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文档简介

20202021年湖南省长沙市郡教育集团八级(上)期末物理卷副标题题号

总分得分一、单选题(本大题共15小题共45.0分

关于声现象,下列说法正确的B.C.D.

我们听到的声音是由物体振动产生的声音在真空中传播速度比在固体中快用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声【答案【解析】解:、音是由物体的振动产生的,选项说法正确;B、声音不能在真中传播,选项说法错误;C、大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度,选项说法错误;D、市路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误;故选A.解决此题要知道:一正在发声的物体都在振动.声的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.响是指人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关.减噪声的途径在源减弱消声;在播过程中减-吸声;在耳朵处减弱隔声.本题考查声音的产生音的传条件响的决定因素以及减弱噪声的途径的记忆情况,本题考查学生对基本知识的记忆情况,熟记相关知识是解答本题的关键所在.

下列事例中利用声传递能量的第1页,共页

B.C.D.

通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物利用超声波排除人体内的结石利用超声波给金属工件探伤【答案C【解析】解:、过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位,说明声音可以传递信息,故A错误;B、利用超声导盲探测前进道路上的障碍物,说明声音能够传递信息,故错误;C、用超声波排除人体内的结石,说明声音能够传递能量,故C正确;D、用声波给金属工件探伤,说明声音可以传递信息,故错误。故选:。声音可以传递信息隆隆的声预示着一场可能的大雨声”的利用用“超”等;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等。此题考查的是声的利用是一道学的基础题波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。

五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律面某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的()B.C.D.

“不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“调”“露似珍珠月似弓”露际小水珠,是由冰熔化形成“人画桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸“孤帆一片日边来”--“孤帆”的运,是以江岸为参照物的【答案D【解析】解:A、“高声语”是大声说话的意思,所以是指响度,故A误;B、空气中的水蒸遇冷液化成小水珠,是液化,故B误;C、花红的原因是反射了红光,它本身并不发光,故C错误;D、帆对于江岸有位置的变化,是运动的,故D正。故选D。区音调和响度,就要看生活中的含义是指声音大小还是高低;第2页,共页

知露的形成是液体现象;判光源的依据是否发光;判运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化。本题涉及声、热、光、运动等方面的基础判断类知识,要求知识点掌握准确.这也体现了生活中时时处处都蕴含着物理知识的思想。

热现象在一年四季中都很常见,下列有关说法中正确的B.C.D.

春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象夏天,揭开冰棒包装后,会看到冰棒冒“白汽”,这是升华现象秋天的早晨,花草上出现细小的露珠,这是液化现象初冬的早晨,地面上会出现白色的霜,这是凝固现象【答案C【解析】解:A、雾是空气中的蒸气遇冷液化形成的,此选项错误,不符合题意;B、夏天,揭开冰包装后,会看到冰棒冒“白汽”,这是液化现象,此选项错误,不符合题意;C、天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的,此选项正确,符合题意;D、冬早晨地面上会出现白色的霜,这是水蒸气的凝华现象,不属于凝固现象,此选项错误,不符合题意.故选.在定条件下,物体的三种状固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力变化是中考必考的一个知识点.

当夏日炎炎时,我们常使用空调来降低室内的温度。当冬日严寒时,我们又可以使用空调来提高室内的温度觉在使用的过程中调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要B.

夏天,应将空调出风口向上调节,让凉风向上吹出冬天,应将空调出风口向上调节,让暖风向上吹出第3页,共页

C.D.

无论夏天还是冬天,都应将空调出风口向下调节无论夏天还是冬天,都应将空调出风口向上调节【答案【解析】解:夏天使用空调是为了致冷,而冷的空气密大,因此应将空调出风口向上调节,将其吹向高处,再让其自然下降,达到循环的目的,使室内均衡降温;冬使用空调是为了致热,而热的空气密度小,因此应将空调出风口向下调节,将其吹向低处,再让其自然上升,达到循环的目的,使室内尽快暖起来。综上所述,选项的描述中只有是正确的。故选:A。我们在使用空调时,夏天是为了致冷,冬天是为了致热,通过改变空气的温度来起到调节气温的作用,根据空气密度与温度的关系可进一步做出分析。运用密度与温度的关系来进行分析而解决我们在生活中常见的问题实际联系紧密,体现了物理学科的特点,值得我们关注。

要测量硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择B.C.D.

刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值用刻度尺分别测出10个角币的厚度,求平均值用刻度尺测出个1角硬币叠加起来的总厚度除求得一个硬币的厚度【答案D【解析】解:角硬币的厚度较小,直接测量一个硬币的厚度时,产生的差较大,需要用累积法,一次测量出多个硬币的总厚度,除以硬币的个数,故误D正。故选:D测量物体的长度时,若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法。此题考查的是长度的特殊测量方---累积法易点在于很多同学熟悉用多次测量求平均值的方法减小误差,从而选择C

某校初二物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,根据图象可以判第4页,共页

′′

内,小车的平均速度B.

~内小车在做加速直线运动C.

内,小车以的度做匀速直线运动D.

内,小车在做匀速直线运动【答案C【解析】解:A、

内,小车通过的路程为,小车的平均速度

𝑡

,故错误;BD、𝑡图中倾斜的直说明物体做匀速直线运动,与时间轴平行的直线说明物体处于静止状态,则由图象可知小在做匀速直线运动小静止~小做匀速直线运动,故错误;C、内小车通过的路程为4m,则小车匀速运动的速度:′故确;故选:。

𝑡

,用

𝑡

计算~

的平均速度;在𝑡图中倾斜的直线说明物体做匀速直线运动,与时间轴平行的直线说明体处于静止状态,据此可知

内和

内小车的运动情况;用′

′𝑡

计算小的速度。本题考查了𝑡图象的理解和速度的算,难度不大。

两列火车如图所示西号列车的乘客看到和谐号列车正在向西行驶果地面为参照物,则下列说法正确的第5页,共页

B.C.D.

若西子号向东行驶,则和谐号一定静止若西子号向东行驶,则和谐号一定向西行驶若西子号静止,则和谐号一定向西行驶若两车都向西行驶,则西子号行驶得较快【答案C【解析】解:、若西子号东行驶,和谐号可能静止,可能向西行驶,也可能向东行驶但速度小于西子号,故错;C、西子号静止,和谐号向西行驶,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故C正;D、两车都向西行驶,西子号上的乘客看到和谐号向西行驶,则西子号行驶得较慢,故D错。故选:。判断物体的运动和静止首先选一个参照物研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的。参照物的选择参物的物可以是静止的以运动的选为参照物,就假定为不动的物体。

如图的四种情景,属于光的反射现象的

树荫下形成圆形光斑B.

斑马倒影第6页,共页

C.

手影D.

日全食【答案【解析】解:、浓密树阴下的地面上出现许多光斑是利用了光在同一均匀介质中沿直线传播的道理.故本选项不符合题意;B、斑马在水中的影是平面镜成像,其实质是光的反射,符合题意;C、子的形成是由于光的直线传播,当光射到不透明的物体时,因为光是沿直线传播的,所以在物体背面就形成了一个阴暗区域,就是影子.不符合题意;D、全的形成是光的直线传播造成的,不合题意.故选B.解答此题从以下知识点入手:光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象;光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象如我们平时看到的物体面镜成像等.光的反射直线传播等关的现象在生活中均非常常见一的相似性,我们应把握其实质,在理解的基础上加以区分才行.如所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水。在两池中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法中正确的C.

未装水的池中标杆影子较长装水的池中标杆没有影子

B.D.

装水的池中标杆影子较长两池中标杆影子长度相同【答案第7页,共页

【解析】解:没有装水的情况下光是沿直线传播的,在杆的左面会形成杆的影子;对于装水的情况来说杆的顶射来的光线到达水面处会发生折射在水中的折射角小于入射角,即折射光线比沿直线传播的情况更靠近杆,因此此时影子的长度会变小。故选:A。光在同种、均匀介质中沿直线传播的,如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是光沿直线传播形成的;光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时播方向会发生改变并且光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角。光从一种透明介质中斜射向另一种透明介质时传播方向会发生改变就光的折射;在发生光的折射时,一般是在光速大的介质中的角大。在“研究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时能光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断,他所使用凸透镜的焦距C.

一定小于一定大于20

B.D.

一定在8到之一定在10cm到之【答案【解析】【试题解析】【分析】凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像.根据凸透镜成倒立、缩小实像时,物距和焦距,像距和焦距的关系,列出不等式,解不等式,确定凸透镜焦距的取值范围.本题首先根据物距和像距确定凸透镜成像情况后根据成像情况定距和焦距,像距和焦距的关系,最后确定凸透镜焦距取值范围.【解答】如图物距大于像距,凸透镜成倒立、缩小的实像,因为:成倒立、缩小的实像,,所以:𝑐,,第8页,共页

所以:𝑐故选:12.

