




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪科版年级数学下期中检卷(考试时间:120分钟
满分:150分)一、选题本大题10小,每小分,满40每小题都出,C,D四个项,其中只一个是符合目要求.1.(-8)2的平方根是)A.-8B.8C.±8D.±642.在实数-
13π,-27,,16,8,0中,无理数的个数为()52A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列运算中正确的是()A.x2
·x3=x6
B.x2
3
=x5
C.(-x2
)
4
=x6
D.x6
÷x5
=x4.下列各式中,从左向右的变形属于因式分解的是)A.x2
+2x+1=x(x+2)+1B.m2-n2+n-m=(m+n)(m+n-mC.-(2a-3b)
2
=4a
2
+12ab
2D.p3
-p=p(p+1)(p-1)5.如图,数轴上A,B,C四点中,与-3对应的点的距离最近的是)A.点AB.点BC.点CD.点D6.(百色期末)若x(x+a)2
-x,则不等式ax+3>0的解集是()A.x>3B.x<3C.x>-3D.x<-37.下列算式计算结果为x-4x-12的是()A.(x-3)(x+4)B.(x+6)(x-2)C.(x+3)(x-4)D.(x-6)(x+2),8.若不等式组无解,则的取值范围是()A.a<11B.a>11C.a≥11D.a≤119.如图所示,在边长为2a正方形中央剪去一边长为a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开,铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为)1
133133A.a2
+4B.2a
2
+4aC
2
-4a-4D.4a
2
-a-210★对一个实数x按如图所示的程序进行了操作规定程序运行输入一个实数“判断结果是否大于190一次操作果操作恰好进行三次才停止么x的取值范围()A.x≤22B.x<8C.8<x≤22D.8≤x≤22二、填题(大题共题,小题5分,满分20分)蜀山区期末)某种生物孢子的直径为0.00058m.把0.00058用科学记数法表示为.12.当
时,代数式
3-2y4
的值至少为1.13.若两个连续整数x,y足x<5+1<y,则x+y的值是.14.现规定一种运算a*b2
-ab
2
,则把x
2
*y的结果进行因式分解,结果是.三、大题共2题,每题8,满分16)15.计算:-1(1)27-4-+(-2020)
0
;3(2)(-6)2)+|1-2|--8+(-5)2.16.计算:(1)a
5
·a7+a6
·(-a3
)
2
+2(3
)
4
;2
四、大题共2题,每题8,满分16)2x+5(x+2),17解不等式12x-<1,2负整数解.
把它的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非18.先化简,再求值:(12x
3
y2
+x2
y-8x
2
y
3
)÷(
2
y)-[2(x-y)]
2
1,其中x=-,y=-3.2五、大题共2题,每题10分,分19.已知m+n与m-n分别是9的两个平方根,m+n-p的立方根是1,求的值.3
20.如图,用两个边长为m大正方形,两个边长都为n的小正方形,五个长为,宽为n的小长方形无重合无缝隙的拼接,可得到一张大的长方形纸板.(1)由以上操作可知,这张大长方形纸板的面积为2m2+5mn+2n2,根据图形的面积关系,可因式分解为;(2)用含m,n的代数式表示这张大长方形纸板的周长为;(3)若每个小长方形的面积为一个大正方形和一个小正方形的面积之和为试求出这张大长方形纸板的周长.六、题满分12分)21合肥期末)设a是整数,且b≠0,如果存在整c,使得a=bc,那么b整除a,记作b|a.例如为8=1×8以1|8为-5=以-5|(-5)为10以2|10.(1)若n|6,且n为正整数,则n的值为;4k-3≥1,(2)若7|2k+1,且k为整数,满足≤5,34
求k的值.
