【公开课】细胞是生命活动的基本单位课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1_第1页
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文档简介

生物(人教版)必修1第一章第一节细胞是生物活动的基本单位学习目标核心素养1.了解细胞学说。(重点)2.举例说明细胞是生命活动的基本单位。(重点)3.认同细胞是最基本的生命活动单位。4.举例说明生命系统的结构层次。1.通过细胞学说的建立过程和细胞是生命活动的基本单位的学习,养成归纳与概括的思维方式。2.通过学习细胞是生命活动的基本单位,形成结构与功能的生命观念。1课堂导入大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们的生命活动的基本单位都是细胞。讨论:1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据?2、与同学互相评价各自的证据是否正确和充分。施莱登施旺1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;

2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;

3)新细胞是由老细胞分裂产生的。一、细胞学说及其建立过程1、建立者2、基本内容讲授新课21543年,维萨里(比利时)—《人体构造》比夏(法国)—器官是组织构成1665年,罗伯特.胡克(英国)—发现植物死细胞,命名“细胞”列文虎克(荷兰)—观察细菌、红细胞、精子1838年,施莱登—细胞是构成植物体的基本单位1839年,施旺发表《关于动植物的结构及一致性的显微研究》,形成细胞学说1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞3、建立过程细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,标志着生物学的研究进入细胞水平。4、意义问题探究一1.细胞学说主要揭示了什么问题?动物和植物的统一性,从而阐述了生物界的统一性。2.19世纪建立的细胞学说,它的内容是否阐明了所有生物都以细胞为基本单位?不是,它阐明的是动植物都以细胞为基本单位。3.是否是所有生物都是由细胞和细胞产物构成?不是,病毒不是由细胞构成的。二、细胞是基本的生命系统问题探究二(1)草履虫是单细胞原生动物。动画中反映了草履虫的什么生命活动?除此以外草履虫还会进行什么生命活动?运动。除此之外草履虫还会进行分裂、呼吸、摄食、生长、应激性等生命活动。(2)如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?不能。2.观察教材图1-2“缩手反射”,分析完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?由缩手反射实例我们可以归纳出什么结论?传入神经元、中间神经元、传出神经元,相关骨骼肌细胞。多细胞生物的生命活动是多个细胞相互配合完成的。问题探究二3.根据教材练习与应用中的拓展应用2知,病毒没有细胞结构,但是病毒的生命活动离不开细胞,为什么?病毒不具有细胞结构,只有依赖活细胞才能繁殖。生命系统细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈生物体的结构和功能的基本单位人口腔上皮细胞叶肉细胞草履虫细胞乳酸菌细胞细胞由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。组织由不同的组织按照一定次序结合起来,能完成某一生理功能的结构。叶花果器官能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。系统能完成复杂的生命活动的单个生物。个体一个池塘中全部的鱼一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的草一条小溪里同种龟的全部个体一座山上全部的山毛榉一座山上所有的树在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群。一个池塘中全部的鲫鱼种群

生活在这些地方的各种动物、植物和微生物,组成了它们的生物群落。(生活在这些地方的所有生物构成群落)群落生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。一个池塘一片草地一条小溪一座山(池塘中有生物以及池塘这个环境)整个地球?生态系统种群群落生态系统生物圈在一定的区域内,同种生物的所有个体就是一个种群在一定的自然区域内,所有种群组成一个群落生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物和生物生活的无机环境共同构成问题探究三1.细菌和草履虫等单细胞生物是否也具有生命系统的各个层次?不是,单细胞生物无组织、器官和系统等结构层次。2.蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们是否也属于生命系统的结构层次?请说明你的判断理由。不是。生命系统必须能完成一定的生命活动,故生命系统最基本的层次是细胞,而蛋白质和核酸只是细胞的组成成分。问题探究三3.无机环境是否属于生命系统结构层次的组成部分?是,生态系统包括无机环境和生物群落。4.寨卡病毒是一种通过伊蚊传播

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