一年级数学下册十几减5、4、3、2练习题及答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页一年级数学下册十几减5、4、3、2练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（

）只鸟。A．15 B．10 C．92．原来小青比小红多12张卡片，现在小青给小红3张后，小青比小红还多（

）张。A．9 B．3 C．63．6个7的和()6与7的和。A．> B．= C．<4．哥哥有20元，弟弟有4元，哥哥给弟弟（

）元后两人的钱一样多。A．16元 B．8元

C．5元5．观察下图，算式11－5表示的是（

）。A．●的个数 B．●比△多的个数 C．●比△少的个数6．有12只小鸡，小明抓住了5只，还剩下（

）只A．5

B．6

C．77．根据“二班比一班少3面红旗”这一信息，下面说法正确的是（

）。A．二班红旗数减3面红旗等于一班红旗数 B．二班红旗数减一班红旗数等于3面C．二班红旗数加3面红旗等于一班红旗数 D．二班红旗数加一班红旗数等于3面8．小红40分钟做了36道计算题，是小明所做题的3倍。小明做了（

）。A．76道 B．12道 C．6道二、填空题9．在括号里填上合适的数。()

()

()－()()

()

()()10．在括号里填上合适的数。7＋5＝()

5＋()＝5

()－2＝66＋4＋1＝()

10－6＋5＝()11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。17－8()8

14－5()14－918()9＋9

15－8()17－89＋6()15－6

9＋10()19＋1012．括号里填“＞”“＜”或“＝”。15－8()13－7

18－7()6＋5

11－6()11－713－6()14－7

19－8()3＋5

17－9()11－613－6－7()6

15－6－5()5

6＋8－7()75＋9－4()9＋5

12－3＋4()5

17－8＋2()813．玩一次碰碰车要花5元钱，小明有18元，最多可以玩()次碰碰车。三、口算和估算14．口算题。

四、解答题15．圈一圈，算一算。14－5＝16．包饺子。（1）妈妈和佳佳一共包了多少个饺子？□○□＝□（

）（2）请你再提出一个问题，并解答。________________________________________□○□＝□（

）17．这两周兰兰比佳佳少背诵了多少首古诗？□○□＝□（

）18．妈妈买回12个苹果和4个梨，吃了6个苹果，还剩下多少个苹果？19．学校体育室里有三种球。（1）足球比篮球少多少个？□○□＝□（

）（2）篮球比排球多多少个？□○□＝□（

）20．（1）合唱组有多少人？（人）（2）美术组比合唱队少多少人？（人）21．20个同学排成一排，小红的左面有8个同学，小红的右面有多少个同学？参考答案：1．C【分析】树上还剩的鸟＝树上原有的鸟－飞走了的鸟，据此代入数据解答即可。十几减3的退位减法，先把十几分成十和几，用十先减去3的结果再加上几，计算即可。【详解】12－3＝9（只）故答案为：C2．C【详解】（张）故答案为：C3．A【解析】略4．B【详解】20－4＝16（元）16÷2＝8（元）5．C【详解】略6．C【分析】有12只鸡，小明抓了5只，还有12－5＝7只没抓。【详解】12－5＝7，所以还剩下7只。7．C【分析】可把“二班比一班少3面红旗”这一条件尽可能转化，保持本意但叙述方式放生变化，并逐项分析，确定答案。【详解】A．二班红旗数＋3＝一班红旗数，故A错误；B．一班红旗数－二班红旗数＝3（面），故B错误；C．二班红旗数＋3＝一班红旗数，故C正确；D．二班红旗数与一班红旗数之和，题目里未提及，故D错误。故答案为：C8．B【解析】用小红做题的道数除以3即可求出小明做题的道数。【详解】36÷3＝12（道）故答案为：B。【点睛】本题考查整数除法的应用，注意与做题时间无关。9．

5

8

12

6

5

8

2

4【解析】略10．

12

0

8

11

9【分析】（1）加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差；（2）连加、连减、不含括号的加减混合运算的运算法则：按从左到右的顺序依次计算；据此解答。【详解】7＋5＝12；5＋0＝5；8－2＝66＋4＋1＝11；10－6＋5＝9【点睛】掌握20以内数的加减运算是解题的关键。11．

＞

＞

＝

＜

＞

＜【解析】略12．

＞

＝

＞

＝

＞

＞

＜

＜

＝

＜

＞

＞【解析】略13．3【解析】略14．14；11；14；12；14；9；11；14；3；4；11；9；9；7；9；8【解析】略15．；9【解析】略16．（1）（个）（2）妈妈比佳佳多包多少个饺子？（个）（答案不唯一）【详解】第（1）题由题意可知，妈妈包了12个饺子，佳佳包了3个饺子，要求妈妈和佳佳一共包了多少个饺子，就是求12与3的和，用加法计算，列式为（个）。第（2）题学生可依据自己的能力，选择合适的信息，提出问题并列式计算。此题培养了学生提出问题的能力，答案不唯一，只要合理即可。17．（首）【详解】本题考查了运用本单元所学的十几减几的知识，来解决一个数比另一个