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文档简介
新版PEP英语四年级下册unit-1-My-school教(格式)学科
英语
授课年四年级级
主备徐静师课题教学目教学重教学难
1A’s一时能解大够正语、语朗话能境询介学校所能运型Where’sthe…?It’sonthe…floor.Isthe?itisn’t.The…并够实语景灵用培学生爱校的品。能够运用句Where’soffice?It’sonIsthe’soffice?isnisthelibrary?并够在实语境灵用正解朗Let’s部分对话容问介校所正理朗Let’stalk部分对内,步一疑句,问介学所教
学
过
程教学环
教学活
反思与改2单词单词教up
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T:Where’sEnglishItonteacher师着T:It’sa在件现个室3图说ateacher教teacher’sT:Where’soffice?学指应位师引说on教和请生带问听对:Where’stheoffice?生通听话onLook,askanwer书部面,对T:Where’s’s?It’ssecondT:itclassroom4itis.在流library呈平面,着计机房:the引学答No,itisn’t.继问图。computers.teacher’sIstheteacheroffice?学回Yes,isnWhere’stheteacher’s?teacher’sisthe理to的含。Lettalk(1)听录,逐跟,注5作业布
意音。教句Here’s,理意思分色对小先,全示()话音听音读书第5遍读背话课作业第1。学科
英语
授课年四年级
主备教
徐静课题教学目教学重
级1A’s第课能听、读:、’s、second能听、解It’sonfloor.问描学室场位。掌有校施个词、’s、second6教学难
并解的能单音缀音教
学
过
程教学环up
教学活教播单歌school,先学生然鼓励学跟播第第单件’slearnA,回型“What’inAlights,andchairs.”然过到习各室称复let’stalk
反思与改1.通复话出Presentation&Practice
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听音读本5页遍读4页对。抄本2,3。学科
英语
授课年四年级级
主备教徐静师课题教学目
1A’s三时1.生感归er在词的音能读符er发规单能根单的读拼符合符发规则单,补短句。能听说读、10教学重教学难
五词让生知归单中的音则读符音的词能据的音符出er发规单,短、。教
学
过
程教学环up
教学活1.复上的词型theoffice?...:...?:itis./No,请生表A部分对。
反思与改11Presentation&Practice
呈学校平图,学生起教、的置师对如T:Whereisonsecond师着T:Wheretheoffice?It'sonT:thealsoroom.师书Theteachersofficeis学朗线词导生意例中有征,都有er,励学通单读知归出er发//。12作业布
课出示片其他词让尝读3.放的音学听歌。4让学跟动画说谣,同可打奏5.播say录让生字组er。6.and听后读个,此基上描,书格式确听音读65遍复习4第5页五遍抄本页13学科
英语
授年四年级
主备徐静师课题
1BLettalk
第课教学目
学能解大能够正语音语读话能在情中运句that…?来认的馆能用句型you…?询教场;情中恰当句型school!表示欢迎please.引方能在解新词和组computer的意和。教学重教学难
学能对大能用的音语读话“Isthis…Isthat…”用。建议师实情this和that在距上别行以深的象教
学
过
程教学环
教学活
反思与改14up
’slibraryofficefloor、
’sIt’son’s’desk?It’son1.出示图,导学介图Presentation&Practice
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英语
授课四年级级
主备教徐静师课题教学目教学重教学难
1BLet’s第课能够认本的要:gym,music并在语境运四单.够ask部分的,用Doyouhave…?wedo.提学artroom前面an,用a。五生词的正确音以及数用提学artroom前an,用教
学
过
程教学环up
教学活’stalkAyouaweAit?
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Awedo.Iton…floor.听音,读本第5遍。背7对。抄本第页。学科
英语
授课年
四年级
主备教
徐静课题
1B
第课教学目教学重教学难
能懂句并按读的信正确充结图按意正的语语读组。能看句并按示规范写句,This/Thatis…写句子能懂的内。掌两点子islibrary.Thatisplayground.”正确写在四线格正确书21is教
学
过
程教学环up
教学活..Singasong:school.鼓学唱复场称词’soffice、
反思与修改、、Look
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呈板面,已场位置Classroo
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Classroom2T:is
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