19 天津市河北区2020-2021学年度第一学期九年级期中语文试题及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．河北区．．．．．．．．．．．．．．．．语文第Ⅰ卷（选择题

共24）一本大题共题，第、11小题每题3分，其他每小题，共24分．下面词语中加点字的读音完全正确的一项是A．游弋（yì）娉婷（īnɡ）佝（）强聒不舍（ō）B．恣睢（zì）栈（）濡（rú）矫造作（jiǎo）C．恪守（）箴（ān）宽（yòu）鸠鹊巢（ū）D．拮据（）惊（）广（mào）间不容（）．下列词语书写无误的一项是A．妖娆B．骛C．骈进D．渎

制裁杜绝端详遵循

李代桃僵形销骨利自惭形晦彬彬有礼

附庸丰雅相得益彰大发雷霆言不及义．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是每个时代都有于它己的新词语，有些被时光的河流所冲，有些则与生动了平稳的，能贴合新时代的观念与行动方式。

下，A．沉淀C．沉默

丰富丰富

语言之湖语言之山

B．淀D．默

复杂复杂

语之山语之湖．下面一段文字中，有语病的一组句子是①文化是民族的符，一个民族的崛起，除了经济的强盛外，最重要的是文化的繁荣。②文化绝民族就不灭，在这个意义上，弘扬、传承我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。③近来，随着“国学热”的持续升，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。④华民族的文化自觉代在悄然来临。A．第①②句

B．②③句

C．③④句

．第①④句九年级语文第页（共页

阅读李白的行路难其完第题。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。．对这首诗赏析不恰当的一项是（）A．“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，表现了诗人内心的苦闷抑郁。B渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写出了诗人经历的困难，是实写。C．诗人相信尽管前路障碍重重，但最终一定能“长风破浪”，实现远大抱负。D．首诗揭示了诗人情感的激荡起伏和复杂变化，感染力极强。阅读《为什缺钙会导致筋？完成第6～。为什么缺钙会导致抽筋①日常生活中你是否过这样的体验：睡觉或运动过程中，部肌肉突然异常绷直，疼痛难忍，时间持续数秒数十秒。通常这种情况被称为抽筋，学名“肌肉痉挛痉挛是一种肌肉自发的强性收缩，通常发生在小腿和脚趾之间。引起抽筋的原因有很多，缺钙就是其中一个。么，为什么缺钙会导致抽筋？②钙是人体中含量最的金属元素。人体中超过99的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式存在于骨骼及牙齿中，可说骨骼是最大的储钙库。我们平时从食物中获得的钙，只有％至50％被吸收到血液，主要存在于血浆中，但血液中的钙含量其实还不到人体总钙量的1我们血浆中的钙又分为扩散钙和非扩散钙散钙主要以离子钙及小部分钠盐的形式存在。离子钙的要作用是降低神经肌肉的兴奋性、维持心肌传导系统的兴奋性和节律性、参与肌肉收及神经传导等。由此可见，肌肉收缩和钙离子的功能紧密相关。③抽筋肌肉痉挛)，因为我们的肉细胞内含有粗肌丝和肌，种肌丝相互交错，就像人的两只手相握在一起一样，如果互相靠近就是肌肉收缩，互相远离就是九年级语文第页（共页

