高中政治课件：第8课 第2课时 用发展的观点看问题（共29张ppt）

第2课时用发展的观点看问题1．知识目标(1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含义。(2)理解量变和质变的辩证关系，事物发展的道路和方向的形式。

(3)运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。(4)分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义。2．能力目标(1)培养学生正确认识事物的发展方向、发展道路和发展形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。(2)使学生初步具有运用科学发展观观察、分析自然和社会现象的能力。3．情感、态度与价值观目标(1)通过学习，使学生既具备乐观、积极、向上的人生态度，又要拥有一份平和的处世心态。

(2)培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实地、一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进；又要不失时机地抓住机遇，促成质变，才能抵达成功的彼岸。(3)使学生认同并自觉坚持科学发展观。1．理论联系实际法

建议学生根据老师讲解的理论，结合身边事例，自主探究，深化对发展的有关观点的认识。如可以用个人成长的经历，也可以结合某种新生事物成长的历程，理解前途是光明的、道路是曲折的。2．温故而知新法

建议学生联系以前学过的相关知识，加深对发展的观点的理解。如结合初中思想品德课所学的“违法与犯罪的界限”的相关知识来理解量变与质变的关系。未来量变质变必要准备必然结果量质变新事物与旧事物1．新事物与旧事物的区别(1)新事物：是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)旧事物：是违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡的事物。2．新事物与旧事物的联系(1)新事物与旧事物相比较而存在。

(2)新事物是在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。误区：新事物就是新出现的事物

注意：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。1．下列事物中，属于新事物的是()①计算机算命②克隆和纳米技术③社会主义社会的诞生④包装精美的假冒伪劣商品B．②③D．①④A．①②C．②④[答案]B

2．在新疆，一种被称为膜下滴灌的高效农业节水技术，短短3年间就在新疆生产建设兵团的各个垦区170万亩的土地上得到推广，创造了农田采用滴灌技术规模的世界第一。膜下滴灌结合了以色列滴灌技术和国内覆膜技术二者的优点，开创了)先进节水技术的成功范例。从哲学上看，上述材料表明( A．如果一事物的发展速度很快就是新事物

B．凡是后来出现的东西就是新事物

C．新事物有着强大的生命力和远大的发展前途

D．旧事物违背了事物发展的必然趋势[答案]C

[解析]膜下滴灌技术吸收了其他技术的优点，开创了先进节水技术的成功范例，并迅速推广，表明它有着强大的生命力和远大的发展前途，可见它是新事物，故C项符合题意。D项虽然观点正确，但不符合题意。我们不能根据事物出现的先后顺序、发展速度的快慢来区分新旧事物，可见A、B两项说法错误。事物的发展是前进性与曲折性的统一1．事物发展的前途是光明的

在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。2．事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。

(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。3．方法论要求

既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。)3．漫画《打“气”》意在告诉考生(

打“气”

①整体和部分是相互联系的性的统一，要相信前途是光明的②事物发展是前进性与曲折③规律是不可抗拒的，要尊重规律④精神的力量是巨大的，应该树立信心A．①②B．②③C．②④D．①④

[答案]C

[解析]①③说法正确，但不能反映漫画的寓意。②应选，一次偶然失利，并不能决定一生，强调了前途是光明的，道路是曲折的。漫画强调了精神的力量即意识的作用是不容忽视的，可见④也应选。4．下列语句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴涵相同哲理的是()

A．只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印

B．如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭

C．海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬

D．山路陡峭盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸

[答案]D

[解析]“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现了发展是前进性与曲折性的统一。故选D。量变质变区别含义指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等变化的 结果事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变联系①世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变量变和质变1．量变和质变的辩证关系2.方法论要求

(1)做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

(2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。3．反对“两个极端”拔苗助长、急于求成；优柔寡断、缺乏信心。误区：所有的质变都是发展注意：发展是一种质变，但并不是所有的质变都是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。5．古语云：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们()

A．要重视量的积累，防微杜渐

B．要抓住时机促成质变

C．要对事物的发展前途充满信心

D．要树立整体观念，不能有个人私欲

[答案]A

[解析]火不加控制可以燎原、水不加控制可以滔天，体现的是量变引起质变的道理。B、C两项在材料中没有体现。D项说法错误。6．在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是()

