1),求实数m的取值范围.

参考答案:略22.已知函数的切线方程为.(1)求函数的解析式;(2)设,求证:上恒成立;(3)已知.参考答案:(1);(2)由已知得在上恒成立,化简,即在上恒成立.设,,因为,所以,即,所以在上单调递增,,所以在上恒成立.(3)因为,所以,由(2)知有,整理得,所以当时,.试题分析:(1)首先将点的坐标代入切线方程,即可求出;然后将点的坐标代入函数的解析式可得;再由导数的几何意义知,即;最后联立方程组即可求出参数的值,并写出函数的解析式即可;(

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