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中并绘制了像到凸透镜的距离跟体到凸透镜的距离之关系的图象,如图所示,下列判断正确的B.C.D.

该凸透镜的焦距是当时在光屏上能得到一个缩小的像当时放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的把物体从距凸透镜处动到24处的过程中,像逐渐变小【答案D【解析解凸透镜成倒立、等大的实像,如图时,所A错。B、时,,倒立、放大的实像。误。C、时,倒立、缩小的实像,应用于照相机错误。D从凸透镜12移动到处过程中镜的物距大于焦距像凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小D正。故选:D根凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:,成倒立、缩小的实像,,用于照相机和摄像机。,倒立、等大的实像,,般用来求凸透镜的焦距。,倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪。,正立、放大的虚像,用于放大镜和老花镜。当距大于焦距时,凸透镜成实像。凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握。13.

小红在“探究凸透镜成像规律”实验时,凸透镜的焦距为,蜡烛在如图所示位置时,烛光在光屏上成了一个清晰的像,下列说法中正确的(第9页,共页

B.C.D.

实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜利用这一成像规律可制成投影仪为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选择较光滑的玻璃板【答案【解析】解:、于此时成倒立的实像,蜡烛变短,则成的像向上运动,故确;B、要使光屏上烛的像变小,则应增大物距,减小像距,蜡烛应远离凸透镜,光屏靠近凸透镜,故B错误;C、图知,此时像距小于物距,成倒立缩小的实像,根据这个原理制成了照相机,故C错;D只有光屏选用较粗糙的玻璃板,光在面发生漫反射,才能从不同方向观察到烛焰的像,故D误。故选:A。在透镜成实像时,物体相对于凸透镜向下运动,则像向上运动;凸镜成实像时,具有物近像远像变大的特点;照机是根据物距大于倍距,成倒立缩小实像的原理制成;投影仪是据物距处于和2倍距之间,成放大倒立实像的原理制成的;能从不同方向看到同一个物体,光要在物体表面发生漫发射。此题考查了有关凸透镜成像规律的应用据一幅图象学生根据图象得出此时成像的特点及应用,同时考查了成像特点与物距像距的变化关系。14.

铸造零件时先要用木料制成一心的与零件形状完全相同的模型叫木模要断一个铁铸件内部是否有气泡人员查找和测量的相关数据如表通过计算可知质量

木模

铁铸件密度

×

×

第10页,共20页

木铁空木112𝜌𝜌12𝜌𝜌122𝜌𝜌4𝜌𝜌22𝜌𝜌𝜌木铁空木112𝜌𝜌12𝜌𝜌122𝜌𝜌4𝜌𝜌22𝜌𝜌𝜌𝜌甲12𝜌𝜌22𝜌𝜌甲12𝜌𝜌22𝜌𝜌122𝜌𝜌甲12乙甲B.

铁铸件是实心的铁铸件是空心的,空心部分的体积

43C.

铁铸件是空心的,空心部分的体积×

4

3D.

铁铸件是空心的,空心部分的体积×

4

3【答案【解析】解:木模的体积为

木𝜌木

6𝑘𝑔𝑘

3

3

3

;铁铸件的体积:

铁𝜌铁

37.44𝑘𝑔𝑘𝑔/

3

×

3

3

;因为木模和铁铸件的体积不相等所以这个铁铸件内部有气泡,是空心的,空心的体积为

3

3

4.8×3

3

4

3

确。故选:B。根据密度公式分别求出木模和铁铸件的体积判断这个铁铸件内部是否有气泡判断出是否为空心,以及空心的体积有多大。本题考查密度的计算和密度公式的应用,关键是理解木模和铁铸件的体积相等。现密度分别为𝜌和𝜌的两种液体,𝜌𝜌

在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半,假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同,(C.

甲杯内液体的质量大乙杯内液体的质量大

B.D.