．．肌肉舒张。而钙离子会触这一反应：当钙离子和细肌上的肌钙白结合，细肌丝就会向粗肌丝靠近，这样肉就开始了收缩；当钙离子脱离细肌丝时，它们就会相互远离，肌肉就开始了舒张。．．④如果我们身体缺钙离子会怎样呢？由钙离子可降低神经肌肉的兴奋性，当血液中的钙离子降低即缺钙，神经肌肉的兴奋性就会增加。轻微者会手足麻木，伴有刺痛感，严重者可能出现手抽搦、气管呼吸肌痉挛、全身肌肉收缩等，危险性大。⑤缺钙会引起抽筋那么我们应该如何预防缺钙呢？首先要均衡饮食，多食用一些钙含量比较高的食物，奶类、豆类、深色蔬菜等。其次，要适当补充维生素D，为维生素D能进钙的吸收与利用，鱼肝油、沙丁鱼、蛋黄食物中含有较为丰富的维生素D，外多晒太阳也能促进人体内维生素D的成。此外，还要增强肌肉拉伸运动，尤其是身体容易抽筋的部，能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。（选自《科普中国》年5月30日有删改）．下列关于“抽筋”的说法，有误的一项是（）A．抽筋就是肌肉痉挛，是一种通常发生在小腿和脚趾之间的肌肉自发的强直性收缩。B．体缺乏钙离子会导致手足麻木并带有刺痛感至会手足抽搦、气管呼吸肌痉挛、全身肌肉收缩等。C．钙离子靠近或远离细肌丝会产生肌肉收缩或舒张的现象。D．筋的主要原因是缺钙，可以通过食用钙含量高的食物、大量补充维生素来预防。．下面对文章第②段画线句的说明方法及其作用的分析，正确的一项是（）A．运用列数字、下定义的说明方法，说明骨骼是最大的储钙库。B．用列数字、举例子的说明方法，说明肌肉收缩和钙离子的功能紧密相关。C．运用举例子、分类别的说明方法，说明我们所获取的钙主要存在于血浆中。D．用列数字、分类别的说明方法，说明肌肉收缩和钙离子的功能紧密相关。．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A．文章以问句为标题，揭示了说明对象和说明内容，能够引发读者的阅读兴趣。九年级语文第页（共页

．．．．．．．．．．．．．．．．B．③段加点词“这”指代的是两种肌丝的收缩和舒张这一反应。C．第④段加点极是程度副词明钙的严重危险性后影响表达效果。D．文按照逻辑顺序，条理清楚地说明了缺钙导致抽筋的原因及如何预防缺钙。阅读《岳阳记完成9～11。①庆历四年春滕京谪守巴陵郡越年政人和百具兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异？③若夫淫雨霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝古仁人之心，或异二者之为，何？以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民江湖之远则忧其君是进亦忧亦然则何时而乐耶？其必先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与？时六年九月十五日。对列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．予观夫巴陵胜状C．去国怀乡

胜：美好国：国家

B．晖夕阴D．影沉璧

晖日光璧圆的玉．下列句子中加点字为通假字的一项是（）A．百废具兴C．樯倾楫摧

B．人之述备矣D．歌互答11．对选段内容理解和写法分析有误的一项是（）A．“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。B．者对迁客骚人的“以物喜，以己悲”的心态持肯定态度。九年级语文第页（共页

．．．．．．．．C斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。D本在写作上具有很强的借鉴意义事简明写景铺张抒真切议论精辟。第Ⅱ卷（非选择题

共76）二本大题共题，共）．在横线上将下面诗文的句子补充完整分①野芳发而幽香，，，落而石者山之时。（阳《翁记②但愿人长久，。（轼水歌③欲为圣明除弊事，！（韩左至蓝关示侄孙④借助典故表达思想感情，是古代文人在词创作中惯常使用的手法。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“，”句写自己归来时物是人非、恍若隔世的悲痛怅惘之情。三本大题共题，共）阅读课外文文语段，回答～15。詹鼎，字国器台宁人也。其家素贱，父饼市中，而县大。家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎鼎生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂“故市人家，生子而能业，吾业不足矣，奈何从儒生也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可遣之读书。年，尽通其师所能，师辞。吴氏家鼎就学，吴氏亦子育之，学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。（选自明·方孝孺詹传，删改）【注释】①：卖。②：居住；安置居住。③家：大户人家。④：邀请。．解释下列句中加点词分①奈何从生游也从：②见其志不可夺夺．用现代汉语翻译文中画线的句子分九年级语文第页（共页

