2020-2021学年山东省青岛市崂山区部编版五年级上册期末考试语文试卷

．．．．．．．．．．．．【最新】山省青岛市．．．．．．．．．．．．文试卷学校:姓：班：考：一填题1读拼音写词语。要做到正确、规范、美观。l（_____））（）（_____（）2根据课内积累，完成下列各题。1．秋天，在诗人王维的眼中，是“空山新雨后_____”；在诗人张继的眼中，是“月落乌啼霜满天，”；在日本作家清少纳言的眼中，是“夕阳斜照西山时，动人的是点点归_地窠里飞去。成群结队的大雁，高空_______，更是叫人感动”。2谈书多到的见我们而知之_______”朱熹认为“心既到矣_____？”3．跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情：巴金爷爷带着我们看到了被称为“”的大榕树，郭沫若带我们到清水田里看那白，整个田埂便成了一________的画，还有江南美景“西塞山前白鹭飞_________”。3走进名人名著。（1）“王熙风”这个角色出自写《_______为_的格所以她有个绰号叫_________。（2）请写出下列故事的主角。负荆请罪_

望梅止___________

入木三_二选题4下面加点字的读音和书写全部正确的一项是（）A．杀（j）闲（）应接不（）B．（）脊梁（ǐ）怒冲（）C．健（）恍（）不可计（D．抑）嫉）民聊（）试卷第1页，总页

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5下面加点字解释不正确的一项是（）A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C．意春芳（尽）

B．而知之（记住）D．九州气风雷（依靠）6下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。B．支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。C．人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D．蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。7下列加点的成语使用错误的一项是（）A．站在山头，青山绿水尽收眼底，令人心旷神。B．国繁荣昌盛，人民才能安居乐。C．要把别人对你的帮助，视为理所当。D．天妈炒菜忘记放盐，吃起来索然无。8下列标点符号使用错误的一项是（）A．家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。B．是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭都不一样。C．眼望去，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。D．哉我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！9填在下面横线处顺序最恰当的一项是（）南方到处有榕树。，，，诉说着那古老的故事。①如同一个饱经沧桑的老人②树垂着长须③晚风之中默默低语A．①③②

B③①②

C．③①

D．①三语表10根据不同的含义，用“明白”一词写一句话。（1）清楚；明确（2）聪明；懂道理：_______________．好书我推荐。朝阳小学五三中队要开展一次“经典永流传”的好书推荐会为五年级的同学你一定读了古今中外不少经典作品吧？请把你最喜欢的好书推荐给他们吧！书名：推荐理由（不少于两条（1）_________________

作者：_________试卷第2页，总页

（2）_________________12根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊！厂长（惊喜地吗顾客：我洗脸时，那蝴蝶竞扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？四现文读阅读短文，完成练习。的森林①森林涵养水源，保持水土，防止水早灾害的作用非常大。据专家测算，一片面积10万亩的森林当一个200立方米的水库正如农谚所说的“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。②说起森林的功劳，那还多得很。它（）为人类提供木材及许多种生产生活的原料）在维护生态环境方也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类为地球在形成之初气中的二氧化碳含量很高气很少湿高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩200年间地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在快速增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化。主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响威胁人类生存球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环。使气候变化加剧）容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。13在文中括号内填上合适的关联词语。14阅读全文，根据森林的功能，把题目补充完整。_______森林15根据文章内容填空。试卷第3页，总页

．．．因为森林“雨多它能吞，雨少它能吐”，科学家称之．．．因为森林能吸收二氧化碳，吐出新鲜的氧气，被称之___________。16阅读第③段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（1）（2）17第③段画线的句子运用________说明方法，其目的在说明。18面对森林日益萎缩的现实，我们人类该怎么做呢？请你围绕这一点，为文章写一个简要的结尾。阅读短文，完成练习。购买上帝的男孩①一个小男孩捏着1美硬币，着街边的商店一家一家地（询问盘问请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱主不分说）就把他撵出了店门。②天快黑了，第29家店的店，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能教他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”美”。“孩子，眼下上帝的价格正好是1美。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”④邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房。他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”⑤几天后一由世界顶尖医学家组成的医疗小组来到医院帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。⑥帕特普鲁出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。那老人原来是某公司的董事长，退下来后（隐居隐）在本市，开了家杂货店打发时光。⑦帕特普鲁听后激动不已即和邦迪去感谢老人人在国旅游去了。试卷第4页，总页

后来帕特普鲁接到了老人的一封信说能有邦迪这个侄儿是幸福了，为了救您，他拿着1美元处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住。真正的上帝，是人们的爱心！”19请用\”画去文章括号内用得不恰当的词语。20结合上下文解释第④段中加点词语的意思。喜出望外：21用简练的语言概括短文的主要内容。22“医生说，只有上帝才能救他。”医生的意思是__________，而小男孩的理解是。23第③段中“老人听完眼睛湿润了”，此时，老人会想些什么？请联系上下文描写一下老人此刻在想什么。24请你联系生活实际，谈一谈你对“真正的上帝，是人们的爱心”这句话的理解。五书表25习作。题目：有