两杯内液体的质量一样大无法确定【答案C【解析】解:设杯子的容积为V,两液体密度为𝜌、𝜌,甲杯:两液体的质量均为

,甲杯子中液体的体

𝜌

2𝜌

12𝜌𝜌

,乙杯:两液体的体积均为,

𝜌𝜌

12𝜌𝜌

𝜌𝜌12甲12

12124𝜌𝜌

,因为

12124𝜌𝜌

12124𝜌𝜌

124𝜌𝜌

所以。第11页,共20页

故选:。由题意可知两烧杯的容积相等即两杯中液体的体积相等密度公式分别表示出甲杯液体和乙杯液体的质量,然后两者相减,利用数学的不等式关系即可得出答案。本题考查了密度公式的应用键是表示两种情况小杯中液体的质量和隐含条件“完全相同的甲、乙两个烧杯”的应用。二、填空题(本大题共5小题,20.0分如所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中声音大小相同的是;物体振动频率相同的_填序。【答案】甲、丙甲、乙【解析】解:从波形图可知,甲和丙振动的幅度相同,响度相同,即声音的大小相同;甲和乙相同时间内振动的次数相同,振动频率相同,音调相同。故答案为:甲、丙;甲、乙。声音的特性有三个:音调、响度和音色。音调和发声体的振动频率有关系;响度和发声体的振幅大小有关。此题主要考查的是声音的三个基本特-音调、响度音色,以及对其影响因素的了解和掌握,正确读懂示波器显示的波形图是关键。有名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如𝑐,𝑐,𝑐,𝑐𝑐根数据分析,刻度尺的分度值,次测量的结果应记作_.【答案】mm;𝑐【解析测量结果看数第二位的单位是mm刻度尺的分度值是1mm观五次测量结果与他四次测量数据相差大不同,因此是错误的,应该去掉;所以四次测量的平均值为

𝑐𝑐4第12页,共20页

故答案为:1mm;𝑐在行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数数第二是确的,分度值所应的下一位数最后一是估读的,测同一物体的长度其准确值是不变的;去偏差较大的,为减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数.用刻度尺多次测量物体长度时去掉出现错误的数值余的取平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值.坐教室每个位置的同学都可以看得见老师写在黑板中间的字对黑板右的字坐在教室前排左边的同学感觉黑板“反光”而看不清又是由于______选“光的镜面反射”或“光漫反射的缘故。湖边的路灯距湖面高3m水深7m,映在平静湖水中灯的倒影”距离路_____。【答案】光的镜面反射6【解析】解:对黑板右边的字,坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清,是因为黑板右边的某些地方比较光滑在此处发生了镜面反射板反射的光线比粉笔字反射的光线强,使人无法看清黑板上的字;平的湖面相当于平面镜,灯在湖水中成虚像,灯和灯的像到水面的距离相等,灯到水面的距离是所灯的“倒影”到水面的距离也是m则的“倒影”距离灯。故答案为:光的镜面反射6。一平行光线射到物体的光滑表面上,反射后,其反射光线还是平行的,这种反射叫做镜面反射;一束平行光射向物体的粗糙表面上,经反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射;物在平面镜中成虚像,物与像的大小相等,物与像对应点的连线与镜面垂直,物与像到平面镜的距离相等。本题考查了镜面反射和漫反射的区分以及平面镜成像特点的应用,难度不大。兴小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改的水透镜注器向橡皮膜注水或抽水改变水透镜的凸起程度所,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立的实像;向左移动蜡烛,保持光第13页,共20页

屏和水透镜位置不动光上出现清晰的像过注射器向橡皮膜______选填“注水”或“抽水。【答案】放大抽【解析】解:由图可知,物距小于像距,并且能在光屏成实像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间,所以成的是倒立、放大的实像;向移动蜡烛,即此时的物距变大,像距应该变小,即光屏应该向左移动,才能使得像清晰,但若保持光屏和透镜不变,仍使得像成在光屏上,即需要让凸透镜的会聚能力减弱,即需要让凸透镜变薄,故应该向外抽水。故答案为:放大;抽。解此题要知道成倒立放大的实像此时物距小于像距。凸镜越厚,折光能力越强,焦距越短,据此分析即可判断。知道凸透镜的成像规律理凸透镜焦距变化后对实验过程的影响是解决该题的关键。一刻度均匀但示数不准确的温度计,放入冰水混合物中,水银柱的长度是cm放入一个标准大气压下沸水中时水银柱长度为30cm求:水柱的长度是20cm,则被测液的温度______摄氏度;当度时,此温度计水银柱的长度是多。【答案】【解析】解:当冰水混合物中,温度时,水银柱的长度是cm;在标准大气压下的沸水中,即温度时,水银柱的长度是,两者之间的水银柱长度所以水柱对应的温度是