A．新事物必然战胜旧事物

B．事物发展的道路是曲折的

C．量变是质变的必要准备

D．质变是事物根本性质的变化

[答案]C

[解析]“坚持就是胜利”体现了量变与质变的关系，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，“坚持”是量变的过程，最终实现质变。故选C。

1．有的时候，为了前进必须后退。为了达到前进的目标，必须经过迂回曲折。在战争中有这种现象，在经济建设中有这种现象，就是在日常生活中也有这种现象。这告诉我们()

A．新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程

B．整个世界都是运动、变化、发展的

C．事物的发展前途是光明的，道路是曲折的

D．事物发展的总趋势是前进的、上升的

[答案]C

[解析]抓住题干中的关键词“迂回曲折”，很明显C项符合题意。2．“行百里者半九十”意思是说，事情越是到了最后越是关键，为了成功，千万不能松懈。这给我们的哲学启示是()

A.量变和质变都是客观事物固有的状态，人在质变面前无所作为

B.接近质变的量的积累是最重要的

C.量变是质变的必然结果

D.要不失时机地促成事物的飞跃

[答案]D

[解析]事情越是到了最后越是关键，越不能松懈，说明要抓住时机促成事物的飞跃。故选D。

3．大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题。国家提倡大学生自主创业。然而，在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”却是大学毕业生创业的真实写照。

正是由于成功率不高，大学毕业生创业广受争议。对大学毕业生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。有专家指出，大学毕业生在创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖人们过去的经验走不出传统的圈子，因而出现创业不创新，创业难成功的局面。结合上述材料，运用唯物辩证法的发展观分析，大学毕业生创业为什么容易遭遇失败和挫折？

[答案](1)事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学毕业生虽有较丰富的理论知识、积极进取的精神和满腔的热情，然而存在缺乏社会实践经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点，这是大学毕业生创业失败的原因。社会对大学毕业生创业意义认识不足，支持不够，也是导致大学毕业生创业失败的原因。

(2)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，会导致创业失败。

[解析]本题设问的指向很明确，即“唯物辩证法的发展观”。回顾教材知识可知，发展观的相关知识有：发展的普遍性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料，可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。

猴子很聪明，而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄，便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水，就说：“原来种葡萄需要水，这还不容易？我要给葡萄苗浇更多的水，让它结更多的葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插进河里，结果葡萄苗被淹死了。

猴子又来到葡萄园里，它看见园丁在给葡萄秧施肥料，就说：“哦，原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料，让它结更多的葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在粪堆上，结果葡萄苗被烧死了。

猴子再次来到葡萄园里，这时已到了冬天，猴子看见园丁用稻草把葡萄苗包起来埋在地下，就说：“哦，原来我的葡萄苗栽不活，是因为葡萄苗害怕寒冷。这次我一定要注意保护，使它免受风霜！”次年春天，猴子种上一株葡萄苗，用稻草把葡萄苗包得结结实实的，并埋在地下。过了几天，葡萄苗就被闷死了。

【点拨】唯物辩证法告诉我们，任何事物都是质和量的对立统一。没有无质之量，也没有无量之质。掌握事物质和量的统一很重要的一点就是掌握事物的“度”。只有将事物发展的度把握好了，才能保持事物的相对稳定，保持一定的质。1．(教材P64)(1)结合上述两种说法，谈谈你对这个问题的看法。(2)为什么说社会主义社会具有远大发展前途？

提示：(1)事物发展的道路是曲折的。苏联解体，社会主义遇到空前的挫折，使国际共产主义运动出现了重大曲折。

(2)①事物发展的前途是光明的。符合社会发展规律，有着远大发展前途的社会主义社会，一定能充分地发挥出它的巨大潜力和优越性。②我们要看到前途是光明的，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，同时又要准备走曲折的路。2．(教材P64)(1)袁世凯和张勋的复辟为什么必然要失败？(2)新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？提示：(1)他们的复辟逆历史潮流而动，不符合广大人民的根本利益，没有生命力，必然失败。

(2)①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。③旧事物在开始时往往比较强大，因