其师去，鼎遂吴诸子师。．简述詹鼎的求学之路。3分四本大题共题，共15分阅读下面的章，回答～19。屋

檐杨①屋檐是房前屋后缘凸出墙体的部分，古时皇家园林在屋檐的建筑上更是匠心独运，个个勾心斗角，交相映，错落有致阿房宫赋》相关记载:“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗②在乡下，屋檐更加重遮风避雨、排水护墙的实用功能。檐是屋顶瓦片的延伸，瓦片是屋檐的根基，所以顶久了就会请人翻盖，把烂瓦碎瓦片换上新瓦片。屋檐正下方接地处有滴水石，是用较坚硬的石头铺设，水滴落在上面，溅了一地，水花四散，滴水石却一动不动，只是份久的滴水石上有些凹坑，直愣愣地显示着“滴水穿石”的朴素道理。③屋檐为人们遮风雨，默默奉献，随着时光流逝走向岁月的边缘，然而在乡下屋檐发生的故事却令人难忘。④以前村里用水要胡溪桥边的古井挑水。虽然村里的水井离我们家不算远，但是要是挑上几担水甚至把水填满也不是件容易的事情。所以，一旦遇到下雨天，母亲忙着清洗里里外外的桌椅板，洗衣服，掏红薯，洗萝卜。我们也把家里的一切容器拿出来接在屋檐下，脸盆、水，甚至锑锅（铝锅）鼎罐水瓢等都拿出来了，半下午时候已经盛满水。夏天的时候，能把接的水洗脸、洗脚。而这时候父亲则去屋后的竹林砍上几根竹子，织背篓等篾活再划上些篾条，挽成捆，以备日后捆甘蔗用。记得小学时候有篇课文叫做《猴子捞月这篇课文之前父亲已经对我有所启发放在露的石脚盆雨后已经接满了水，我正要去洗萝卜的时候，父亲叫住了让我看水里的影子，然后用手去搅了几下影子，顿在水中支离破碎，过一会待水面平静后又能看到影子。当时觉得好玩也没怎么在意，到老师讲了猴子倒挂捞月亮的课文时候突然豁然开朗，原来父亲并不只是喊我玩水那简单。下雨天让平静的生活有了波澜，屋檐水更是让我们的生活充满欢快。⑤屋檐还是燕子筑安家的好地方，村里人也认为燕子安家是吉祥之兆，会带来祥瑞。我们家的堂屋，正面野开阔，屋檐下每年都会有燕子筑巢。屋子里还有两个，就九年级语文第页（共页

是因为燕子要来筑巢，父还专门把密实的玻璃窗子拆下一块玻璃，留出个大口子好让燕子们自由出入，屋里的巢也看管得格外好而免遭破坏。但屋檐的鸟巢却不那么走运，趁我们不在家的时候，总些淘气的孩子来搞破坏，把鸟巢给弄破了。但燕子们却从来不会丧失信心，来年，它再来的时候还是要重新翻修一新。燕子是勤劳的，像极了村里的农人。它们衔着泥土芬芳，带着青草的香味，把田间地头的风景采摘到了屋檐下，把野外的风景带回到自己“家燕的里，屋檐下的巢穴是它们家，农人的屋子。⑥屋檐是心灵的寄，有屋檐的地方就有希望。屋檐是行人的归属，有屋檐的地方就有家。清晨屋檐下的燕唱着歌带着希望飞出去，傍晚它也会带着疲惫衔着收获回归，人也大抵如此吧!(选《潮州日报年月11日．根据文章第②～⑤段的内容，概括作者笔下屋檐的特点分．结合上下文，从修辞的角度入手品析第⑤段画线句的含义分但燕子们却从不会失信心，来年，它们再来的时候还是重新翻修一新。．结合文章内容，简要分析第③段在文中的作用分．下面对文章的理解分析，不正确的两项()()（分A．文章开篇点题，通过《阿房宫赋》相关记载，引出下文对屋檐遮风避雨、排水护墙等功能的说明，使文章更具说服力。B．④段写母亲在下雨天洗桌椅板凳、洗衣服、掏红薯、洗萝卜，表现出母亲勤劳持家的形象。C．父亲专门把密实的窗子拆下一块，是为了方便在屋子里筑巢的燕子们自由出入。D．⑥段总结全文，写屋檐像家一样为燕子遮风挡雨，给燕子以希望和归属感。E．文章综合运用记叙、抒情的表达方式，表达了作者对屋檐默默奉献精神的感激和赞美。九年级语文第页（共页