。水柱的长度是20cm,相对于上,所以被测液体的温度为;若际温度,相对,银柱上升的高度是的长度𝑐。答:水柱的长度是20,则被测液体的温度是;当度时,此温度计水银柱的长度𝑐。第14页,共20页

,所以水银柱

已知在冰水混合物中水银柱的长度和在标准大气压下水银柱的长度,两者之差表示,据此得到1cm代的实际温度,然后得到水银柱长度与实际温度的对应关系。本题考查温度的计算,重点是知道冰水混合物的温度,个标准气压下沸水温是;是解题的关键,本题难度不小。三、实验探究题(本大题共3小,共20.0分)如所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验他进行了下面的操作:如甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到点经平面镜的反射,沿另一个方向射出改变光束的入射方减小这跟减使增着增大总______𝑖,说明_____;如乙验硬纸板向折或向后折是为了确定反射光线线法线是否在_。【答案】等于反角等于入射同平面内【解析】解:由可知,入射角是∠𝑖,射角是;减,这时∠跟减小,使增跟增大总是等说明在光的反射现象中射角等于入射角。由反射光线光线和法线都在同一平面内面板NOF向前折或向后折,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板NOF上无法呈现出反射光线了,因此这个现象说明了:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。故答案为:等;反射角等于入射角同平面内。光的反射规律:入射光线、反射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。本题考查了研究光的反射定律的实验及归纳法的运用及光的可逆性及数据分析的能力。反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧。上课时特别要强调的是:反射角是反射光线与法线的夹角,而不是反射光线与镜面的夹角。第15页,共20页

金小用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图1所。金为烛焰的像成在光屏的中央光向选填“上”或“下调整;实过程中,当蜡烛距凸透镜20时移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距_____;接把蜡烛再向左移动5cm此时如果将光屏选填“左”或“右移到某一位置,就能在屏上得到如图2图示烛焰的像【答案】上10左【解析】解:根图示的光屏、凸透镜、烛焰三者的位置关系可知,光屏的中心低于凸透镜、烛焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向上调整使三者的中心在同一高度上。根题意,当烛焰距凸透镜2时移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,说明此时满,所以;使焰向左移动后此,,成倒立、缩小的实像,此时像距,此需要将光屏左移;故A图确。故答案为:上左。在凸透镜成像规律的实验时,首先要调整光屏凸透镜烛焰的中心在同一高度上,这样做的目的是使像成在光屏的中心;根据时成倒立、等大的实像,可求得焦距。凸镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大。此题是究凸透镜成像的规律。主要考查了凸透镜成像规律的应用问题。李师在某百货店买了一个金灿灿的实心饰品学们特别想知道这个饰品是否是纯金的,们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:A.

把托盘天平放在水平桌面上;B.

把游码放在标尺的零刻度线处横梁上的平衡螺母梁在水平位置平衡;C

将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡;D

在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;第16页,共20页

33𝑔3E.33𝑔3

将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积。请你帮同学们回答下面几个问题:在节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图所示。此时应将平衡螺母向_选“左”或“右”端调节,直到指针指向分度盘的中央;用好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,饰品的质量______g用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示通过计算可知饰品的密度;若饰品放入量筒时,不小心有水溅出量筒的外面,这测出的密度比真实密度值_选填“偏大”或“偏小。【答案】右偏大【解析调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,图甲中指针偏向分度盘的左侧,所以应向右调节平衡螺母。物质量,物体密物体体积:

3

,物体密度为:

3

3

3

3

.。若饰品放入量筒时,不小心有水溅出量筒的外面,会导致所测物体体积偏小,根据

可知,物体密度偏大。故答案为:右;;偏。在节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节;物质量等于砝码质量加游码读数丙图两次读数之得出物体体积再用

计算物体密度;若饰品放入量筒时,不小心有水溅出量筒的外面,会导致所测物体体积偏小,再根据

分析密度大小。本题考查测量固体密度的实验点考查了天平的使用方法度计算及误差分等问题。第17页,共20页

车四、计算题(本大题共2小题,15.0分车甲两地的距离是,一列火车从甲地早上30出开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:到达乙地。火车行驶途中以速度匀速通过长度为900m的梁,火车全部通过桥梁的时间是25。求:火从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?火的长度是多少米?【答案】解:火车从甲地开往乙地的路程,时间:::,平均速度为

;火过桥速度′ℎ,过桥路程:′′,火车长度为

。答:火从甲地开往乙地

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