真好生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”当歌笑语飞出课堂洒在间野外时你会感到“有这样的活动真好”……请你尝试把题目补充完整，然后完成习作。要求：事例具体，有真情实感，不少于450字试卷第5页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参答．繁琐

懒惰

龟裂

玲珑

辉煌【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“繁”“懒”“煌”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。．天气晚来秋

江枫渔火对愁眠

急急匆匆

比翼而飞

学而不厌

诲人不倦眼口岂不到乎

鸟的天堂

站着钓鱼

嵌在玻璃框里

桃花流水鳜鱼肥【详解】本题考查的是诗词的背诵默写对学过的诗歌内容及时巩固并且背诵复习写不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。（）本题考查的是诗歌自王维的《山居秋暝容是空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。出自张继的《枫桥夜泊诗内容是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。出自课文《四季之美（2本题出自《论

述而篇》解释：默默地记住（所学的知识不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我而言又做到了哪些呢？这句话出自朱熹的文章《读书要三到是既然已经到了，眼和口难道会不到吗？（3本题考查的是课文中的相关内容，注意对学过的文章内容及时巩固复习即可，不要写错别字，不要写混文章的内容。曹芹

红楼梦

放肆泼辣

凤辣子（2）颇

曹操

王羲之【详解】略．【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音和书写全部正确的是B。A项应接不——接不暇C项恍——惚不可计数（shǔ）答案第1页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。D项嫉妒．A【详解】本题考查文言文和诗歌的重点字词的理解，平时要注意识记。“敏而好学”的意思是天资聪明而又好学。“敏”是聪明的意思A项错。“默而知之”的意思是把所见所闻默默记在心里。“知”是记住的意思B项确。“随意春芳歇”的意思是任凭春天的美景消歇”的意思是消散失项确。“九州生气恃风雷”的意思是只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。“恃”是依靠的意思D项确。．【详解】本题考查修辞手法的辨析，注意不同修辞的特点，结合内容进行分析。A项了比喻，把书比作人类文的“长生果”。B项了比喻，把桨有规律地在里划的声音比作乐曲。C项有使用修辞。选择C。D项了比喻，写出了自己少年代的读书生活的天真烂漫、多姿多彩。．【详解】本题考查成语辨析，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。这里用来形容看到美景时的心境，使用正确。A项确。安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。这里形容人民在繁荣昌盛的祖国的生活，使用正确。B项确。理所当然：按道理应当这样。这里说不把别人的帮助当作理所当然，使用正确。C项确。索然无味：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有，使人失去兴趣。这里用来形容妈妈做的饭菜，使用不当。选择D选。．【详解】此题考查的是标点符号：逗号：用于句子中间，表示一般性的停顿。答案第2页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。顿号：是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。感叹号：用于句子结尾，表示惊叹、感叹。句号：表示句意完整。．【详解】此题考查学生的句子排序能力答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推.句段的表达顺序主要有空间顺序顺辑顺序多种逻辑顺序最为复杂因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。结合语境理解，及各选项，可知空格处为一比喻句，先出现本体，即“榕树垂着长须”，②为第一句；①为喻体是第二句；③紧上句意思，完成一一个守整语语意的表达。10是不是你没有把事情讲明白？

他是个明白人，不用多说就知道。【详解】本题考查的是用词语进行造句，根据“明白”的特点进行辨析，注意分析词语的不同含义，根据不同的含义进行造句即可。语句要通顺完整。游记》

吴承恩

书中人物个性鲜明、栩栩如生

故事情节跌岩起伏，非常吸引人【详解】本题考查推荐书目类口语交际意题目要求推荐“古今中外不少经典作品”以从自己熟悉的内容进行推荐。推荐理由可以从如下方面进行：①内容方面。写出书在内容上吸引人之处。写人的文章，可以写出人物的特点，写出人物吸引人之处。②语言方面。写出作品语言上的特点，写出语言的感染力。言之有理即可。如国福鲁逊漂流记了商人鲁滨逊不幸遭遇海难落到一个荒岛上，孤单地生活来了二十八年的故事。推荐理由：我非常佩服鲁滨逊，他不屈不挠，在荒岛上，用自己的头脑和双手，盖房子、种粮食养羊陶百折不的毅力改善生活环境坚强乐观管到什么困难，他都勇敢地面对放弃生活的望很善良过个奴隶他名为“星期五“；这本书的故事告诉我们，在遇到困难、挫折的时候，坚强和乐观是非常重要的。答案第3页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。12贵厂生产的毛巾脱色,质量有问题。【详解】略13不但