五本大题共题，共）（一）综合学习自中共中央国院发《关于全面加强新时代大中小学劳动育的意见》后，劳动教育进课堂将逐渐成为种常态。某班将开展以“劳动教育进课堂”为主题的综合性学习活动，一位同学搜集了则材料。请按照要求，回答第题。【材料一】对大多数中小生来说，不知道自己现在优渥的生活，是靠包括父母在内无数劳动者的辛勤付出オ获的，所以他们很难从内心去尊重劳动，尊重劳动者。也许在学校的一些相关课程中会所涉及，但是老师的说教显然无法比孩子自己从事劳动所获得的体验更加深刻，也更懂得劳动的价值和意义。【材料二】曾经有媒体报，现在家政服务的费用越来越高，不管是换个灯管、通个下水道、还是修个小电器，辄都是百元起步。但实际上这些劳动技能，只要具备一些基本的工具，都是可以掌握不用求助于人的。所以，现在对中小学生进行劳动教育和培训，也是为了提高他们现和未来的“自我服务”能力。【材料三】北京的劳动教涉及范国广泛，囊括了手工、种植与养殖、木工等内容，学生掌握了这些内容，不仅以解决生活中的问题，而且还可以从中发展出个人的兴趣爱好，找到属于个人的精神托。可以说，这是件可以让人受益终生的事情。．结合以上相关材料，谈谈强化劳动教育的意义分．填空）“土地”是艾诗中现最多的两个意象之一，它象征着；一个常用意象是“光明”。晁盖等人在黄冈劫走

一事败露，官府要去捉拿他们，时宋江任司，他借禀告知府之机，暗中马赶到晁盖处，告知官府要捉拿的消息，使得晁盖等人安然脱身。（二）名著读下面是《水》中的经典事“大闹野猪林”的片段，阅读后完成第题。……把这火棍丢去九霄云外…．横线上该填入的是哪个人？简述这个片段的背景情况分九年级语文第页（共页

六本大题共题，共40分．活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息以“感谢那个我于字。

的人”或“

的那个人”题一作。少九年级语文第页（共页

河北区20202021学年度第一学期期中九年级质量检测语文参考答案及评分准一本大题共题，第、11小题每题3分，其他每小题，共24分题号答案

A

D

A

B

B

D

D

C

C

A

B二共6分，每句分，有错漏不给分）．①佳木秀而繁阴

风霜高洁②里共婵娟③肯将衰朽惜残年④怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂人三共7分）．①跟着②变．他们的老师（辞别）离开了，于是詹鼎就成为为吴氏孩子们的老师。．因家庭贫困，小时候不能读书；后来父亲想让他继承手艺，也不支持他读书，后来看他意志坚定才同意。）附译文詹鼎，字国器。台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲以在街市卖饼为业，租本县有钱人家的屋子居。有钱人家中只有吴氏最富裕显贵，租住在吴氏家时，生了詹鼎。詹鼎六七岁时，不欢与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱上学馆听人读书，回家后就能说出学生们所诵的内。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让他读书，詹鼎非常高兴，但他的父亲不答应，骂:“我们本来就是做小生意人，生了儿子就能够从这行职业，我的职业不会后继无就足够了，为什么要跟着读书人交往”而詹鼎每节课都认真学习，夜晚常在饼灶下捧书诵读不止。他