山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析_第1页
山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析_第2页
山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析_第3页
山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析_第4页
山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市平度昌里中学2022年高二数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,是两条不同直线,是三个不同平面,则下列命题中正确的为(

) A、若 B、若C、若 D、若参考答案:B略2.抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D3.设曲线在点(1,)处的切线与直线平行,则()

A.1

B.

C.

D.参考答案:A,于是切线的斜率,∴有4.在三角形ABC中,有命题:①-=;②++=.③若(+

).(-

)=0,则三角形ABC为等腰三角形;④若.>0则三角形ABC为锐角三角形,上述命题中所有正确命题的序号是

。参考答案:略5.如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN上运动时,下列四个结论中恒成立的个数为()(1)EP⊥AC;(2)EP∥BD;(3)EP∥面SBD;(4)EP⊥面SAC.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.(1)由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,进而得到SO⊥AC.可得AC⊥平面SBD.由已知E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,利用三角形的中位线可得EM∥BD,MN∥SD,于是平面EMN∥平面SBD,进而得到AC⊥平面EMN,AC⊥EP.(2)由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,因此不可能EP∥BD;(3)由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,可得EP∥平面SBD;(4)由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,可用反证法证明:当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.【解答】解:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.(1)由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC.∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确.(2)由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;(3)由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确.(4)由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确.综上可知:只有(1)(3)正确.即四个结论中恒成立的个数是2.故选B.6.下列函数中,是奇函数的为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B7.设||=1,||=2,且、夹角120°,则|2+|等于(

)A.2 B.4 C.12 D.2参考答案:A【考点】向量的模.【专题】计算题.【分析】利用向量的数量积公式求出;利用向量模的平方等于向量的平方,再开方求出向量的模.【解答】解:据题意=∴=4﹣4+4=4∴故选A【点评】本题考查向量的数量积公式、考查向量模的平方等于向量的平方常利用此性质解决向量模的问题.8.双曲线的离心率为2,有一个焦点与抛物线的焦点重合,则n的值为A.1

B.4

C.8

D.12参考答案:D略9.2014年11月11日的“双十一”又掀购物狂潮,淘宝网站对购物情况做了一项调查,收回的有效问卷共500000份,其中购买下列四种商品的人数统计如下:服饰鞋帽198000人;家居用品94000人;化妆品116000人;家用电器92000人.为了解消费者对商品的满意度,淘宝网站用分层抽样的方法从中选出部分问卷进行调查,已知在购买“化妆品”这一类中抽取了116人,则在购买“家居用品”这一类中应抽取的问卷份数为()A.92 B.94 C.116 D.118参考答案:B【考点】分层抽样方法.【分析】根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论.【解答】解:在购买“化妆品”这一类中抽取了116人,则在购买“家居用品”这一类中应抽取的问卷份数为x,则,解得x=94,故选:B10.若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程是(

A.

B.

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在三角形ABC中,若A=60°,AB=4,AC=1,D是BC的中点,则AD的长为

.参考答案: 12.若,其中、,是虚数单位,则_________。参考答案:513.已知函数f(x)的导函数为f'(x),且满足关系式f(x)=,则f'(2)的值等于

.参考答案:【考点】导数的运算.【分析】求导数,然后令x=1,即可求出f′(1)的值,再代值计算即可【解答】解:∵f(x)=+3xf′(1),∴f′(x)=﹣+3f′(1),令x=1,则f′(1)=﹣1+3f′(1),∴f′(1)=,∴f′(2)=﹣+=故答案为:.【点评】本题主要考查导数的计算,要注意f′(1)是个常数,通过求导构造关于f′(1)的方程是解决本题的关键.14.如图,在长方形中,,,为线段上一动点,现将沿折起,使点在面上的射影在直线上,当从运动到,则所形成轨迹的长度为

.参考答案:略15.已知,满足约束条件,若的最小值为,则 _____.参考答案:略16.若四棱柱的底面是边长为1的正方形,且侧棱垂直于底面,若与底面成60°角,则二面角的平面角的正切值为

.参考答案:

17.已知函数在区间上有极大值和极小值,则实数的取值范围是

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知点的坐标分别为,直线相交于点,且它们的斜率之积为.求点的轨迹方程;若过点的直线与中的轨迹交于不同的两点在之间,试求与面积之比的取值范围(为坐标原点).参考答案:由题意知,直线的斜率存在,且不为。设直线方程为,与方程:联立得且又,得,解得19.已知函数(1)求函数的极值;(2)当时,求的最值.参考答案:解:(1)------------1分令=0得------------2分x(-,-2)-2(-2,2)2(2,+)f(x)+0-0+f(x)单调递增16单调递减-16单调递增------------6分

所以极大值为,极小值为

------------8分(2)由(1)知,,,又所以最大值为,最小值为------------12分

略20.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若,求a的取值范围.参考答案:(1)见解析(2)试题分析:(1)先求函数导数,再按导函数零点讨论:若,无零点,单调;若,一个零点,先减后增;若,一个零点,先减后增;(2)由单调性确定函数最小值:若,满足;若,最小值为,即;若,最小值为,即,综合可得的取值范围为.试题解析:(1)函数的定义域为,,①若,则,在单调递增.

②若,则由得.

当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增.

③若,则由得.当时,;当时,,故在单调递减,在单调递增.

(2)①若,则,所以.

②若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.从而当且仅当,即时,.

③若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.从而当且仅当,即时.综上,的取值范围为.点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另一端是一个区间上具体的函数,这样就把问题转化为一端是函数,另一端是参数的不等式,便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性质很难研究,就不要使用分离参数法.21.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=1,点P在棱DF上.(1)若P为DF的中点,求证:BF∥平面ACP(2)若直线PC与平面FAD所成角的正弦值为,求PF的长度.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的性质.【分析】(1)连接BD,交AC于点O,连接OP.利用OP为三角形BDF中位线,可得BF∥OP,利用线面平行的判定,可得BF∥平面ACP;(2)由已知中平面ABEF⊥平面ABCD,由面面垂直的性质定理可得AF⊥平面ABCD,进而AF⊥CD,结合四边形ABCD为矩形及线面垂直的判定定理,可得CD⊥平面FAD,故∠CPD就是直线PC与平面FAD所成角,进而解三角形求出DF和PD,进而可得PF的长度.【解答】证明:(1)连接BD,交AC于点O,连接OP.∵P是DF中点,O为矩形ABCD对角线的交点,∴OP为三角形BDF中位线,…∴BF∥OP,又∵BF?平面ACP,OP?平面ACP,∴BF∥平面ACP.

…解:(2)∵∠BAF=90°,∴AF⊥AB,又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,∴AF⊥平面ABCD,…∴AF⊥CD∵四边形ABCD为矩形∴AD⊥CD

…又∵AF∩AD=A,AF,AD?平面FAD∴CD⊥平面FAD∴∠CPD就是直线PC与平面FAD所成角…∴sin∠CPD=,又∵AD=2,AB=CD=AF=1,∴DF==,PD===,∴得PF=DF﹣PD=

…22.已知函数.(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论