七、题满分12分)22.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果a
c
=b,则(a,b)=c,我们称(a,b)为“雅对例如:因为2
3
,所以(2,8),我们还可以利用“雅对”定义说明等(3,3)+(3=(3,15)成立,过程如下:设(3,3)=m,(3,5)=n,则3
m
=3,3n
=5,故3m·3n=3m+n=3×5=15则(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15).(1)计算(5,2)+(5,7)=,并说明理由;(2)利用“雅对”定义说明:n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.八、题满分14分)23.某校九年级班级师生举行毕业文艺会演,每班2节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现唱歌类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟,6分,8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟,从20:00开始,22:30之前演出结束,参与的小品类节目最多能有多少个?参考答案一、选题本大题10小,每小分,满40每小题都出,C,D四个项,5
其中只有一个是符合题目要求的.1.(-8)2
的平方根是(C)A.-8B.8C.±8D.±642.在实数-
13π,-27,,16,8,0中,无理数的个数为()52A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列运算中正确的是(D)A.x2
·x3=x6
B.x2
3
=x5C.(-x2)4=x6D.x6÷x5=x4.下列各式中,从左向右的变形属于因式分解的是D)A.x2
+2x+1=x(x+2)+1B.m2
-n2+n-m=(m+n)(m-n)+n-mC.-(2a-3b)
2
=4a
2
2D.p3
-p=p(p+1)(p5.如图,数轴上A,B,C四点中,与-3对应的点的距离最近的是B)A.点AB.点BC.点CD.点D6.(百色期末)若x(x+a)2
-x,则不等式ax+3>0的解集是(B)A.x>3B.x<3C.x>-3D.x<-37.下列算式计算结果为x
2
-4x-12的是(D)A.(x-3)(x+4)B.(x+6)(x-2)C.(x+3)(x-4)D.(x-6)(x+2),8.若不等式组无解,则的取值范围是(D)A.a<11B.a>11C.a≥11D.a≤119.如图所示,在边长为2a正方形中央剪去一边长为a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开,铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为C)6
133133A.a2
+4B.2a
2
+4aC
2
-4a-4D.4a
2
-a-210★对一个实数x按如图所示的程序进行了操作规定程序运行输入一个实数“判断结果是否大于190次操作操作恰好进行三次才停止x的取值范围是C)A.x≤22B.x<8C.8<x≤22D.8≤x≤22二、填题(大题共题,小题5分,满分20分)11.(蜀山区期末)某种生物孢子的直径为58m把0.00058用科学记数法表示为__5.8×10
-4__.13-2y12.当__y≤-__时,代数式的值至少为1.2413.若两个连续整数x,y足x<5+1<y,则x+y的值是__7__.14定一种运算2-ab2x2*y结果进行因式分解是__x2(x+y)(x-y)__.三、大题共2题,每题8,满分16)15.计算:-1(1)27-4-+(-2020)
0
;解:原式=3-2-3+1=-1.3(2)(-6)2)+|1-2|--8+(-5)
2
.解:原式=6+2-1-(+5=6+2-1+2+5=12+2.16.计算:(1)a
5
·a7+a6
·(-a3
)
2
+2(3
)
4
;解:原式=a12+a6·a6+2a=a12+a12+2a12
12=4a
12
.7
2222解:原式=-2a+a2
-(1+a2
)=-2a+a2
-1+2a-a2=-1.四、大题共2题,每题8,满分16)2x+5≤3(x+2),17.(临高县期)解不等式1+3x2x-<1,2不等式组的非负整数解.2x+5≤3(x+2),①解:1+3x2x-<1,②2解不等式①,得x≥-1,解不等式②,得x<3,∴不等式组的解集为-1,在数轴上表示,如图所示,
把它的解集在数轴上表示出来,并写出则其非负整数解为0,118.先化简,再求值:(12x
3
y2
+x2
y-8x
2
y
3
)÷(
2
y)-[2(x-y)]
2
1,其中x=-,y=-3.21解:原式=-6xy-+4y2-(4x2-8xy+4y2)21=-6xy-+4y2-4x2+8xy-4y2
21=2xy--4x2.21当x=-,y=-3时,211原式=2××(-3)--4×21=3--12
28
=
32