而且

因为

所以14能吞能吐15“吞水吐雨器”“碳吐氧机”16

地球上的森林已有以被采伐和毁掉。

地球上的燃烧物增多二氧化碳排放量在快速增加。17

列数字

森林被破坏的速度之快，面积之大18我们应积极参加植树活动；节约纸张，爱护书本；少买玩具，少买零食；出行少依赖汽车等交通工具，多步行或骑自行车；节约水电；有节制的使用电脑等电子设备。【分析】13此题是对关联词的考查明关联词的正确用法解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。“为人类提供木材及许多种生产生活的原料”和“在维护生态环境方面也是功劳卓著另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类”分别介绍了森林的两个功劳递关系所以可以用“不但……而且……”。“全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环”和“容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱”是因果关系，所以可以用“因为……所以……”。14本题考查把题目补充完整给文加标题方法①根据主要内容概括出题目②根据文章主旨提炼出题目；③利用相关的景或物做题目；④代表性时间、地点做题目；⑤用主要人物或事件做题目。围绕主要内容，合理添加即可。作答时要认真审题要补题目的容是“的森林”主介绍森林的“吞吐”功能，所以可以加上“能吞能吐”。15本题考查学生信息筛选和理解能力，需要学生认真阅读原文进行分析。①找到文中的提示语。第一自然段“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能答案第4页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。吐”“森林因这种特殊的‘吞吐’功能而被科学家称之为‘吞水吐雨器’”。所以答案是“吞水吐雨器”。第二自然段“森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收时出新鲜的氧气调节气温这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是‘吞碳吐氧机’”。所以答案是“吞碳吐氧机”。16本题考查学生信息筛选和概括能力，注意认真阅读第三自然段。根据“目前值得我们每个人关的是地球的绿色之肺在日益萎缩年地上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉另一方面由于地球上的燃烧物增多二化碳的排放量在快速增加”以得到答案地球上的森林已有1/3以被采伐和毁掉②球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在快速增加。17本题考查说明方法及其作用，注意结合具体内容进行分析。从“200年”“1/3”等内容知，句子运用了列数字的说明方法，联系前面“值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩”和“地球上的森林已有以被采伐和毁掉”可知，用这些数字的目的在说明森林被破坏的速度之快，面积之大。18本题考查学生给文章写结尾，注意题目要求“面对森林日益萎缩的现实，我们人类该怎么做”，围绕这一点，呼吁人们行动起来，保护森林，言之成理即可。如：我们应积极参加植树活动；节约纸张，爱护书本；少买玩具，少买零食；出行少依赖汽车等交通工具，多步行或骑自行车；节约水电；有节制的使用电脑等电子设备。19盘问

不由自主

隐藏20由于突然买到了“上帝”，邦迪非常高兴。21邦迪为了救受伤的叔叔而四处寻找上帝，最后被一位老人的爱心救助。22

医生们无能为力，只能听天由命了。

上帝是可以救叔叔的奇妙的东西。23邦迪很可怜，他对叔叔的亲情让人感动，我要帮助邦迪救他叔叔。24心中要有爱，有爱才有美，有美世界才会好。【分析】19答案第5页，总页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本题考查词语辨析，学生要在理解词义的基础上进行选择，平时要多积累。询问征求意见听问详查问复询问合文中小男孩想要买上帝所以“沿着街边的商店一家一家地”打听等内容，可知，用询问，所以把不恰当的盘问划掉。不由自主：由不得自己，控制不住自己。不由分说：意思是指不容人分辩、解释。这里是店主听到小男孩要买上帝要说有要么嫌他在捣乱所以不给男孩解释的机会就把他撵出了店门。所以这里应用不由分说，划去不由自主。20本题考查成语理解，学生平时要注意积累，也可以结合上下文进行理解。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。结合上下文，是小男孩因为突然买到了能治好叔叔的“上帝”而感到高兴。21本题考查对文章内容的理解和概括。在概括短文的主要事件时，可以用“做什么事”的模板来概括。“做了什么事”要包括事件的起因、经过和结果。这篇文章的主人公是邦迪主要他四处寻找上帝起因是为了救受伤的叔叔结果是被一位老人的爱心救助。据此，可以得出答案：邦迪为了救受伤的叔叔而四处寻找上帝，最后被一位老人的爱心救助。22本题考查对文中内容的理解，注意结合文章内容进行分析。根据文章分析可知医生说的话一种委婉的宣布叔叔的病无药可救小孩拿着钱去买上帝得知小男孩心中的上帝是一种能治病的东西。23本题考查人物心理描写，注意结合前后文内容进行分析。结合内容老得知男孩是为了伤的叔叔才拿美硬币来买上帝所眼睛湿润可老人内心是感动的和充满同情的，想要帮助他们的。围绕这个点回答，言之有理即可。如：邦迪很可怜，他对叔叔的亲情让人感动，我要帮助邦迪救他叔叔。24本题考查学生联系上下文理解句子的能力语境来理解句子时学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。结合文中内容可文章所说的正的上帝是老人在信中说的即是本文的主旨人们的爱心。所以这句话告诉我们：心中要有爱，有爱才有美，有美世界才会好。答案第6页，总页

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