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文档简介

中学体育游戏教课设计学生：初一（1）班40人时间：40分钟场所：学校篮球场（4个塑胶场）教课目标技术目标：经过本体育游戏的教课，使学生从玩游戏中提升组织动作能力。认知目标：经过玩游戏的方式，使学生认识该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。感情目标：经过玩体育游戏，使学生从中欢乐身心。1、师生问好；2、老师课前解说本课内容及要求；3、组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两圈；②惯例肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕环游戏一：喊数抱团12分钟）场所器械：1/4一个篮球场游戏方法：将学生按性别分红两组（假设男21人，女19人），分别安排在篮球场的两个半场内，而后学生沿圆圈慢速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字，好“2、”“3、”“4．．．。”学生听到数字后，立刻与周边的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起10个）。游戏规则：1、不可以用推、拉等动作挤出已抱团的人；2、只好相邻的学生结组抱团。讲堂惯例8分钟）游戏二：篮球运球接27力2/4分钟）（12分钟）游戏体验会合歇息在球场旁阴凉处会合，学生歇息，同时教师对游戏一做总结，并请学生就游戏一提出建议。（3分钟）场所器械：篮球两个，一个篮球场游戏方法：，将学生平均的分红两组，从球场的一端底线开始，各组纵向排成间隔各一米的纵队，在端线上的学生持球，做“S形”的运球，当运球超出纵队的最后一名学生时，把球传回纵队的初步处，由那位同学接着运球，自己则站在纵3/4队最后隔一米处，成为纵队一员；这样来去，直到全部学生都运完球。游戏要求：1、学生一定仔细运球，不可以抱球跑；2、球在哪掉了，则要回到掉球处从头运球。结束总结5分钟）1、会合歇息，教师就学生玩游戏二的

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