.五、大题共2题,每题10分,分19.已知m+n与m-n分别是9的两个平方根,m+n-p的立方根是1,求+p的值.解:由题意可知m+n+m-n=0,(m+n)2,m+n-p=1.∴m=0,n2
=9.∴n=±3.∴0+3-p=1或0-3-p∴p=2或p=-4.当n=3时,n+p=3+2,当n=-3时,n+p=-3=-7,即n+p=5或-7.20.如图,用两个边长为m大正方形,两个边长都为n的小正方形,五个长为,宽为n的小长方形无重合无缝隙的拼接,可得到一张大的长方形纸板.(1)由以上操作可知,这张大长方形纸板的面积为2m2+5mn+2n2,根据图形的面积关系,可因式分解为__(m+2n)(2m+n)__(2)用含m,n的代数式表示这张大长方形纸板的周长为_6m+6n__;(3)若每个小长方形的面积为一个大正方形和一个小正方形的面积之和为试求出这张大长方形纸板的周长.解:依题意,得m2+n2
=40,mn=12.∵(m+n)2=m2
+2mn+n2
,∴(m+n)2
=40+24=64.∵m+n>0,9
∴m+n=8.∴这张大长方形纸板的周长为6m+6n=6(m+n)=48.六、题满分12分)21合肥期末)设a是整数,且b≠0,如果存在整c,使得a=bc,那么b整除a,记作b|a.例如为8=1×8以1|8为-5=以-5|(-5)为10以2|10.(1)若n|6,且n为正整数,则n的值为__1,2,3,6__;4k-3≥1,(2)若7|2k+1,且k为整数,满足≤5,3解:解不等式组得1≤k∵7|2k+1,∴存在整数n,使2k+1
求k的值.∴k=
7n-12
.∴1≤
7n-12
≤15.331∴≤n≤.77∴n=1,2,3,4,当n=1时,k=3,符合题意;当n=2时,k=6.5,不符合题意;当n=3时,k=10,符合题意;当n=4时,k=13.5,不符合题意,综上所述,k=3或10.七、题满分12分)22.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果a
c
=b,则(a,b)=c,我们称(a,b)为“雅对例如:因为23所以(2,8),我们还可以利用“雅对”定义说明等(3,3)+(3=(3,15)成立,过程如下:
设(3,3)=m,(3,5)=n,则3
m
=3,3n
=5,故3
m
·3n
=3m+n
=3×5=15,则(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15).(1)计算(5,2)+(5,7),14)__,并说明理由;(2)利用“雅对”定义说明:
n
,3n
)=(2,3),对于任意自然数n都成立.解:(1)(5,14).理由:设(5,2)=x,(5=y,则5x=2,5y
=7,∴5x+y
x
·5y
=14,∴(5,14)=x+y,∴(5,2)+(5,7)=(5,14).(2)设(2n,3n)=x,则(2n)=3n,即(2x)n=3n,∴2x
=3,即(2,3)=x.∴(2
n
,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.八、题满分14分)23.(蚌埠期末)某校九年级个班级师生举行毕业文艺会演,每班2节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现唱歌类节目数比舞蹈类节目数的倍少4个.(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?(2)该校七、八年级师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级上册数学教案-分数的再认识 北师大版
- 六年级下册数学教案 用不同的知识解答应用题 西师大版
- 二年级下册数学教案-5.2 被减数中间有0的连续退位减法| 青岛版(五四学制)
- 口腔门诊劳动合同(2025年版)
- 一年级下册数学教案-动手做(一)2 北师大版
- 六年级下册数学教案-总复习-四则运算的意义和法则|北师大版
- 三年级上册数学教案-用两步连乘解决实际问题∣苏教版
- 2024年张紧装置项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2025年华北理工大学轻工学院单招职业倾向性测试题库带答案
- 数学-广州市白云区2025年高三下学期期初综合训练试题+答案
- 【网红李佳琦直播带货营销策略问题及对策13000字(论文)】
- 2024年人教版九年级英语单词默写单(微调版)
- 2024至2030年中国海洋化工产业发展动态及投资前景分析报告
- 22G101三维彩色立体图集
- 【绝味鸭脖公司的存货管理问题及完善对策8500字】
- 山东省技能大赛青岛选拔赛-世赛选拔项目52样题(平面设计技术)
- 防排烟规范培训
- 2024年江苏农牧科技职业学院单招职业适应性测试题库及答案1套
- 2024年江苏农林职业技术学院单招职业适应性测试题库新版
- DL-T 1476-2023 电力安全工器具预防性试验规程
- 飞灰处置及资源化综合利用项目可行性研究报告模板-备案拿地
评论
0/150
提交评论